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T-17152号
陈教员

福建师范大学
本科生
大学期间有教过两位学生。一位是六年级的女生,辅导是l小学全科,主要是陪她完成当天的语数英作业,解答她的难题和疑问,这位学生家教结束了小升初考上的是现代中学。还有一位是初二的女生,基础较差,一周一到两次 查看详情
T-17404号
唐教员

福建师范大学
本科生
可提供高中数学教师资格证 查看详情
T-17119号
林教员

福州大学
本科生
教学亮点: 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧,不再让阅读题虐你,而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础,帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 查看详情
T-17323号
杜教员

福建农林大学
本科生
成绩:​ 生物:高考 93 分,生物竞赛省级二等奖;专业课成绩优异,多次获得校级奖学金​ 化学:高考 89 分,校化学实验技能大赛一等奖;专业课程平均分达 查看详情
T-17392号
郑老师


专职教员
2020级软件工程高考成绩:601 获奖证书: 英语六级证书 英语四级证书 个人优势: 高考数学136,英语137,小学初中数学英语辅导经验丰富,备课认真负责,有耐心,有爱心,细心,亲和力强 查看详情
T-17402号
吴教员

福建师范大学
研究生
政治面貌:中共党员 本科专业:小学教育(数学) 籍贯:福建南平 个人奖项、成绩:①大学期间成绩一直保持在年级前10%,多次获得校“优秀学生”奖学金。②大学期间获得过校“单项积极分子”(学习)、 查看详情
T-17070号
聂教员

福州大学
研究生
本人大学曾兼职高中化学,初中物理等家教,家教风格幽默有趣,均获得了家长们的一至好评,学员成绩有明显提高。 查看详情
T-17171号
谌教员

中国矿业大学
本科生
本人就读于中国矿业大学英语专业,擅长英语的听、说、读、写;加权平均分为84分,专业排名中上;辅导过多个小孩,效果显著,善于淳淳善诱,获得家长的好评;性格活泼开朗,擅长与孩子沟通,了解孩子的学习烦恼。 查看详情
T-17398号
林老师


海归/外籍
本科学校:福州大学 年级专业:2013级建筑学 硕士学校:意大利都灵理工(QS建筑专业:24) 年级专业:2019级建筑城市 籍贯:福建福州 个人优势: 拥有丰富的辅导与教学经验,深谙欧洲 查看详情
T-17308号
宁教员

福建农林大学
研究生
籍贯:四川眉山 专业:生物化学 年级:2024级研究生 本科:西华师范大学 本人大学也是学习了无机、有机、分析和生物化学,基础知识扎实 查看详情
T-17397号
黄教员

福建师范大学
本科生
自我介绍: 本人乐观开朗,口语表达能力强,能轻松和孩子沟通,得到孩子信任,利于教学工作进行。观察细致,注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。风趣幽默,对待小孩子友好,能很好的与小朋友和谐相 查看详情
T-17109号
张教员

福州大学
研究生
我是来自电气工程专业的研一学生,家教已经有一年多了,初中高中都有带过,我性格比较开朗,教学比较有细心,讲究学习方法的教授,会针对不同的学生制定不同的教学方案。 查看详情
T-17270号
赵教员

北京协和医学院
研究生
2024级研一 学校:清华大学医学部-北京协和医学院 籍贯:贵州 我对孩子有足够耐心,面对不同的孩子能够因材施教,培养孩子对学习的兴趣和信心的同时,帮助孩子快速提分。在教学的同时也 查看详情
T-17295号
陈教员

福建中医药大学
本科生
自我介绍:本人中考英语119(满分120),平时考试排名从未跌出年级前三。高考英语145,平时考试在年级中名列前茅,具有英语四级证书。 中考语文112(满分120),高考语文135,平时语文成绩位列 查看详情
T-17284号
吴教员

福建师范大学
本科生
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 查看详情
T-17140号
田教员

福建师范大学
研究生
高中读的理科,理科成绩相对较好,大学有过半年家教经验,性格比较开朗,亦师亦友。 查看详情
T-17141号
郭教员

福州大学
研究生
高考理综 230 数学 125 得奖情况 : 小学奥数市赛一等奖 , 初高中数理化学习较好 , 物理化学曾获得市竞赛二等奖 。 化学奥赛获得市一等奖 查看详情
T-17487号
张教员

福州大学
研究生
籍贯:福建省宁德市 出生年月: 2002.03 任职机构: 在校学生 学校和年级:福州大学2020级本科,福州大学2024级硕士 专业: 材料科学与工程 学历: 硕士研二在读 本人经历 查看详情
T-17104号
李教员

福建农林大学
本科生
对小学全科和初中理化方面比较擅长,性格耐心细心,责任心强,喜欢和学生相处,认为扩展性学习会加强各方面关联性,教育时能够联系知识点,教学方法多样。 查看详情
T-17362号
钟老师

普通初中
在职教师
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点: 对学生有足够的耐心,热情,注重学生学习数学方法培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,能严慈相济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养 查看详情