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T-17300号 叶教员 女 福建中医药大学 本科生 |
高考成绩:554 可教科目:数学 英语 物理 本人性格开朗和善,四六级已过,在校担任协会会长获得过校二等奖学金 | ![]() |
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T-17257号 周教员 女 福建农林大学 研究生 |
获奖情况:《我的中国梦》全国一等奖,《我的中国梦》全国三等奖,在校时多次获得优秀三好学生奖,四六级已过,可提供成绩证明,高中英语教资笔试已过 性格:外向开朗,活泼大方,善于观察细节,有耐心,有细心, | ![]() |
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T-17393号 陈老师 女 专职教员 |
籍贯:福建 毕业院校:福建师范大学专业:本硕均为物理师范 工作:机构老师教龄:4年(年龄29岁) 是否有教师资格证;初中物理教师证 工作经验:机构教学4年,主要是初中部分教学 可辅导科目及年 | ![]() |
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T-17178号 龙教员 男 华北电力大学 研究生 |
计算机专业,理科较强 16年高考数学141,物理108分 辅导过一名高三学生数学从90分左右到高考129分,一名高三学生从物理40分左右到高考93分;辅导初中生九人,中考数学成绩均在125分以上, | ![]() |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导,可以因材施教,有耐心,对数学,英语方面完全没什么问题,对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法,以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | ![]() |
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T-17403号 陈教员 女 福建师范大学 研究生 |
优势科目高考成绩:英语134 获奖证书:英语专业四级、八级证书英语四级571、六级550证书普通话一级甲等证书高中英语教师资格证个人优势:辅导经验丰富,耐心细心,擅长鼓励引导,亲和力强。 | ![]() |
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T-17174号 何教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人从小学到高中均位班级前列,在学习上有一套自己的方法技巧,对于所学的知识擅长归纳总结,平时也知道该怎么去表达能够让别人能够理解接受我所想表达的,在大学也担任班级的心理委员,对于情绪感知更加敏感,也会 | ![]() |
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T-17306号 吴教员 男 福州大学 研究生 |
本人为传统工科专业研究生,擅长数学物理英语三科。1,本人可辅导科目:小学全科,初中数学物理英语。高一高二数学,物理,高中英语。自身成绩:中考数学140,英语146,物理90。高考数学130,综合232 | ![]() |
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T-17366号 郑老师 女 专职教员 |
获得证书:英语四六级 善于发现学生优点,充分给予学生信心和鼓励,可以根据学生的不同性格,学习态度调整自己的教学方式,站在学生的角度去教会她们不懂的知识点,在进行完讲解后,会让学生用自己的话语来解释一 | ![]() |
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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 | ![]() |
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩:606。责任心强,能够耐心倾听学生提出的问题,尊重学生的个性,热情、有耐心、有责任感,能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力,能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 | ![]() |
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T-17398号 林老师 男 海归/外籍 |
本科学校:福州大学 年级专业:2013级建筑学 硕士学校:意大利都灵理工(QS建筑专业:24) 年级专业:2019级建筑城市 籍贯:福建福州 个人优势: 拥有丰富的辅导与教学经验,深谙欧洲 | ![]() |
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T-17198号 郑老师 女 专职教员 |
有多年教育实践经验,根据儿童身心发展规律,因材施教。有较强的亲和力和沟通能力,针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法,让家长不走弯路。秉持知识和能力并重, | ![]() |
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T-17381号 湛教员 女 福建师范大学 研究生 |
性格:开朗耐心温柔 证书: 英语四六级证书 普通话二级二甲证书 全国大学生英语竞赛 本人性格比较活泼,有耐心,也喜欢和小孩相处,上课氛围轻松有趣,平常会积极和家长沟通孩子的相关事宜。 | ![]() |
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T-17302号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.荣誉证书:大学生英语四级证书 普通话水平测试等级证书(二级甲等) 大一大二获得优秀学生奖学金、关心下一代奖学金 个人优势 : 2.成绩:中考数学107/120 语文102/120 物 | ![]() |
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T-17076号 黄教员 女 福州大学 研究生 |
成绩优异,校优秀毕业生,理科思维较强,擅长数理,为学员选择习题较具代表性 | ![]() |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业:2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中:武高(一本率百分之八十左右) 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式,我认为家教应该有教学规划,针对不同学生在不同阶段,以及对知识 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-16328号 杨老师 女 专职教员 |
性格温和开朗,从事家教工作已有三年时间,每年寒假暑假教授高中数学,有工作经验。 | ![]() |
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T-17177号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
有一对一和多的辅导作业经验,教过小学英语、语文、数学;初中英语、数学。有耐心,有责任心。课前会认真备课,尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点,掌握方法,会督促学生养成良好学习习惯,遇到问题会第一时间 | ![]() |
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