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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-17366号 郑老师 女 专职教员 |
获得证书：英语四六级 善于发现学生优点，充分给予学生信心和鼓励，可以根据学生的不同性格，学习态度调整自己的教学方式，站在学生的角度去教会她们不懂的知识点，在进行完讲解后，会让学生用自己的话语来解释一 |  |
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T-17380号 李教员 女 福州大学 本科生 |
获得证书: 英语演讲二等奖 生物竞赛三等奖 优势：性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的学习兴趣，帮助学生取得进步。因材施教，根据 | |
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T-17163号 包教员 女 福建农林大学 本科生 |
我是一个比较有耐心和有责任心的人。本人所读专业对化学、物理和数学要求比较高，所以一直以来从事的更多的是这两科的辅导，当然也有一些别的辅导，坚信自己有实力胜任。课前会认真备课，也会尽自己最大的努力让学生 | |
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T-17370号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍： 1、中考数学110/120，高考数学125/150 2、大学参加了数学建模、数学竞赛、试讲比赛、辩论赛 3、大学获得二等奖学金； 数学建模一等奖； “校长杯”试讲技能 | |
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩：606。责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，热情、有耐心、有责任感，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 | |
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T-17384号 孟老师 男 重点高中 在职教师 |
硕士：华东师范大学（数学） 本科：厦门大学（数学） 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖（全国性学术竞赛）。 成功案例： 1. 高中学段成果： 曾就职于厦门某重 | |
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T-17469号 王教员 男 北京大学 研究生 |
教育背景： 博士：中山大学 硕士：北京大学 本科：中央财经大学 甘肃省高考全省第74名，文科综合（政史地）256/300，对学习与考试有独到见解； 在研究生考试中系统学习马克思主义基本原理、 |  |
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T-17160号 许教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人自小学年纪一直是年级前三，以全县第三的成绩考入重点初中，在尖子班的学习过程中，我不仅学到的是知识，更多的是学习方法，我会把这些方法一一传授给孩子们，本人自高中开始就接家教，家教经验丰富，能和各种性 | |
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T-17244号 蔡教员 女 福建师范大学 研究生 |
姓名：蔡老师 学校：福建师范大学 专业：学科教学（地理） 年级：研二 性别：女 证书：已有地理教师资格证 空余时间：周末 性格：耐心、有亲和力 | |
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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验，教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维，分析总结的能力，培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验，可以第一时间帮助学生处理畏难心理，情绪问题。教学方 | |
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T-17292号 李教员 男 福建师范大学 本科生 |
具备良好的沟通能力和组织协调能力，能够与学生和家长建立良好的关系。性格良好，富有耐心，温柔细致，对待工作和学生认真负责。性格阳光开朗，善于与学员处理好关系，采用寓教于乐的方式帮助孩子学习。专业知识充足 | |
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T-17488号 陈教员 女 贵州师范大学 研究生 |
已经通过初中政治教资笔试，系统学过教育学知识，在校拿过教师技能大赛二等奖，有多年初高中文科、小学全科家教经验，带过多名初中文科学生大幅提分，擅长梳理政治知识点、总结答题模板，能用通俗方式讲解晦涩知识点 | |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长，与人和善，爱好音乐，阅读文学作品，有丰富经验 | |
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T-17109号 张教员 女 福州大学 研究生 |
我是来自电气工程专业的研一学生，家教已经有一年多了，初中高中都有带过，我性格比较开朗，教学比较有细心，讲究学习方法的教授，会针对不同的学生制定不同的教学方案。 | |
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T-17381号 湛教员 女 福建师范大学 研究生 |
性格：开朗耐心温柔 证书: 英语四六级证书 普通话二级二甲证书 全国大学生英语竞赛 本人性格比较活泼，有耐心，也喜欢和小孩相处，上课氛围轻松有趣，平常会积极和家长沟通孩子的相关事宜。 | |
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T-17187号 黄教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人女，脾气温和，有耐心，教学可以循序渐进，引导学生思考。目前在班级担任班长，与学生沟通效率高，个人成绩还不错。 | |
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T-17218号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
证书：大学英语4级、计算机一、二级证书 优势：①研究总结中考及高考考试题型以及解题方法 ②通过母题教学法，达到举一反三，融会贯通，避免无效题海战术 ③根据学生的薄弱知识点 进行系统性的教学及复习 | |
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T-17204号 陈教员 男 福州大学 研究生 |
福州大学计算机硕士研究生在读，认真负责，因材施教，乐观开朗，有高一、高二、高三物理、英语、数学辅导经历，学习成绩排名靠前，学习注重方法。 | |
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T-17408号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
（本科）福建师范大学 数学与应用数学专业 （研究生）福建师范大学 学科数学专业 证书:高中数学教师资格证、英语六级、本科获得过校三等奖学金、研究生入学获得新生奖学金 辅导优势：熟悉中学数学知识， | |
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T-17101号 齐教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学本科数学专业 高考数学成绩126分 普通话二甲，已经通过英语四六级 | |
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