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T-17184号 赖教员 女 福建农林大学 本科生 |
所有科目中数学，物理会较好一点，小学，初中，高中有参加过数学竞赛，都获得过一些奖项。有着较为丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让您 |  |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17074号 杨老师 男 海归/外籍 |
我叫杨鹭东，福建平潭人，硕士就读于香港城市大学能源与环境专业。目前在福州中电福富实习。本科毕业于福建农林大学。我的辅导科目初高中英语。从大学期间我就对英语十分热爱，也参加过学校的英语角，在新东方做过1 |  |
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T-17338号 黄教员 男 福建师范大学 研究生 |
福建师范大学英语语言文学在读硕士研究生，雅思7.0，专八，七年教龄，自17年本科起开始辅导，具备中学英语、考研英语和成人英语辅导经历。自身成绩优异，在企业从事翻译工作两年半，英语水平有保障。 | |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验： 由于自己的性格是属于乐于助人，容易相处的类型，所以不管是在高中还是大学，均有给过班里同学辅导过功课，（数学，化学，物理为主）并且均取得不错的效果，也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | |
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T-17158号 朱教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
本科在读，普通话二甲，来自江西上饶，福大千人支教团的线上支教优秀志愿者，院提案大赛一等奖。有教学三年级四年级初一全科的经验。 | |
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T-17143号 姚教员 女 福建师范大学 本科生 |
我会很用心的给孩子布置属于他自己的教学计划。本人所读的专业对数学要求比较高，以及对英语有自己学习和整理思路的方法，在初中语文方面有自己的心得。课前会认真备课，尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点，掌 | |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导，可以因材施教，有耐心，对数学，英语方面完全没什么问题，对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法，以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | |
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T-17223号 韩教员 女 福建师范大学 本科生 |
个人优势：本人授课耐心，性格开朗，擅长与人打交道，热爱教育事业，具有较强责任心，英语已过四级。普通话二甲。奖惩分明，能够因材施教，对每个学生制定个人的学习计划。 | |
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T-17488号 陈教员 女 贵州师范大学 研究生 |
已经通过初中政治教资笔试，系统学过教育学知识，在校拿过教师技能大赛二等奖，有多年初高中文科、小学全科家教经验，带过多名初中文科学生大幅提分，擅长梳理政治知识点、总结答题模板，能用通俗方式讲解晦涩知识点 | |
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T-17273号 肖教员 男 福建中医药大学 本科生 |
自我介绍： 1，获奖情况：全国高中生数学竞赛莆田市三等奖，全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖，全国高中生物理竞赛莆田市一等奖，全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖，全国高中生化学竞赛莆田市三等 | |
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T-17487号 张教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯:福建省宁德市 出生年月: 2002.03 任职机构: 在校学生 学校和年级:福州大学2020级本科，福州大学2024级硕士 专业: 材料科学与工程 学历: 硕士研二在读 本人经历 | |
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T-17326号 江教员 男 福州大学 本科生 |
户籍：福建宁德 获得证书 2023年9月获得三等本科生综合奖学金； 2023年5月在五四评优中被福州大学评为“优秀学生干部”； 2023年5月获得福州大学数学与统计学院第二届“上善好青年” | |
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T-17242号 江老师 男 重点初中 在职教师 |
姓名：江老师 性别：男 教龄：六年 毕业学校：福建师范大学 学历：本科 工作：在职老师 获奖纪录：教学比赛获得区二等奖，作业设计比赛获得区二等奖。 教学风格:我很有耐心，负责任，对学生情 | |
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T-17412号 徐教员 女 福建师范大学 研究生 |
【证书】：①高中英语教资证②英语专四证书（优秀）、英语专八证书（良好）③雅思均分7.5③英语六级均分590+分④普通话二甲证书⑤大学连续两年获优秀学生奖学金【个人优势】：①本硕均英语专业，英语学科素养 | |
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T-17293号 冯教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格乐观开朗、有信心、有耐心能给学生很正面的示范。本人母亲是小学特级教师对我的影响较大，所以我对教学领域一直都比较感兴趣并且有自己的见解，本人擅长中学阶段数学物理解题思路归纳总结，中考从重点初中普通班 | |
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T-17104号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
对小学全科和初中理化方面比较擅长，性格耐心细心，责任心强，喜欢和学生相处，认为扩展性学习会加强各方面关联性，教育时能够联系知识点，教学方法多样。 | |
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T-17221号 吴老师 女 培训机构 在职教师 |
成功案例： 1.华侨小学有个新六年级的学生，原来成绩三门不及格，一学期一对一后，成绩逐步上升，升学考试三门八十多。其中语文从70变87。主要从基础的字词、背诵和阅读练习、单元作文方面来提升 2.三 | |
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T-17152号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
大学期间有教过两位学生。一位是六年级的女生，辅导是l小学全科，主要是陪她完成当天的语数英作业，解答她的难题和疑问，这位学生家教结束了小升初考上的是现代中学。还有一位是初二的女生，基础较差，一周一到两次 | |
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T-17448号 赖教员 女 福州大学 本科生 |
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点，注重鼓励式教学，授课风格耐心细致，拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案，灵活调整教学节奏，精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点， | |
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