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T-17484号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格开朗,喜欢与学生沟通交流,并采用鼓励式教学,在教学中引导学生自己思考,帮助他们梳理知识,建立知识体系,我还能发现学生的闪光点,尽可能地帮助学生树立自信心。同时,我在工作中认真负责,该严肃的时候 | ![]() |
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T-17049号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
在线上(辅导君)线下教授过多个学生,学生成绩均有明显提升,并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 | ![]() |
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T-16328号 杨老师 女 专职教员 |
性格温和开朗,从事家教工作已有三年时间,每年寒假暑假教授高中数学,有工作经验。 | ![]() |
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T-17394号 蔡教员 女 福州大学 研究生 |
获奖经历:大一获院优秀共青团员、三等奖学金;大二获校优秀共青团员、精神文明先进个人奖,大四获福建省数学竞赛三等奖,研一获校优秀共青团员。 英语六级已过; | ![]() |
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T-17424号 林教员 男 福州大学 本科生 |
理科功底扎实,擅长小初高数理基础教学,熟悉理科教材及考点,能精准定位学生知识漏洞,针对性设计辅导内容。主攻数学解题思路拆解、物理公式应用落地。熟悉理科考点规律,能精准定位知识漏洞,侧重原理讲解+题型适 | ![]() |
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T-16853号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
我来自漳州,漳州一中高中毕业,初中在漳州实验中学,学习优异,爱好广泛,普通话标准,善于沟通,有耐心,希望能和学生长期合作。做家教会适当备些材料题目,让学生练习,自己也善于巧妙解题,讲方法。 | ![]() |
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T-16882号 许教员 女 福建中医药大学 本科生 |
本人是一名理科生,擅长数学与英语的辅导,尤其是初中生,曾有过此方面的教学经验,学生都取得了不同程度的进步,获得学生及家长的一致认可。本人富有责任心与耐心,坚信每个人都是可塑之才,能因材施教,并激发学生 | ![]() |
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T-17263号 纪教员 女 福建医科大学 研究生 |
本人为福建医科大学在读研究生,全科家教经验7年,教学经验丰富,善于和不同学生沟通交流,教学相长,帮助学生掌握学习方法,树立良好学习与生活习惯。在校担任班委,认真负责,热于助人,成绩优异,荣获国家励志奖 | ![]() |
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T-17491号 陈教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格开朗、有耐心、认真负责,教学注重传授相关题型答题技巧、根据学生基础情况因材施教,注重培养学生对英语学科兴趣,培养学生自主学习能力,能够及时与家长反馈孩子学科学习情况。 | ![]() |
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T-17427号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
福州人 福建师范大学法学院(高考招生分数线属于师大前三的学院),于今年9月13日通过了法考客观题考试,并于10月12日通过了法考主观题考试,取得了国家法律职业资格证证书,不久前参加了华东政法大学民商 | ![]() |
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T-17390号 金教员 女 福建师范大学 本科生 |
获奖证书: 1)英语写作比赛二等奖 2)多次英语单词竞赛一等奖 3)全国中学生英语写作大赛一等奖 4)中外传播杯翻译大赛一等奖 5)全国大英赛二等奖 6)高中英语教师资格证 7)Catt | ![]() |
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T-17249号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
个人优势 获得证书:英语四六级证书、高中语文教资,计算机一级证、普通话二甲 1.成绩优秀,高分通过英语四六级考试,高考英语135,考研英语85,英语发音标准流利,对于英语语法知识掌握到位,并 | ![]() |
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T-17322号 陈教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人为河北考生,性格乐观开朗,积极向上!讲课很有耐心也很负责,帮助学生在学习习惯和做题技巧方面的提升,根据学生情况制定学习计划,帮助学生取得更好成绩! 教学方法:本人会专注答题技巧稳定提分这方面 | ![]() |
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T-17373号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
自我介绍 学术与竞赛双优:福州大学计算机专业在读,荣获计算机与网络安全校赛一等奖、网鼎杯东南赛区省赛三等奖、校算法设计大赛金奖;熟练掌握Python、C语言及数据结构,具备扎实的数理逻辑思维。 教 | ![]() |
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T-17130号 张老师 女 普通初中 在职教师 |
1、一直在一线教学,积累了多年的教学经验,具备良好的沟通能力。2、熟悉学生的心理,根据每个孩子的特性,因材施教。 3、长期在中考一线教学和辅导,对中考考题比较熟悉。 | ![]() |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理(高考数学成绩127分,考研专业课线性代数与数学分析成绩123分)已取得证书:高级中学数学教师证;英语六级,具备良好的读写能力,能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | ![]() |
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T-17152号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
大学期间有教过两位学生。一位是六年级的女生,辅导是l小学全科,主要是陪她完成当天的语数英作业,解答她的难题和疑问,这位学生家教结束了小升初考上的是现代中学。还有一位是初二的女生,基础较差,一周一到两次 | ![]() |
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T-16912号 阮教员 男 福建农林大学 本科生 |
大学担任班级团支书,校办公室副部长。 有1年家教经验,善于了解孩子品性,对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学,学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数,懂得深 | ![]() |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业:2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中:武高(一本率百分之八十左右) 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式,我认为家教应该有教学规划,针对不同学生在不同阶段,以及对知识 | ![]() |
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T-17359号 江教员 男 同济大学(98 本科生 |
上海同济大学理工科,上海交通大学研0. 我是一名选择物化生的理科生,在高中期间全校排名稳居前五。我性子随和有耐心,擅长帮孩子把零 散的内容串起来,理清解题的思路。带功课时,不会一上来就讲答案,而是 | ![]() |
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