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T-17312号 彭教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍（性格、个性、特长）:在教育和教学方面,具备扎实的专业知识,掌握先进的教育教学方法,注重学生个性发展,懂得因材施教，擅长激发学生的兴趣和潜力。沟通能力较强,善于与学生交流沟通，并建立良好的关系 |  |
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T-16696号 洪教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人是一名在个人学业上认真刻苦的学生，目前大四。大学期间多次获得校奖学金、校优秀共青团员、校优秀红十字会员、校社会工作先进个人和优秀三好生等多项荣誉，六级543分，雅思6分，能给孩子树立爱学习的好榜样 |  |
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T-17092号 蒋教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍:本科为四川农业大学(211)，研究生为福建师范大学，本科期间加权成绩专业第三，综测专业第二，两次获得国家励志奖学金，曾多次获得获得校级优秀学生干部等称号，带队参加大学生课外学术竞赛获校级优秀 | |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验： 由于自己的性格是属于乐于助人，容易相处的类型，所以不管是在高中还是大学，均有给过班里同学辅导过功课，（数学，化学，物理为主）并且均取得不错的效果，也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | |
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T-17354号 夏老师 男 重点初中 在职教师 |
特点：教研经验丰富，擅长给不同的学生制定详细的学习计划，严格，有纪律，教育能力强，擅长培优。 个人优势： 善于替家长和学生做规划，提前做好教研工作，对不同成绩段的学生有着不同的方法，教学质量高，教 | |
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T-17398号 林老师 男 海归/外籍 |
本科学校：福州大学 年级专业：2013级建筑学 硕士学校：意大利都灵理工（QS建筑专业：24） 年级专业：2019级建筑城市 籍贯：福建福州 个人优势： 拥有丰富的辅导与教学经验，深谙欧洲 | |
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T-17046号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
性格相对温柔，耐心，对小朋友比较了解，知道怎么相处沟通。 高考文科613分，擅长高中历史。 | |
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T-17411号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
本人性格：开朗热情，有着较好的表达能力，富有同情心和同理心，乐于帮助他人解决困难。热爱学习和运动（篮球，羽毛球等等）。 个人简历：高中时参加班级互助小组，帮助同学在模拟考中取得进步，讲解题目细致入微 | |
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T-17239号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
成绩:中考英语143，高考英语139 自我介绍:您好！我是福州大学2022级的学生刘梦芸，我是一个性格开朗，积极向上，耐心温和的女生。我来自长汀县的一个小镇，在中学时期我一直在不断学习和积累新知识， | |
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T-17246号 梁老师 男 培训机构 在职教师 |
一直从事物理教学，擅长培优补差，多年来潜心研究物理的知识结构层次关系、物理学习的特点难点、物理专项课题研究、物理题型与解题方法研究。 教学风格：让学生巧学习，易与学生建立“课师、下友”良好关系，以严 | |
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T-17366号 郑老师 女 专职教员 |
获得证书：英语四六级 善于发现学生优点，充分给予学生信心和鼓励，可以根据学生的不同性格，学习态度调整自己的教学方式，站在学生的角度去教会她们不懂的知识点，在进行完讲解后，会让学生用自己的话语来解释一 | |
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T-17135号 江教员 女 上海外国语 本科生 |
比较有耐心，比较细致，大学专业应用英语，选修为法语，高中英语平均成绩138，高考英语146，英语四级668，上海市英语演讲比赛三等奖，校单词拼写大赛二等奖 | |
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T-16369号 吴教员 女 福建师范大学协 本科生 |
对自我严格要求，对工作认真负责，在校期间获得专业二等奖奖学金，国家励志奖学金。担任班级干部，获得院三好生，校优秀干部。朋友都说很有耐心，教会学生学习方法，传授记忆法。让学生感受学习的快乐。 | |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀，获得校综合奖学金一等两次，二等一次，三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读，为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次，二等两次三等一次，且有五个专利一篇核心期刊 | |
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T-17317号 陈老师 男 专职教员 |
①本科毕业于211福州大学，研究生拟录取985重庆大学，对学习有一套自己的独特经验和学习方法，具有较好的亲和力，能给学生学习和生活上一定的支持和帮助。 ②任职两年福州学有方全日制学校，有过一年的班主 | |
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T-17484号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格开朗，喜欢与学生沟通交流，并采用鼓励式教学，在教学中引导学生自己思考，帮助他们梳理知识，建立知识体系，我还能发现学生的闪光点，尽可能地帮助学生树立自信心。同时，我在工作中认真负责，该严肃的时候 | |
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T-17179号 杨教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人专注小学语数英，寒暑假都有在带小学科目，课前会认真备课，会自己针对学生不懂得知识点相应出题，有配套卷子可以做，精准补差。对待内敛敏感的孩子亲和力强，对待调皮的孩子会略微严肃。 | |
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T-17145号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
大学生活开始，我按计划前进，时刻确保自己积极的学习状态，最终取得总分718、学分加权平均分90.33、绩点3.795、年段排名第六的较好成绩（年段总人数864）。并且自小我学习成绩也在年段前列，同学间 | |
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T-17109号 张教员 女 福州大学 研究生 |
我是来自电气工程专业的研一学生，家教已经有一年多了，初中高中都有带过，我性格比较开朗，教学比较有细心，讲究学习方法的教授，会针对不同的学生制定不同的教学方案。 | |
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T-17174号 何教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人从小学到高中均位班级前列，在学习上有一套自己的方法技巧，对于所学的知识擅长归纳总结，平时也知道该怎么去表达能够让别人能够理解接受我所想表达的，在大学也担任班级的心理委员，对于情绪感知更加敏感，也会 | |
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