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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验,教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维,分析总结的能力,培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验,可以第一时间帮助学生处理畏难心理,情绪问题。教学方 | ![]() |
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T-17146号 庄老师 女 培训机构 专职教员 |
本人大学期间主修高等数学,大学物理,线性代数,概率论,细胞生物 学,分子生物学,遗传学,有机化学,无机化学等课 程。自学会计学原理,成本会计等课程 2015.09-2016.06 担任班委,管理 | ![]() |
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T-17144号 杨老师 女 培训机构 专职教员 |
本人有责任心,耐心,擅于与孩子和家长沟通,课前会认真备课,课后会及时跟家长反馈学生情况,会尽最大努力让孩子理解相关知识点,掌握方法,还会让孩子养成良好的习惯,除了专业知识外,还会与孩子交流,遇到问题会 | ![]() |
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T-17403号 陈教员 女 福建师范大学 研究生 |
优势科目高考成绩:英语134 获奖证书:英语专业四级、八级证书英语四级571、六级550证书普通话一级甲等证书高中英语教师资格证个人优势:辅导经验丰富,耐心细心,擅长鼓励引导,亲和力强。 | ![]() |
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T-17471号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人福建籍在校大学生,普通话考试二乙级,中高考理科成绩优越,对福建中高考熟悉了解,家教经验和家教任职时间丰富,擅长对学生的学习情况进行分析,做出有针对性的调整。性格比较外向,责任心强,家教用心 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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T-17305号 卢教员 女 福建师范大学 本科生 |
教学优势科目:初高中数学/物理/化学 【教学资质】 大学英语四级(CET-4)证书普通话二级甲等证书 【学科优势矩阵】 数学能力: - 高中数学稳定120+(高考数学126) - 大学 | ![]() |
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T-17473号 吴教员 男 福建师范大学 本科生 |
学习能力强,善于归纳总结,逻辑思维清晰 做事认真细致,耐心负责,执行力强 沟通表达良好,适应能力与动手能力较强 性格踏实稳重,待人真诚友善 责任心强,自律上进,做事有耐心 | ![]() |
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T-17186号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
1.本人从大一开始接家教,目前已经任教过了五个学生,任教经验丰富,在给初二的学生补习英语的过程中,其成绩有显著提高,给高一的同学补习,她也得到了许多收获,成绩有提高 2.本人在家教中十分耐心,对学习 | ![]() |
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T-17220号 鲍教员 女 福建农林大学 本科生 |
自我介绍:从小学习过硬笔书法;语感强,有一定文学素养擅长主持朗诵,口条清晰,获得省市及奖项;今年参与省模拟法庭辩论赛获得二等奖,逻辑思维清晰;本人学习能力强,学生工作经验丰富,大一综测排名第一,专业成 | ![]() |
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T-17188号 曾教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人性格和蔼,非常温柔,不会对学员生气,一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍,不会有情绪,在每次任课能准时到达,成绩较好,在省赛中拿到二等奖。 | ![]() |
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T-17337号 王教员 女 福建医科大学 本科生 |
特长:高中在校辩论队打过多场省级比赛,逻辑紧密,说话有条理,日常生活中比较温柔。初中参加过物理竞赛,化学竞赛,语文作文参加过市级比赛英语作文多次作为一中模板。经验丰富,认真负责有责任心,善于沟通交流, | ![]() |
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T-17474号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
成绩:本人在本科期间已获校奖学金,英语四六级证书 本人备课认真详细,讲课耐心,有针对性,根据学生的实际情况因材施教,擅长使用 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17300号 叶教员 女 福建中医药大学 本科生 |
高考成绩:554 可教科目:数学 英语 物理 本人性格开朗和善,四六级已过,在校担任协会会长获得过校二等奖学金 | ![]() |
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T-17131号 王教员 男 上海外国语大学 本科生 |
本人性格沉稳,有耐心,在校本科生,在暑假期间多次协同朋友办小辅导班,卓有成效。 | ![]() |
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T-17311号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
教学特色及优势:是最新一届经历过高考,对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识,同时可以给予启发性思考的引导 | ![]() |
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T-16106号 李教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生,大学主修理工科,很擅长理科科目,大学期间高等数学、大学物理化学。性格偏温文尔雅,业余喜欢看看书,而且大一上学期期间还有过福州淮安小学的志愿支教经历。 | ![]() |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长,与人和善,爱好音乐,阅读文学作品,有丰富经验 | ![]() |
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T-17410号 蒋教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾获奖项:已过英语四六级,获外研社英语阅读竞赛三等奖,获大学生创新创业挑战赛优秀奖,有高中教师资格证 教学心得: 1、因材施教,循序善诱。针对不同学生不同的情况,制定专属的一对一个性化教学计划 | ![]() |
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