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T-17284号 吴教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 | ![]() |
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T-17337号 王教员 女 福建医科大学 本科生 |
特长:高中在校辩论队打过多场省级比赛,逻辑紧密,说话有条理,日常生活中比较温柔。初中参加过物理竞赛,化学竞赛,语文作文参加过市级比赛英语作文多次作为一中模板。经验丰富,认真负责有责任心,善于沟通交流, | ![]() |
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T-17049号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
在线上(辅导君)线下教授过多个学生,学生成绩均有明显提升,并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 | ![]() |
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T-17423号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势:性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,能够反复讲解清楚知识点,英语基础扎实,对语法的体系较为清楚,认真负责,针对学生掌握程度来制定课程,重视输入输出法,会留出时间来让学生自己来讲解,加固对知识点的 | ![]() |
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T-16106号 李教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生,大学主修理工科,很擅长理科科目,大学期间高等数学、大学物理化学。性格偏温文尔雅,业余喜欢看看书,而且大一上学期期间还有过福州淮安小学的志愿支教经历。 | ![]() |
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T-17058号 苗教员 女 福建师范大学 本科生 |
1、高考英语145分; 2、大学主修教育学专业,精通教育学和心理学知识;考取了心理咨询师三级证书; 3、大学期间每年都会获得二等以上奖学金,并获得校三好学生称号; 4、性格温和,耐心,容易跟孩子 | ![]() |
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T-17188号 曾教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人性格和蔼,非常温柔,不会对学员生气,一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍,不会有情绪,在每次任课能准时到达,成绩较好,在省赛中拿到二等奖。 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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T-17165号 柯教员 女 福建中医药大学 研究生 |
近3年多有教4年级到初二的全科,较为熟悉知识点 | ![]() |
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T-16974号 林教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人积极活泼,责任心强,能在课前准备好教案,有比较丰富的家教经验。高中时为理科生,所以比较擅长理科类的教学,大一时已过英语四级,现就读于福建医科大学,学校治学严谨,所以现在我的学习成绩仍然优秀。能够与 | ![]() |
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T-17248号 张教员 女 福州大学 研究生 |
现住址:福州大学铜盘校区 获奖证书:计算机二级、四六级、法考证书 自我介绍:性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17318号 马教员 男 福州大学 本科生 |
辅导经历: 1)本一期间,辅导高一学生生物,知识点复习巩固加讲解难题,辅导约两个学期,成绩明显提升。 2)本二期间,辅导高二学生生物和数学作业辅导,成绩大幅度提升。 3)本二期间,在某辅导机构中 | ![]() |
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T-17183号 郑教员 男 福建师范大学 本科生 |
我所属物理系,对于物理相关方面也是颇有自信,平时专业课学习成绩良好,物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足,使学生能够快速掌握,实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时,我会一步步引导,如果 | ![]() |
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T-17102号 林老师 女 专职教员 |
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 | ![]() |
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T-17191号 林教员 女 福州大学 本科生 |
本人毕业于福州大学,在校期间曾获得专业第一以及校三等奖学金等。初高中成绩优异,中考500分,总分550。高考600分。擅长数学科目,已取得初中数学教师资格证。 | ![]() |
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩:606。责任心强,能够耐心倾听学生提出的问题,尊重学生的个性,热情、有耐心、有责任感,能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力,能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 | ![]() |
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T-17190号 邵教员 女 福建师范大学 研究生 |
现在就读于福建师范大学学科语文研究生一年级,耐心负责人,有丰富的家教经验,曾经任职于外教英语培训机构,任课班级从幼儿园基础英语到初中英语,家教过高三英语,三个月冲刺学生成绩从90到110多分,获得家长 | ![]() |
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T-17092号 蒋教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍:本科为四川农业大学(211),研究生为福建师范大学,本科期间加权成绩专业第三,综测专业第二,两次获得国家励志奖学金,曾多次获得获得校级优秀学生干部等称号,带队参加大学生课外学术竞赛获校级优秀 | ![]() |
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T-17155号 俞教员 女 南京理工大学 本科生 |
大学就读于南京理工大学,先已保研至西安交通大学。 教学耐心,善于用生活中的例子帮助学生理解课本上的知识。 | ![]() |
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