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T-17290号
张教员

福州大学
本科生
性格特点:较外向、乐观、有耐心 经验/优势: ·专业优势:中考英语145 高考英语141 大学绩点排名前30%,语法、语音等专业课均为满绩;高中起较擅长政治。历史 语文等文科学习 ·对于学习模式 查看详情
T-17259号
苏教员

福州大学
研究生
个人优势:本人已取得高中英语教学资格证书。本人乐观开朗,初中成绩优秀,责任心强,对学生有耐心,能够因材施教。其次,本人有多年的家教经验和机构教学经验,和带过高一高二的英语,且带过学生的成绩都有较大规模 查看详情
T-17179号
杨教员

福建师范大学
本科生
本人专注小学语数英,寒暑假都有在带小学科目,课前会认真备课,会自己针对学生不懂得知识点相应出题,有配套卷子可以做,精准补差。对待内敛敏感的孩子亲和力强,对待调皮的孩子会略微严肃。 查看详情
T-17137号
郑老师


专职教员
一、语言: 英语、法语 二、证书: 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 查看详情
T-17139号
李教员

福建农林大学
研究生
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 查看详情
T-17288号
王教员

福建师范大学
本科生
个人优势:物理、数学、化学比较擅长,高考物理88分,化学83分,英语126分,同时既往辅导经验丰富,有自己的讲解思路和技巧。 性格方面:本人有耐心,有爱心,细心,会根据学生个性特点调整上课方式, 查看详情
T-17189号
倪教员

福建师范大学
研究生
自上大学以来一直接触语文,且都是师范专业,有过多次学校实习经历。性格活泼开朗,热心上进,善于计划反思,业余喜欢运动健身,歌唱乐器。真心希望自己能付出努力,带好我的每一位学生!自己开心!家长放心! 查看详情
T-17273号
肖教员

福建中医药大学
本科生
自我介绍: 1,获奖情况:全国高中生数学竞赛莆田市三等奖,全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖,全国高中生物理竞赛莆田市一等奖,全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖,全国高中生化学竞赛莆田市三等 查看详情
T-17375号
金教员

南京师范大学
研究生
户籍:福建福州 优势科目:英语 语文 历史 政治 -中考分数:英语145+ 历史政治95+ ) 证书与荣誉: 大一学年过四六级 高中语文教师资格证 普通话二甲证书 规范汉字书写证书 查看详情
T-17314号
赖教员

福建师范大学
本科生
优势: 1.本人对学生非常耐心,最大特点就是负责,学生有问题可以第一时间问我,我能够以温和尊重的方式与学生互动,能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教,互动式教学 的方式鼓 查看详情
T-17392号
郑老师


专职教员
2020级软件工程高考成绩:601 获奖证书: 英语六级证书 英语四级证书 个人优势: 高考数学136,英语137,小学初中数学英语辅导经验丰富,备课认真负责,有耐心,有爱心,细心,亲和力强 查看详情
T-17188号
曾教员

福建农林大学
本科生
本人性格和蔼,非常温柔,不会对学员生气,一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍,不会有情绪,在每次任课能准时到达,成绩较好,在省赛中拿到二等奖。 查看详情
T-17246号
梁老师

培训机构
在职教师
一直从事物理教学,擅长培优补差,多年来潜心研究物理的知识结构层次关系、物理学习的特点难点、物理专项课题研究、物理题型与解题方法研究。 教学风格:让学生巧学习,易与学生建立“课师、下友”良好关系,以严 查看详情
T-17438号
林教员

福州大学
研究生
成绩:中考938 全市排名前500 高考数学135 物理87 化学93 总分610 获奖证书:初中曾获大梦杯数学竞赛一等奖 奥林匹克数学竞赛省一等奖 初中各项学科能力展示活动一至二等奖 高中数 查看详情
T-17250号
阙教员

福州大学
研究生
现住址:福州大学旗山校区 成绩:专业前百分之十五 获奖证书:cet-4、cet-6 自我介绍:表达能力较好,且有辅导初中数 查看详情
T-17398号
林老师


海归/外籍
本科学校:福州大学 年级专业:2013级建筑学 硕士学校:意大利都灵理工(QS建筑专业:24) 年级专业:2019级建筑城市 籍贯:福建福州 个人优势: 拥有丰富的辅导与教学经验,深谙欧洲 查看详情
T-16328号
杨老师


专职教员
性格温和开朗,从事家教工作已有三年时间,每年寒假暑假教授高中数学,有工作经验。 查看详情
T-17048号
杨教员

福州大学
本科生
中学就读于福州第十一中学。 英语四级,普通话一级乙等。 查看详情
T-17198号
郑老师


专职教员
有多年教育实践经验,根据儿童身心发展规律,因材施教。有较强的亲和力和沟通能力,针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法,让家长不走弯路。秉持知识和能力并重, 查看详情
T-17269号
陈老师


专职教员
在教学上拥有多年一线的经验,教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维,分析总结的能力,培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验,可以第一时间帮助学生处理畏难心理,情绪问题。教学方 查看详情