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T-17383号 郭教员 女 福州大学 研究生 |
可以针对不同学生的不同学习情况制定合适的学习方案。本人性格认真负责,细心且有耐心。 自我介绍: 1、高考成绩突出的科目多少分:化学90; 2、获得的荣誉:优秀团员、创新创业二等奖、英语写作优秀奖 | ![]() |
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T-17228号 万老师 女 专职教员 |
籍贯:福建南平(现定居福州) 年级:2022.6月毕业 证书:大学英语四级、初级会计证、英语教师资格证、全国计算机二级 优势:1、熟知初中英语全部教材的知识点和英语科目考试技巧,英语能力强, | ![]() |
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T-17406号 柯教员 男 福州大学 本科生 |
简历:高中毕业于福建省厦门双十中学本部 初中英语常145+ 高考610+,其中理综270+ 曾获福建省厦门市化学竞赛一等奖 福建省厦门市数学竞赛三等奖 个人自学能力较强,初高中从未补过课,自 | ![]() |
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T-17172号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
证书:英语专业四级TEM-4 性格随和开朗,善于沟通,面对不同年龄段的孩子有自己的交流方法,让孩子不对学习和老师产生排斥恐惧心理。②备课细心,态度认真负责,不会让学生做无效练习等等来拖延时间。③有耐 | ![]() |
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T-17373号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
自我介绍 学术与竞赛双优:福州大学计算机专业在读,荣获计算机与网络安全校赛一等奖、网鼎杯东南赛区省赛三等奖、校算法设计大赛金奖;熟练掌握Python、C语言及数据结构,具备扎实的数理逻辑思维。 教 | ![]() |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验: 由于自己的性格是属于乐于助人,容易相处的类型,所以不管是在高中还是大学,均有给过班里同学辅导过功课,(数学,化学,物理为主)并且均取得不错的效果,也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | ![]() |
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T-17171号 谌教员 女 中国矿业大学 本科生 |
本人就读于中国矿业大学英语专业,擅长英语的听、说、读、写;加权平均分为84分,专业排名中上;辅导过多个小孩,效果显著,善于淳淳善诱,获得家长的好评;性格活泼开朗,擅长与孩子沟通,了解孩子的学习烦恼。 | ![]() |
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T-17377号 韩教员 女 福建师范大学 研究生 |
获得证书: 英语专业四级证书(等级良好) 英语专业八级证书(等级良好) 高中英语教师资格证证书 大学生英语四级证书(612分) 大学生英语六级证书(568分) 普通话水平测试等级证书(二级 | ![]() |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等,本科期间多次获得专业二等奖学金,现就读研究生。性格开朗,有责任心,热爱教育事业,对学生有耐心,能够根据学生的具体情况,有针对性地进行辅导。 | ![]() |
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T-17125号 王教员 男 福州大学 研究生 |
研究生入学考试,初试,复试均专业第一名,人比较和善,有意向者联系,我会发个人简历pdf版,内容介绍更为详细。 | ![]() |
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T-16912号 阮教员 男 福建农林大学 本科生 |
大学担任班级团支书,校办公室副部长。 有1年家教经验,善于了解孩子品性,对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学,学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数,懂得深 | ![]() |
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T-17362号 钟老师 女 普通初中 在职教师 |
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点: 对学生有足够的耐心,热情,注重学生学习数学方法培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,能严慈相济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养 | ![]() |
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T-17413号 温教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍: 1、中考数学物理化学等级均为A+,地生会考194 高考数学123 物理88 化学90 地理92 2、英语四级证书 3、作为大学生,刚经历中学学习阶段,对中学知识体系记忆犹 | ![]() |
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T-17351号 顾教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍:本科青岛理工大学数学专业,保研到福州大学,获得国家励志奖学金,青岛银行奖学金,优秀学生一等奖学金;数模比赛省一;校级优秀学生、优秀班干部、青岛市千名优秀大学生称号;中共党员 教学方法: | ![]() |
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T-17372号 岳教员 女 福建师范大学 本科生 |
教学理念与特点: 本人一直认为孩子成绩的提升就是自己能力的体现,对学生认真负责,家教经验相对比较丰富,也能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏,提前备课,因材施教且擅长让孩子举一反三,学一道题会一类题 | ![]() |
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T-17314号 赖教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势: 1.本人对学生非常耐心,最大特点就是负责,学生有问题可以第一时间问我,我能够以温和尊重的方式与学生互动,能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教,互动式教学 的方式鼓 | ![]() |
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T-17087号 郑教员 女 福建工程学院 本科生 |
本人在校学习成绩优异,曾多次获得奖学金,有家教经验,讲课通俗易懂,学生很容易接受,曾帮助学员明显的提高学习成绩,擅长英语,数学。 | ![]() |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理(高考数学成绩127分,考研专业课线性代数与数学分析成绩123分)已取得证书:高级中学数学教师证;英语六级,具备良好的读写能力,能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | ![]() |
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T-17407号 庄教员 男 福建师范大学 研究生 |
自身优势:熟悉初高中化学知识点,了解中高考命题风格,善于与学生沟通,倾听学生内心。 所获奖项及证书: 高中化学教师资格证书 普通话二级甲等证书 校二等奖学金证书(2次) 三好学生(2次) | ![]() |
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T-17130号 张老师 女 普通初中 在职教师 |
1、一直在一线教学,积累了多年的教学经验,具备良好的沟通能力。2、熟悉学生的心理,根据每个孩子的特性,因材施教。 3、长期在中考一线教学和辅导,对中考考题比较熟悉。 | ![]() |
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