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T-17487号 张教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯:福建省宁德市 出生年月: 2002.03 任职机构: 在校学生 学校和年级:福州大学2020级本科，福州大学2024级硕士 专业: 材料科学与工程 学历: 硕士研二在读 本人经历 |  |
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T-17147号 洪教员 男 福州大学 本科生 |
对于家教，我的理解是在教学的过程中教给学生学习方法，在辅导提高的过程中也同时能够培养在校/在家的自我学习、自我提高的能力。对于基础较为重视，打扎实的基础才能承担起高分的重量。 | |
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T-17158号 朱教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
本科在读，普通话二甲，来自江西上饶，福大千人支教团的线上支教优秀志愿者，院提案大赛一等奖。有教学三年级四年级初一全科的经验。 | |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导，可以因材施教，有耐心，对数学，英语方面完全没什么问题，对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法，以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | |
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T-17232号 林老师 女 重点初中 在职教师 |
曾带小升初中，受学生喜爱，很好的教学模式引发了学生的兴趣爱好，学生都是口碑找到我，后带学生参加获得一等奖的佳绩！因现在学生压力大，当下学习生活冗杂，因此生动活泼又能引导的课堂是必不可少的！ | |
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T-17177号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
有一对一和多的辅导作业经验，教过小学英语、语文、数学;初中英语、数学。有耐心，有责任心。课前会认真备课，尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点，掌握方法，会督促学生养成良好学习习惯，遇到问题会第一时间 | |
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T-16853号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
我来自漳州，漳州一中高中毕业，初中在漳州实验中学，学习优异，爱好广泛，普通话标准，善于沟通，有耐心，希望能和学生长期合作。做家教会适当备些材料题目，让学生练习，自己也善于巧妙解题，讲方法。 |  |
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T-17312号 彭教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍（性格、个性、特长）:在教育和教学方面,具备扎实的专业知识,掌握先进的教育教学方法,注重学生个性发展,懂得因材施教，擅长激发学生的兴趣和潜力。沟通能力较强,善于与学生交流沟通，并建立良好的关系 | |
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T-17321号 阚教员 男 福建农林大学 本科生 |
首先，本人乐观开朗，心态好，会多从家长和学生的角度出发，多方面考虑，无论是学生焦虑，还是家长焦虑，我都可以给出一定的解决方法和建议。然后，在教学方面，我很负责，课后作业我会持续跟进，让孩子一步一个台阶 | |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | |
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T-17398号 林老师 男 海归/外籍 |
本科学校：福州大学 年级专业：2013级建筑学 硕士学校：意大利都灵理工（QS建筑专业：24） 年级专业：2019级建筑城市 籍贯：福建福州 个人优势： 拥有丰富的辅导与教学经验，深谙欧洲 | |
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T-17039号 范教员 女 福州大学 本科生 |
理科生，擅长理科，语数英也都不错。性格上开朗乐观，对待人有耐心，且细心。为人谦逊有礼。教学生时遇学生听不懂处认真解答，不厌其烦。 | |
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T-17288号 王教员 男 福建师范大学 本科生 |
个人优势：物理、数学、化学比较擅长，高考物理88分，化学83分，英语126分，同时既往辅导经验丰富，有自己的讲解思路和技巧。 性格方面：本人有耐心，有爱心，细心，会根据学生个性特点调整上课方式， | |
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T-17222号 张教员 女 福州大学 本科生 |
本科在读学校:福州大学 院系:紫金地质与矿业学院21级籍贯:河南省安阳市 可辅导年级及科目:小初高各科资质:高考成绩594(理科生) 高考数学131 英语130 物理96(满分110) 21级 | |
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T-17286号 徐老师 男 专职教员 |
获奖：全国大学生六级，全国大学生数学竞赛二等奖，新生研究生入学一等奖学金，三好学生，全国大学生数学建模二等奖，国家励志奖学金，本科一等奖学金 优势：善于总结方法，善于发现学生问题，对症下药，对于 | |
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T-17299号 杨教员 女 福州大学 研究生 |
可教科目：初高中化学、英语。小学全科。有高中化学教师资格证和高中英语教师资格证。 自我介绍：本人为福大化学学院研究生，在化学学科方面有扎实的基础。初高中优势科目均为化学，初中化学成绩不低于70分 | |
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩：606。责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，热情、有耐心、有责任感，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 | |
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T-17482号 董教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人是一个很外向的女生，一直喜欢跟学生交流，将自己所知尽可能多的传授给学生，并乐意从学生的身上汲取一些优点。中学时期就对语文数学学科有很浓的兴趣，也经常上台展示自己对于学习的心得，优化个人学习方法。个 | |
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T-17248号 张教员 女 福州大学 研究生 |
现住址：福州大学铜盘校区 获奖证书：计算机二级、四六级、法考证书 自我介绍：性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的学习兴趣，帮助学 | |
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T-17336号 陈教员 女 山西大学 本科生 |
本人性情温和，面对学生疑惑能耐心回应，备课积极，会根据孩子薄弱点安排课程。本人中学语数英成绩优秀，多次班级第一，中考英语146/150，高考英语131/150。多次获评三好学生称号。熟悉中小学及高考英 | |
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