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T-17191号 林教员 女 福州大学 本科生 |
本人毕业于福州大学,在校期间曾获得专业第一以及校三等奖学金等。初高中成绩优异,中考500分,总分550。高考600分。擅长数学科目,已取得初中数学教师资格证。 | ![]() |
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T-17338号 黄教员 男 福建师范大学 研究生 |
福建师范大学英语语言文学在读硕士研究生,雅思7.0,专八,七年教龄,自17年本科起开始辅导,具备中学英语、考研英语和成人英语辅导经历。自身成绩优异,在企业从事翻译工作两年半,英语水平有保障。 | ![]() |
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T-17288号 王教员 男 福建师范大学 本科生 |
个人优势:物理、数学、化学比较擅长,高考物理88分,化学83分,英语126分,同时既往辅导经验丰富,有自己的讲解思路和技巧。 性格方面:本人有耐心,有爱心,细心,会根据学生个性特点调整上课方式, | ![]() |
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T-17293号 冯教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格乐观开朗、有信心、有耐心能给学生很正面的示范。本人母亲是小学特级教师对我的影响较大,所以我对教学领域一直都比较感兴趣并且有自己的见解,本人擅长中学阶段数学物理解题思路归纳总结,中考从重点初中普通班 | ![]() |
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T-17046号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
性格相对温柔,耐心,对小朋友比较了解,知道怎么相处沟通。 高考文科613分,擅长高中历史。 | ![]() |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验: 由于自己的性格是属于乐于助人,容易相处的类型,所以不管是在高中还是大学,均有给过班里同学辅导过功课,(数学,化学,物理为主)并且均取得不错的效果,也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | ![]() |
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T-17264号 庄教员 男 福州大学 本科生 |
初中成绩优越,中考成绩未出高中理综单招提前录取,高-至毕业一直在学校重点班级创新班,一直保持前十成绩。高考理综267数学101(22 年新高考一卷数学卷是近 10年以为最难的高考卷) 市质检数学都是 | ![]() |
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T-17305号 卢教员 女 福建师范大学 本科生 |
教学优势科目:初高中数学/物理/化学 【教学资质】 大学英语四级(CET-4)证书普通话二级甲等证书 【学科优势矩阵】 数学能力: - 高中数学稳定120+(高考数学126) - 大学 | ![]() |
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T-17162号 黄教员 男 福建师范大学 本科生 |
擅长于初高中数学的知识,可以系统的概括与归纳初高中数学的知识 获得证书:大学英语4级证书。性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,热爱教育事业 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划, | ![]() |
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T-17164号 林教员 女 福州大学 研究生 |
本人虽然不是英语专业,但是已通过高中英语教师资格证笔试,面试(成绩还未知),并且从之前的英语相关工作中已积累一定经验,可以系统帮助学生学习英语,掌握英语学习技巧,提高应试技能,轻松学习英语考取高分! | ![]() |
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T-17414号 许教员 女 福建师范大学 本科生 |
校园经历: 2021.09-2024.06 泉州培元中学 连续三年被评为泉州市“优秀学生” 2022年被评为“志愿先锋” 2023年“优秀青年志愿者” 2024年.09-至今福建师范大学 | ![]() |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业:2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中:武高(一本率百分之八十左右) 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式,我认为家教应该有教学规划,针对不同学生在不同阶段,以及对知识 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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T-17388号 乐教员 女 福建师范大学 本科生 |
获得荣誉和证书:大学生英语四、六级证书、普通话证书、计算机二级证书,用英语讲中国故事福州赛区大学组三等奖,初中数学教师资格证 个人优势: 沟通能力强,学生愿意依赖,有很好的耐心。谈吐幽默,使学生的 | ![]() |
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T-17397号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍: 本人乐观开朗,口语表达能力强,能轻松和孩子沟通,得到孩子信任,利于教学工作进行。观察细致,注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。风趣幽默,对待小孩子友好,能很好的与小朋友和谐相 | ![]() |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导,可以因材施教,有耐心,对数学,英语方面完全没什么问题,对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法,以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | ![]() |
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T-17195号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
我性格开朗,对待学生有耐心,会善于引导学生,温柔大方,平时幽默有趣。爱好特长有绘画书法舞蹈,小学时候拿过数学竞赛二等奖,作文竞赛全校第二名,诗歌竞赛全校第三名,小学初中连着三年拿过全市作文竞赛前两名, | ![]() |
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T-17404号 唐教员 女 福建师范大学 本科生 |
可提供高中数学教师资格证 | ![]() |
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T-17186号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
1.本人从大一开始接家教,目前已经任教过了五个学生,任教经验丰富,在给初二的学生补习英语的过程中,其成绩有显著提高,给高一的同学补习,她也得到了许多收获,成绩有提高 2.本人在家教中十分耐心,对学习 | ![]() |
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T-17294号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
优势:1: 性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心, 2: 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的潜力 3.根据学生的情况规划考试的应试策略,会答题得分小技巧 获得证书 | ![]() |
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