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T-17329号 刘教员 女 福建医科大学 本科生 |
性格:开朗耐心,认真负责,积极和孩子进行课前课后的沟通交流,能和孩子打成一片。 特长:初高中参加辩论和模联,逻辑清晰,讲话有条理,性格好相处。同时经验足兴趣广泛动手能力强,曾获市级省级等绘画和科技实 | ![]() |
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T-17102号 林老师 女 专职教员 |
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 | ![]() |
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T-17457号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级:二级甲等 获奖及证书: 小学语文教师资格证、高中政治教师资格证、幼儿教师资格证、英语四六级证书 1.本科期间带过多名学生,教学经验丰富,教授学习方法和解题技巧,如思维培养、归纳总 | ![]() |
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T-17357号 贾教员 女 福州大学 本科生 |
学业情况:目前大四,已经保研至北京师范大学心理统计与测量方向,本科福州大学应用心理学专业(主修专业),计算机科学与技术专业(辅修专业),成绩排名前列。由于有心理学基础,有注意力训练,心理疏导,学习动机 | ![]() |
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T-16977号 林教员 男 福州大学 本科生 |
本人现就读于福州大学化学学院制药工程系,擅长数理化,性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,经验丰富,富有耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人,家教经验丰富能够帮助学生打好 | ![]() |
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T-17189号 倪教员 女 福建师范大学 研究生 |
自上大学以来一直接触语文,且都是师范专业,有过多次学校实习经历。性格活泼开朗,热心上进,善于计划反思,业余喜欢运动健身,歌唱乐器。真心希望自己能付出努力,带好我的每一位学生!自己开心!家长放心! | ![]() |
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T-17151号 韩教员 女 福建师范大学 本科生 |
因为化学是自己比较喜欢并且擅长的科目,所以大学就选了与化学相关的科目。因为自己也在带一个高一化学,所以准备也会比较充分,高一的资料和ppt我自己也有做好,能比较了解学生的薄弱点。 | ![]() |
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T-16369号 吴教员 女 福建师范大学协 本科生 |
对自我严格要求,对工作认真负责,在校期间获得专业二等奖奖学金,国家励志奖学金。担任班级干部,获得院三好生,校优秀干部。朋友都说很有耐心,教会学生学习方法,传授记忆法。让学生感受学习的快乐。 | ![]() |
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T-17391号 郭教员 男 福州大学 本科生 |
成绩优势:小学成绩优异,中考全科百分制换算90以上,高考文科分数优秀,文科全省排名2300左右 【自我评价】 本人性格温和开朗,善于发现学生的闪光点和学生能迅速拉近关系,擅长表达,有耐心,负责任, | ![]() |
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T-17294号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
优势:1: 性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心, 2: 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的潜力 3.根据学生的情况规划考试的应试策略,会答题得分小技巧 获得证书 | ![]() |
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T-17219号 叶教员 女 福州大学 研究生 |
姓名:叶老师 籍贯:福建福清 性别:女 学校:福州大学 年级:大四(已保研厦大) 优势:有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,帮助学生取得进步。 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17310号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
本人家教经验相对比较丰富,认真负责,有耐心,能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏,提前备课,因材施教 初中高中数学物理 2018年中考数学146 物理71(满分80)2022年高考数学138 | ![]() |
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T-17441号 尹老师 女 普通初中 在职教师 |
获得证书:普通话水平测试二甲、专业英语四级优秀、专业英语八级合格、大学英语四六级580+、高中英语教师资格证 优势:福建师范大学研究生,有较强的学习能力,并且有较强的责任心,有耐心,热爱教育事业 | ![]() |
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T-17470号 谢教员 男 福州大学 本科生 |
目前已考上华南理工大学应用数学专业硕士,有高中数学教师资格证,性格开朗外向,乐于沟通。辅导家教数学时,帮助学生逐步提升成绩。通过课本与练习,巩固知识,并教与一套方法技巧。有一对一的辅导作业经验。课前会 | ![]() |
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T-17397号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍: 本人乐观开朗,口语表达能力强,能轻松和孩子沟通,得到孩子信任,利于教学工作进行。观察细致,注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。风趣幽默,对待小孩子友好,能很好的与小朋友和谐相 | ![]() |
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T-17484号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格开朗,喜欢与学生沟通交流,并采用鼓励式教学,在教学中引导学生自己思考,帮助他们梳理知识,建立知识体系,我还能发现学生的闪光点,尽可能地帮助学生树立自信心。同时,我在工作中认真负责,该严肃的时候 | ![]() |
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T-17477号 王教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学生物科学(师范)专业,系统学习过教育学、心理学及学科教学论,具备扎实的师范专业基础与学科知识储备。 在学科教学上,我既能胜任初中数学、物理、化学等理科科目的基础辅导,也擅长高中生物的 | ![]() |
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T-17337号 王教员 女 福建医科大学 本科生 |
特长:高中在校辩论队打过多场省级比赛,逻辑紧密,说话有条理,日常生活中比较温柔。初中参加过物理竞赛,化学竞赛,语文作文参加过市级比赛英语作文多次作为一中模板。经验丰富,认真负责有责任心,善于沟通交流, | ![]() |
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T-17404号 唐教员 女 福建师范大学 本科生 |
可提供高中数学教师资格证 | ![]() |
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