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T-17467号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
户籍:福建 优势科目:数学 物理 证书:普通话二甲 计算机二级 英语四级 英语六级 个人优势亮点:我性格开朗、有耐心,善于与学生沟通,能根据学生的特点因材施教。我会在辅导过程中,不仅传授知识 | ![]() |
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T-17186号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
1.本人从大一开始接家教,目前已经任教过了五个学生,任教经验丰富,在给初二的学生补习英语的过程中,其成绩有显著提高,给高一的同学补习,她也得到了许多收获,成绩有提高 2.本人在家教中十分耐心,对学习 | ![]() |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长,与人和善,爱好音乐,阅读文学作品,有丰富经验 | ![]() |
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T-17295号 陈教员 女 福建中医药大学 本科生 |
自我介绍:本人中考英语119(满分120),平时考试排名从未跌出年级前三。高考英语145,平时考试在年级中名列前茅,具有英语四级证书。 中考语文112(满分120),高考语文135,平时语文成绩位列 | ![]() |
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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试,未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和,有耐心,认真负责,三观端正。虽然有过家教经历,但是想累积更多经验,为以后真正成为一名人民教师做准备。 | ![]() |
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T-17290号 张教员 女 福州大学 本科生 |
性格特点:较外向、乐观、有耐心 经验/优势: ·专业优势:中考英语145 高考英语141 大学绩点排名前30%,语法、语音等专业课均为满绩;高中起较擅长政治。历史 语文等文科学习 ·对于学习模式 | ![]() |
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T-17162号 黄教员 男 福建师范大学 本科生 |
擅长于初高中数学的知识,可以系统的概括与归纳初高中数学的知识 获得证书:大学英语4级证书。性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,热爱教育事业 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划, | ![]() |
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T-17193号 杨教员 女 暨南大学 本科生 |
高中理科,擅长科目英语、数学、物理,性格随和,沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 | ![]() |
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T-17277号 江老师 女 专职教员 |
(1)目前职业:英语家教(一对一/机构小班课)+英语翻译(兼职) (2)性格特点:认真负责,耐心细心,富有亲和力,且具有良好的语言表达能力。 (3)专业方面:英语专业基础扎实,持有英语专业八级证书 | ![]() |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四,每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | ![]() |
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T-17414号 许教员 女 福建师范大学 本科生 |
校园经历: 2021.09-2024.06 泉州培元中学 连续三年被评为泉州市“优秀学生” 2022年被评为“志愿先锋” 2023年“优秀青年志愿者” 2024年.09-至今福建师范大学 | ![]() |
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T-16985号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
高中成绩优越,班级排名第一,年级排名前二十。高考以优异成绩被福州大学录取。热爱参加社会实践活动。教学风格幽默易接受。做事认真负责,能够严格要求自己。性格开朗,乐于助人,平易近人。有丰富的家教经历,教授 | ![]() |
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T-17232号 林老师 女 重点初中 在职教师 |
曾带小升初中,受学生喜爱,很好的教学模式引发了学生的兴趣爱好,学生都是口碑找到我,后带学生参加获得一等奖的佳绩!因现在学生压力大,当下学习生活冗杂,因此生动活泼又能引导的课堂是必不可少的! | ![]() |
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T-17046号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
性格相对温柔,耐心,对小朋友比较了解,知道怎么相处沟通。 高考文科613分,擅长高中历史。 | ![]() |
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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验,教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维,分析总结的能力,培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验,可以第一时间帮助学生处理畏难心理,情绪问题。教学方 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17352号 廖教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯:福建福州 获得证书:大学英语四六级、数学建模福建赛区二等奖、全国大学生数学竞赛福建赛区三等奖、福州大学三好学生、华为奖学金等 因材施教:根据不同年龄段、不同基础的学生制定个性化的教学方案,确 | ![]() |
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T-17383号 郭教员 女 福州大学 研究生 |
可以针对不同学生的不同学习情况制定合适的学习方案。本人性格认真负责,细心且有耐心。 自我介绍: 1、高考成绩突出的科目多少分:化学90; 2、获得的荣誉:优秀团员、创新创业二等奖、英语写作优秀奖 | ![]() |
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T-17197号 张教员 男 福建农林大学 本科生 |
山西考生,物理高考90分,化学满分 大学已过四六级 计算机二级 个人形象较为良好 善于与家长学生沟通,有自己的讲解思路,能快速帮助学生理解题目,在考试时能熟练运用,课后会布置一些习题巩固基础 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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