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T-17462号 庄教员 男 福州大学 本科生 |
个人奖项、成绩: 初中成绩优越,中考成绩未出高中理综单招提前录取,高一至毕业一直在学校重点班级创新班,一直保持前十成绩。 高考理综267数学101(22年新高考一卷数学卷是近10年以为最难的高考卷 | ![]() |
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T-16106号 李教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生,大学主修理工科,很擅长理科科目,大学期间高等数学、大学物理化学。性格偏温文尔雅,业余喜欢看看书,而且大一上学期期间还有过福州淮安小学的志愿支教经历。 | ![]() |
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T-17204号 陈教员 男 福州大学 研究生 |
福州大学计算机硕士研究生在读,认真负责,因材施教,乐观开朗,有高一、高二、高三物理、英语、数学辅导经历,学习成绩排名靠前,学习注重方法。 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17308号 宁教员 女 福建农林大学 研究生 |
籍贯:四川眉山 专业:生物化学 年级:2024级研究生 本科:西华师范大学 本人大学也是学习了无机、有机、分析和生物化学,基础知识扎实 | ![]() |
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T-17272号 韩教员 女 中国科学院大学 研究生 |
个人对学生比较耐心,讲解知识一般会配合练习题.上课风格活泼 | ![]() |
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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试,未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和,有耐心,认真负责,三观端正。虽然有过家教经历,但是想累积更多经验,为以后真正成为一名人民教师做准备。 | ![]() |
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T-17356号 蔡教员 男 福州大学 本科生 |
精通初高中物理,中考物理97,高三年省质检物理平潭县第二。教学能力强,讲解 通俗易懂。辅导能力强,口才好。待人亲和有耐心。 | ![]() |
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T-17039号 范教员 女 福州大学 本科生 |
理科生,擅长理科,语数英也都不错。性格上开朗乐观,对待人有耐心,且细心。为人谦逊有礼。教学生时遇学生听不懂处认真解答,不厌其烦。 | ![]() |
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T-17135号 江教员 女 上海外国语 本科生 |
比较有耐心,比较细致,大学专业应用英语,选修为法语,高中英语平均成绩138,高考英语146,英语四级668,上海市英语演讲比赛三等奖,校单词拼写大赛二等奖 | ![]() |
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T-17327号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格和特长 1我的教学风格温柔耐心,擅长因材施教,亲和力很足,但是有原则、有要求,认真负责。 2有针对性,会根据孩子的学习情况与能力制定不同的学习计划,并及时反馈给家长。 3擅长文科科目,特别是 | ![]() |
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T-17403号 陈教员 女 福建师范大学 研究生 |
优势科目高考成绩:英语134 获奖证书:英语专业四级、八级证书英语四级571、六级550证书普通话一级甲等证书高中英语教师资格证个人优势:辅导经验丰富,耐心细心,擅长鼓励引导,亲和力强。 | ![]() |
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T-17306号 吴教员 男 福州大学 研究生 |
本人为传统工科专业研究生,擅长数学物理英语三科。1,本人可辅导科目:小学全科,初中数学物理英语。高一高二数学,物理,高中英语。自身成绩:中考数学140,英语146,物理90。高考数学130,综合232 | ![]() |
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T-17367号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人授课严谨但不失活泼,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导初高中数学。善于与孩子沟通交流,能够发现孩子的优点及薄弱的地方 | ![]() |
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T-17189号 倪教员 女 福建师范大学 研究生 |
自上大学以来一直接触语文,且都是师范专业,有过多次学校实习经历。性格活泼开朗,热心上进,善于计划反思,业余喜欢运动健身,歌唱乐器。真心希望自己能付出努力,带好我的每一位学生!自己开心!家长放心! | ![]() |
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T-17138号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
熟悉初高中生物知识点、生物知识掌握过硬、基本可以记住书中知识点。 证书:cet6 高中物理竞赛省三等奖 福州大学综合奖学金 | ![]() |
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T-17198号 郑老师 女 专职教员 |
有多年教育实践经验,根据儿童身心发展规律,因材施教。有较强的亲和力和沟通能力,针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法,让家长不走弯路。秉持知识和能力并重, | ![]() |
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T-17246号 梁老师 男 培训机构 在职教师 |
一直从事物理教学,擅长培优补差,多年来潜心研究物理的知识结构层次关系、物理学习的特点难点、物理专项课题研究、物理题型与解题方法研究。 教学风格:让学生巧学习,易与学生建立“课师、下友”良好关系,以严 | ![]() |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业:2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中:武高(一本率百分之八十左右) 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式,我认为家教应该有教学规划,针对不同学生在不同阶段,以及对知识 | ![]() |
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T-17456号 焦教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级:二级甲等 获奖及证书: 小学数学教师资格证 英语四级证书 辅导优势: 1. 本科期间带过多名学生,教学经验丰富,教授学习方法和解题技巧,如思维培养、归纳总结、问题解决策略等, | ![]() |
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