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T-17411号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
本人性格:开朗热情,有着较好的表达能力,富有同情心和同理心,乐于帮助他人解决困难。热爱学习和运动(篮球,羽毛球等等)。 个人简历:高中时参加班级互助小组,帮助同学在模拟考中取得进步,讲解题目细致入微 | ![]() |
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T-17311号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
教学特色及优势:是最新一届经历过高考,对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识,同时可以给予启发性思考的引导 | ![]() |
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T-17100号 汪教员 女 福建师范大学 本科生 |
就读于福建师范大学工科专业,高等数学、线性代数、大学物理、大学化学等都有学习,在校获得英语6级证书。各种学习程度的孩子基本上都有接触过,本人较有耐心,善于从基础教起,构建知识体系,逐一解决孩子的学习问 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17266号 张老师 女 专职教员 |
任教年级: 小学 自我介绍:福州资深英语老师,曾连续8年担任英语组组长,对小学英语的考点,重点和难点都能做到熟练把握,具备强烈的责任心、耐心,教学过程严谨,针对学生进行因材施教,无论学生的基础好坏都 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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T-17299号 杨教员 女 福州大学 研究生 |
可教科目:初高中化学、英语。小学全科。有高中化学教师资格证和高中英语教师资格证。 自我介绍:本人为福大化学学院研究生,在化学学科方面有扎实的基础。初高中优势科目均为化学,初中化学成绩不低于70分 | ![]() |
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T-17284号 吴教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 | ![]() |
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T-17171号 谌教员 女 中国矿业大学 本科生 |
本人就读于中国矿业大学英语专业,擅长英语的听、说、读、写;加权平均分为84分,专业排名中上;辅导过多个小孩,效果显著,善于淳淳善诱,获得家长的好评;性格活泼开朗,擅长与孩子沟通,了解孩子的学习烦恼。 | ![]() |
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T-17277号 江老师 女 专职教员 |
(1)目前职业:英语家教(一对一/机构小班课)+英语翻译(兼职) (2)性格特点:认真负责,耐心细心,富有亲和力,且具有良好的语言表达能力。 (3)专业方面:英语专业基础扎实,持有英语专业八级证书 | ![]() |
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T-17143号 姚教员 女 福建师范大学 本科生 |
我会很用心的给孩子布置属于他自己的教学计划。本人所读的专业对数学要求比较高,以及对英语有自己学习和整理思路的方法,在初中语文方面有自己的心得。课前会认真备课,尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点,掌 | ![]() |
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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 | ![]() |
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T-17297号 武老师 男 专职教员 |
毕业院校和专业:福州大学数学与应用数学专业 学历:硕士,六年教学经验 高中毕业院校:河北衡水第二中学 教学经验:授课方式幽默风趣,教学通俗易懂,把握考点,增强学生兴趣,逐渐提高数学成绩,否定盲目 | ![]() |
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T-17134号 连教员 女 福州大学 本科生 |
姓名:连可 籍贯:福建福州 性别:女 学校:福州大学 高中:福州高级中学(三年均在创新实验班) 专业:物流管理(理科生) 年级:大二 空闲时间:下午 证书:大学英语4级 优势: 1 | ![]() |
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T-17396号 高教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯: 福建福州 获得证书奖项: 2021-2022学年获校三等奖学金、2022-2023学年获社会工作奖学金、2023-2024学年获校三等奖学金、大学英语四级证书、大学英语六级证书、计算机 | ![]() |
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T-17314号 赖教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势: 1.本人对学生非常耐心,最大特点就是负责,学生有问题可以第一时间问我,我能够以温和尊重的方式与学生互动,能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教,互动式教学 的方式鼓 | ![]() |
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T-17305号 卢教员 女 福建师范大学 本科生 |
教学优势科目:初高中数学/物理/化学 【教学资质】 大学英语四级(CET-4)证书普通话二级甲等证书 【学科优势矩阵】 数学能力: - 高中数学稳定120+(高考数学126) - 大学 | ![]() |
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T-17484号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格开朗,喜欢与学生沟通交流,并采用鼓励式教学,在教学中引导学生自己思考,帮助他们梳理知识,建立知识体系,我还能发现学生的闪光点,尽可能地帮助学生树立自信心。同时,我在工作中认真负责,该严肃的时候 | ![]() |
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T-16812号 饶教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学大三在读,可学前教育、小学全科、初中语文数学英语政治历史地理、高中语文政治历史地理,曾任小学英语家教、小学数学家教、初中地理家教,成绩优秀,英语四六级已过,正在准备雅思和考研。担任学院学生 | ![]() |
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T-17147号 洪教员 男 福州大学 本科生 |
对于家教,我的理解是在教学的过程中教给学生学习方法,在辅导提高的过程中也同时能够培养在校/在家的自我学习、自我提高的能力。对于基础较为重视,打扎实的基础才能承担起高分的重量。 | ![]() |
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