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T-17144号 杨老师 女 培训机构 专职教员 |
本人有责任心，耐心，擅于与孩子和家长沟通，课前会认真备课，课后会及时跟家长反馈学生情况，会尽最大努力让孩子理解相关知识点，掌握方法，还会让孩子养成良好的习惯，除了专业知识外，还会与孩子交流，遇到问题会 |  |
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T-17059号 张教员 女 福建农林大学 本科生 |
曾经获得农大优秀学生奖学金，英语四级通过。本人是女生，比较喜欢小孩子，家里也有个弟弟，对小孩会比较耐心，认真负责知道如何跟小孩子相处。前几次的家教经验也跟孩子家长相处的很愉快 | |
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T-17196号 林教员 男 福建师范大学 本科生 |
在福建师范大学附属中学实习过，专业课成绩在年级中上，有耐心，认真教学 |  |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学，制药工程专业，福州大学研究生在读，有良好的数学，化学，语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学，引导鼓励学生培 | |
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T-16106号 李教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生，大学主修理工科，很擅长理科科目，大学期间高等数学、大学物理化学。性格偏温文尔雅，业余喜欢看看书，而且大一上学期期间还有过福州淮安小学的志愿支教经历。 | |
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T-17186号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
1.本人从大一开始接家教，目前已经任教过了五个学生，任教经验丰富，在给初二的学生补习英语的过程中，其成绩有显著提高，给高一的同学补习，她也得到了许多收获，成绩有提高 2.本人在家教中十分耐心，对学习 | |
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T-17464号 王教员 男 福州师范大学 本科生 |
学业基础 1. 初中阶段学业表现优异，数学140;英语成绩常年稳定135，学科功底扎实深厚，对中小学数学、英语的考点分布、重难点逻辑及易错点把握精准，能快速定位孩子知识薄弱项。 2.大一在读期间成 | |
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T-17240号 贾教员 女 福州大学 本科生 |
学业情况：目前大四，已经保研至北京师范大学心理统计与测量方向，本科福州大学应用心理学专业（主修专业），绩点排名前10%；计算机科学与技术专业（辅修专业），绩点排名前10% 数学方面：高数，离散数学， | |
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T-17396号 高教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯： 福建福州 获得证书奖项: 2021-2022学年获校三等奖学金、2022-2023学年获社会工作奖学金、2023-2024学年获校三等奖学金、大学英语四级证书、大学英语六级证书、计算机 | |
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T-17324号 李教员 男 南京航空航天大 本科生 |
大一本科南京航空航天大学，头部前三顶级211，王牌专业飞行器动力工程，绩点专业排名前百分之十，高考640分，物理94 初中就读福州时代中学，高中就读福建师大附中。获奖经历：冰心杯作文一等奖，数学奥林匹 | |
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T-17401号 王教员 女 厦门大学 研究生 |
个人情况：中考数学145分，高考数学131分 分，国家励志奖学金（连续三年）、福州大学优秀毕业生、优秀共青团员 | |
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T-17288号 王教员 男 福建师范大学 本科生 |
个人优势：物理、数学、化学比较擅长，高考物理88分，化学83分，英语126分，同时既往辅导经验丰富，有自己的讲解思路和技巧。 性格方面：本人有耐心，有爱心，细心，会根据学生个性特点调整上课方式， | |
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T-17198号 郑老师 女 专职教员 |
有多年教育实践经验，根据儿童身心发展规律，因材施教。有较强的亲和力和沟通能力，针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法，让家长不走弯路。秉持知识和能力并重， | |
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T-17333号 潘教员 女 福建医科大学 本科生 |
自我介绍： 1、性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心 2、各个年龄段的基本都接触过，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的兴趣。 3、学期期间假期基本不回家，空余时间 | |
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T-17252号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
个人优势 获得证书：没任何准备四级裸考592 高考英语145 1 ：性格开朗，有较强的沟通能力，外向型人格，与基本上所有类型的人都能打交道。有耐心，强烈的责任心，每次课不会仅限于两小时，在两小时 | |
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T-17351号 顾教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍：本科青岛理工大学数学专业，保研到福州大学，获得国家励志奖学金，青岛银行奖学金，优秀学生一等奖学金；数模比赛省一；校级优秀学生、优秀班干部、青岛市千名优秀大学生称号；中共党员 教学方法： | |
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T-17221号 吴老师 女 培训机构 在职教师 |
成功案例： 1.华侨小学有个新六年级的学生，原来成绩三门不及格，一学期一对一后，成绩逐步上升，升学考试三门八十多。其中语文从70变87。主要从基础的字词、背诵和阅读练习、单元作文方面来提升 2.三 | |
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T-17370号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍： 1、中考数学110/120，高考数学125/150 2、大学参加了数学建模、数学竞赛、试讲比赛、辩论赛 3、大学获得二等奖学金； 数学建模一等奖； “校长杯”试讲技能 | |
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T-17397号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍： 本人乐观开朗，口语表达能力强，能轻松和孩子沟通，得到孩子信任，利于教学工作进行。观察细致，注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。风趣幽默，对待小孩子友好，能很好的与小朋友和谐相 | |
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T-17049号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
在线上（辅导君）线下教授过多个学生，学生成绩均有明显提升，并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 | |
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