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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试，未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和，有耐心，认真负责，三观端正。虽然有过家教经历，但是想累积更多经验，为以后真正成为一名人民教师做准备。 |   |
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T-17246号 梁老师 男 培训机构 在职教师 |
一直从事物理教学，擅长培优补差，多年来潜心研究物理的知识结构层次关系、物理学习的特点难点、物理专项课题研究、物理题型与解题方法研究。 教学风格：让学生巧学习，易与学生建立“课师、下友”良好关系，以严 | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-17346号 周教员 女 福建医科大学 本科生 |
现就读于福建医科大学社会工作专业，成绩：中考化学96，英语140，高考成绩语文120，数学120，英语135，总分在570左右；性格：开朗活泼会变通，日常有耐心，在教学方面会相对严肃；特长：高中在校多 | |
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T-17290号 张教员 女 福州大学 本科生 |
性格特点：较外向、乐观、有耐心 经验/优势： ·专业优势：中考英语145 高考英语141 大学绩点排名前30％，语法、语音等专业课均为满绩；高中起较擅长政治。历史 语文等文科学习 ·对于学习模式 | |
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T-17394号 蔡教员 女 福州大学 研究生 |
获奖经历：大一获院优秀共青团员、三等奖学金；大二获校优秀共青团员、精神文明先进个人奖，大四获福建省数学竞赛三等奖，研一获校优秀共青团员。 英语六级已过； | |
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T-17411号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
本人性格：开朗热情，有着较好的表达能力，富有同情心和同理心，乐于帮助他人解决困难。热爱学习和运动（篮球，羽毛球等等）。 个人简历：高中时参加班级互助小组，帮助同学在模拟考中取得进步，讲解题目细致入微 | |
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T-17333号 潘教员 女 福建医科大学 本科生 |
自我介绍： 1、性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心 2、各个年龄段的基本都接触过，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的兴趣。 3、学期期间假期基本不回家，空余时间 | |
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T-16106号 李教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生，大学主修理工科，很擅长理科科目，大学期间高等数学、大学物理化学。性格偏温文尔雅，业余喜欢看看书，而且大一上学期期间还有过福州淮安小学的志愿支教经历。 | |
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T-17220号 鲍教员 女 福建农林大学 本科生 |
自我介绍:从小学习过硬笔书法；语感强，有一定文学素养擅长主持朗诵，口条清晰，获得省市及奖项；今年参与省模拟法庭辩论赛获得二等奖，逻辑思维清晰；本人学习能力强，学生工作经验丰富，大一综测排名第一，专业成 | |
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T-17304号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势科目：数学（中考分数141+、高考分数132） 物理（中考分数99、高考分数88） 相关证书：英语四六级、普通话二级甲等证书、大唐杯竞赛三等奖 个人优势 | |
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T-17130号 张老师 女 普通初中 在职教师 |
1、一直在一线教学，积累了多年的教学经验，具备良好的沟通能力。2、熟悉学生的心理，根据每个孩子的特性，因材施教。 3、长期在中考一线教学和辅导，对中考考题比较熟悉。 | |
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T-17442号 刘教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人授课温柔耐心，本科和研究生都是小学教育，自身小学基础知识牢固，比较擅长引导，家长反馈好。且具备教学资质，有小学初中语文教师资格证书、普通话二甲、英语四六级、中国民族民间舞蹈教师资格证书1-3级。 | |
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T-17420号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
中考：语文 130，数学 140，英语满分 高考：语文 128，英语 138 辅导优势： ①细致耐心，在教学过程中讲究循循善诱 ②善于与家长和学生沟通交流，以此激发学生对学习的积极性和热情 | |
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T-16863号 汪教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人擅长语文教学，对于语文学习有自己的看法和教学方式，中考语文满分120分，本人111分。高考127分。做事认真负责，受到身边人的好评。做事沉稳有计划，不喜欢打无准备之仗。脾气较好，在校期间获得多种荣 | |
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T-17365号 左教员 女 福建中医药大学 本科生 |
获得证书：2023-2024一等奖学金、2023-2024单项奖学金，英语四六级证书，2024-2025学年特等奖学金，2024-2025学年单项奖学金，国家励志奖学金 优势： 1: | |
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T-17448号 赖教员 女 福州大学 本科生 |
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点，注重鼓励式教学，授课风格耐心细致，拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案，灵活调整教学节奏，精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点， | |
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T-17314号 赖教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势： 1.本人对学生非常耐心，最大特点就是负责，学生有问题可以第一时间问我，我能够以温和尊重的方式与学生互动，能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教，互动式教学 的方式鼓 | |
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T-17242号 江老师 男 重点初中 在职教师 |
姓名：江老师 性别：男 教龄：六年 毕业学校：福建师范大学 学历：本科 工作：在职老师 获奖纪录：教学比赛获得区二等奖，作业设计比赛获得区二等奖。 教学风格:我很有耐心，负责任，对学生情 | |
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T-17131号 王教员 男 上海外国语大学 本科生 |
本人性格沉稳，有耐心，在校本科生，在暑假期间多次协同朋友办小辅导班，卓有成效。 | |
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