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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-17152号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
大学期间有教过两位学生。一位是六年级的女生，辅导是l小学全科，主要是陪她完成当天的语数英作业，解答她的难题和疑问，这位学生家教结束了小升初考上的是现代中学。还有一位是初二的女生，基础较差，一周一到两次 |  |
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T-17383号 郭教员 女 福州大学 研究生 |
可以针对不同学生的不同学习情况制定合适的学习方案。本人性格认真负责，细心且有耐心。 自我介绍： 1、高考成绩突出的科目多少分：化学90; 2、获得的荣誉：优秀团员、创新创业二等奖、英语写作优秀奖 | |
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T-17323号 杜教员 男 福建农林大学 本科生 |
成绩：​ 生物：高考 93 分，生物竞赛省级二等奖；专业课成绩优异，多次获得校级奖学金​ 化学：高考 89 分，校化学实验技能大赛一等奖；专业课程平均分达 |  |
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T-17128号 史教员 男 福州大学 本科生 |
本人性格沉稳，有耐心，能够循循善诱地给学生讲解，如果遇到学生不理解的时候，会换一种方式进行讲解，使学生更好地理解知识点，掌握方法。 中考成绩:语文120 数学132 英语135 物理91 化 | |
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T-17187号 黄教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人女，脾气温和，有耐心，教学可以循序渐进，引导学生思考。目前在班级担任班长，与学生沟通效率高，个人成绩还不错。 | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-17333号 潘教员 女 福建医科大学 本科生 |
自我介绍： 1、性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心 2、各个年龄段的基本都接触过，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的兴趣。 3、学期期间假期基本不回家，空余时间 | |
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T-17273号 肖教员 男 福建中医药大学 本科生 |
自我介绍： 1，获奖情况：全国高中生数学竞赛莆田市三等奖，全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖，全国高中生物理竞赛莆田市一等奖，全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖，全国高中生化学竞赛莆田市三等 | |
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T-17050号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
大一学生，脾气性格好，人很阳光，高考文科成绩626，之前带过高一学生的数学，初中学生的英语和数学，小学学生的数学英语，兼职家教经验还算丰富 | |
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T-17183号 郑教员 男 福建师范大学 本科生 |
我所属物理系，对于物理相关方面也是颇有自信，平时专业课学习成绩良好，物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足，使学生能够快速掌握，实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时，我会一步步引导，如果 | |
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T-17291号 陈老师 女 普通初中 在职教师 |
有多年教学经验，曾帮助多名教员提高成绩 教学特色 1. 个性化辅导：能够根据学生不同情况制定个性化辅导方案，精准把握学生的学习需求，有针对性地开展辅导工作。 2. 举一反三：鼓励学生随时 | |
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T-16048号 高教员 女 福州大学 研究生 |
本人本科期间拿了三年综合一等奖学金，在学校也是三好学生，专业管理科学与工程成绩一直中等偏上，英语过六级。且考研的专业课为管理学综合考了120，且从本科和研究生期间一直有学习管理学，因此对于管理学课程烂 | |
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T-17358号 林教员 男 上海交通大学 本科生 |
本人2023届高考分数英语140，数学137，物理100，化学95，生物95，友善有耐心，目前在上海交通大学致远学院专业前十，比较擅长理科 | |
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T-17341号 徐老师 男 专职教员 |
学校：中国人民大学本硕 /工商管理 个人简介： 福建省高考全省91名，高考英语142分，英语单科常年稳定140+，英语四级620分，英语六级588分，雅思成绩8.0。 五年家教经验+新东方英 | |
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T-17448号 赖教员 女 福州大学 本科生 |
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点，注重鼓励式教学，授课风格耐心细致，拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案，灵活调整教学节奏，精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点， | |
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T-17353号 郑教员 女 福州大学 研究生 |
本人认真负责，讲题有耐心，也有辅导小朋友学习的经验，在学习方面有自己的学习方法，善于引导学生高效学习提升成绩，对待工作认真负责，会提前备课，及时给家长反馈。 相关科目成绩： 中考数学12 | |
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T-16882号 许教员 女 福建中医药大学 本科生 |
本人是一名理科生，擅长数学与英语的辅导，尤其是初中生，曾有过此方面的教学经验，学生都取得了不同程度的进步，获得学生及家长的一致认可。本人富有责任心与耐心，坚信每个人都是可塑之才，能因材施教，并激发学生 | |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长：专业学习物理、高数，具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析：曾经教学的学生都不太注意基础，而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础，让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升，让学生感 | |
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T-17393号 陈老师 女 专职教员 |
籍贯：福建 毕业院校：福建师范大学专业：本硕均为物理师范 工作：机构老师教龄：4年（年龄29岁） 是否有教师资格证；初中物理教师证 工作经验：机构教学4年，主要是初中部分教学 可辅导科目及年 | |
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T-17318号 马教员 男 福州大学 本科生 |
辅导经历： 1）本一期间，辅导高一学生生物，知识点复习巩固加讲解难题，辅导约两个学期，成绩明显提升。 2）本二期间，辅导高二学生生物和数学作业辅导，成绩大幅度提升。 3）本二期间，在某辅导机构中 | |
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