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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17483号 王教员 男 福建师范大学协 本科生 |
家长您好，我是福建师范大学协和学院的大一学生王毅家，本人高考英语120+，对于英语这门学科也是十分热爱，，英语基础扎实，熟悉中小学英语考点、语法体系和应试技巧。擅长口语带读、单词记忆、课文梳理，能针对 |  |
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T-17458号 李教员 女 福州大学 本科生 |
1.高中物理成绩稳定在八九十，化学成绩90+，数学125左右 中考物理95，化学96，数学138 2.初高中时期经常热心辅导班里同学，分享学习经验 3.性格外向，好沟通，责任心强，备课认真详细， |  |
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T-17472号 张教员 男 福州外语外贸学 本科生 |
本人是福州外语外贸学院大数据学院大二在读学生，理科基础深厚，对初中、高中化学、生物学科知识体系把控全面；依托大数据专业背景，具备极强的逻辑梳理与归纳总结能力，擅长系统化搭建化学生物知识框架，拆解知识点 | |
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T-17424号 林教员 男 福州大学 本科生 |
理科功底扎实，擅长小初高数理基础教学，熟悉理科教材及考点，能精准定位学生知识漏洞，针对性设计辅导内容。主攻数学解题思路拆解、物理公式应用落地。熟悉理科考点规律，能精准定位知识漏洞，侧重原理讲解+题型适 | |
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T-17468号 潘教员 男 福建师范大学 研究生 |
我性格开朗大方，曾在福州一高考机构任职英语老师，兴趣爱好是羽毛球，健身。四六级已过，初高中成绩优异，擅长理科和英语（高考英语130，数学121，考研英语78），高考科目选择是物化地，在校成绩也比较高， | |
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T-17450号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人经济学专业在读，大一大二高数成绩优秀，中考数学130＋高考数学120。 性格温和稳重，细心负责，善于沟通，有耐心，不轻易发脾气；喜欢整理知识点、总结学习方法，擅长把复杂内容简单化，适合与青春期学 | |
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T-17449号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
①中考总分735，高考总分 592 省排 1 万三 ②曾获福建师范大学校优秀班干部，校奖学金 ③已过计算机二级，英语四六级，普通话二甲 ④性格开朗热情，具备高度耐心与情绪稳定性，制定学习计划，备 |  |
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T-17466号 林教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人高考成绩600+，高考生物93，英语136，化学84。 *上课会有点严格，但是下课可以和学生好好沟通，很多学生都很喜欢我，会按时和家长反馈学生情况，根据学生的薄弱和强项做出判断并逐步改善。 * | |
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T-17465号 陈教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人女大学生，福建籍贯，福建农林大学大三学生，2023参加福建省艺考（美术），专业课排名全省靠前，全省159名，专业能力强，善于和孩子沟通交流，家教经验较为丰富. | |
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T-17463号 刘教员 女 福建农林大学 研究生 |
性格随和，乐观开朗，做事踏实肯干，也善于总结和观察，喜欢交流，一直秉持细节决定成败的做事方式，注重理论学习和实际做题情况。 | |
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T-17460号 郭教员 男 福建理工大学 本科生 |
籍贯：河南 空余时间：工作日晚上以及周末 证书：中央音乐学院钢琴十级证书 英语四级证书 计算机二级 1. 学科基础扎实 本人目前处于本科大二阶段，大一、大二期间始终保持严谨的学习态度，文化 | |
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T-17459号 陈教员 女 闽江大学 本科生 |
我擅长初中及高中数学、初中生物辅导，中高考数学生物成绩优异，基础扎实。对待学生认真负责。 | |
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T-17447号 张教员 女 福建农林大学 研究生 |
本人教学有方，帮助多个学生从薄弱提升成绩，在教学过程中，较为有趣，并且具有教师资格证，普通话二级甲等，有多次机构教学经验 | |
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T-17453号 郑教员 女 福州大学 研究生 |
我本就读的就是理科专业，本科和研究生均为生物技术专业，且对数学热爱，曾初中数学多次140+，因此我具有相对扎实的理论知识基础，有较强的逻辑能力；本人亲和友善很好相处，与学员相处融洽，曾也有过初中数学与 | |
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T-17443号 石教员 女 福州大学 研究生 |
姓名：石老师 性别：女 学校：福州大学 年级：研一 专业：数学 空余时间：周五周六周日 科目:初高中数学 获奖与成绩: ①本科期间获数学竞赛省一等奖 ② 本科期间获数学建模竞赛省三等 | |
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T-17452号 张教员 女 福建师范大学 本科生 |
具备扎实的初中语文、数学学科知识储备，熟悉初一教材重难点与中考基础考点，擅长针对初一学生知识薄弱点精准辅导，耐心细致、沟通能力强，能快速拉近与青春期女生的距离，营造轻松高效的学习氛围。 | |
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T-17436号 胡教员 男 福建医科大学 本科生 |
本人教风严谨而不失幽默，注重课堂节奏与学习氛围的平衡，善于与学生建立轻松、信任、有效的沟通关系。在教学过程中重视逻辑梳理与规律总结，帮助学生从“理解”入手，而非单纯机械刷题。 本人为河南考生，郑 | |
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T-17445号 韩教员 男 福建师范大学 本科生 |
成绩：中考全市前200，英语六级563，雅思6.0，现已成功推免成为研究生；本人性格比较平和，易于学生建立良好的沟通关系 | |
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T-17444号 刘教员 男 福建医科大学 本科生 |
本人乐观开朗，对学员极其负责，备课认真，上课专注，能引导孩子稳步提升 本人河北衡水学校毕业，有着丰富的应试经验，会研究考什么就学什么练什么。对待学生我会认真负责，学生不懂我会精讲细讲，从每个细小知识 | |
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T-17440号 程教员 男 福建医科大学 本科生 |
善于和孩子交朋友，倾听，有效沟通。 辅导作业经验丰富，理科较强，高中物理常年前三，数学常年前5。 | |
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