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T-17197号 张教员 男 福建农林大学 本科生 |
山西考生，物理高考90分，化学满分 大学已过四六级 计算机二级 个人形象较为良好 善于与家长学生沟通，有自己的讲解思路，能快速帮助学生理解题目，在考试时能熟练运用，课后会布置一些习题巩固基础 |  |
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T-17275号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
优势： 高考成绩：数学132，物理90，化学87，生物90。 有过多次一对一的辅导经验，会根据学生需求，因材施教，制定对应的学习计划，性格开朗，能够为学生提供情绪价值，有较强的沟通能力，有耐心，有 | |
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T-17395号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
学业表现：中考英语147.5，高考英语124，持有大学英语四级证书，获全国大学生英语竞赛参赛资格，英语课程几乎满绩通过，专业总成绩排名8/170。 辅导优势： 1.根据学生学习情况进行专项辅导 | |
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T-17261号 胡教员 男 福建农林大学 研究生 |
学校:福建农林大学（硕士）；福建师范大学（本科） 年级:研一 专业:会计硕士；财务管理 证书:英语四六级/考研英语81/100；校级院级奖学金三等；会计职业资格证； 普通话乙级 个人优势： | |
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T-17356号 蔡教员 男 福州大学 本科生 |
精通初高中物理，中考物理97，高三年省质检物理平潭县第二。教学能力强，讲解 通俗易懂。辅导能力强，口才好。待人亲和有耐心。 |  |
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T-17315号 庄教员 男 福建师范大学 研究生 |
英语水平:六级 自身优势： 熟悉初高中化学知识点，了解中高考命题风格。 所获奖项及证书： 高中化学教师资格证书； 普通话二级甲等证书； 校二等奖学金证书（2次）； 三好学生（2次）； | |
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T-17393号 陈老师 女 专职教员 |
籍贯：福建 毕业院校：福建师范大学专业：本硕均为物理师范 工作：机构老师教龄：4年（年龄29岁） 是否有教师资格证；初中物理教师证 工作经验：机构教学4年，主要是初中部分教学 可辅导科目及年 | |
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T-17427号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
福州人 福建师范大学法学院(高考招生分数线属于师大前三的学院)，于今年9月13日通过了法考客观题考试，并于10月12日通过了法考主观题考试，取得了国家法律职业资格证证书，不久前参加了华东政法大学民商 | |
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T-17457号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级：二级甲等 获奖及证书： 小学语文教师资格证、高中政治教师资格证、幼儿教师资格证、英语四六级证书 1.本科期间带过多名学生，教学经验丰富，教授学习方法和解题技巧，如思维培养、归纳总 | |
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T-17137号 郑老师 女 专职教员 |
一、语言： 英语、法语 二、证书： 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 | |
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T-17244号 蔡教员 女 福建师范大学 研究生 |
姓名：蔡老师 学校：福建师范大学 专业：学科教学（地理） 年级：研二 性别：女 证书：已有地理教师资格证 空余时间：周末 性格：耐心、有亲和力 | |
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T-17386号 苏教员 女 福建师范大学 研究生 |
教学经验： 1. 带过很多家教一对一和机构大班课，基础不好的和培优的都带过，拥有丰 富的教学经验。教学理念是从学生问题入手，让学生学有反馈、学有所 成、学以运用。对福建中考英语比较了解，每节课上 | |
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T-16668号 李教员 男 福州大学 本科生 |
本人来自于湖北，现在是就读于福州大学制药工程的一名大一学生，想利用周末较多的空闲时间辅导高中的学员。理综高考成绩为260多分，数学133分。本人比较有耐心，性格开朗，能吃苦。 | |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学，制药工程专业，福州大学研究生在读，有良好的数学，化学，语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学，引导鼓励学生培 | |
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T-17232号 林老师 女 重点初中 在职教师 |
曾带小升初中，受学生喜爱，很好的教学模式引发了学生的兴趣爱好，学生都是口碑找到我，后带学生参加获得一等奖的佳绩！因现在学生压力大，当下学习生活冗杂，因此生动活泼又能引导的课堂是必不可少的！ | |
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T-17230号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
姓名：林慧 性别:女 学校/学历：师大 专业：环境工程 年级：研一 教资是否考，考的什么年级科目的：初中数学 可安排上课的时间：周六下午 获奖经历:优秀学生干部，优秀共青团 | |
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T-17372号 岳教员 女 福建师范大学 本科生 |
教学理念与特点： 本人一直认为孩子成绩的提升就是自己能力的体现，对学生认真负责，家教经验相对比较丰富，也能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏，提前备课，因材施教且擅长让孩子举一反三，学一道题会一类题 | |
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T-17221号 吴老师 女 培训机构 在职教师 |
成功案例： 1.华侨小学有个新六年级的学生，原来成绩三门不及格，一学期一对一后，成绩逐步上升，升学考试三门八十多。其中语文从70变87。主要从基础的字词、背诵和阅读练习、单元作文方面来提升 2.三 | |
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T-16912号 阮教员 男 福建农林大学 本科生 |
大学担任班级团支书，校办公室副部长。 有1年家教经验，善于了解孩子品性，对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学，学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数，懂得深 | |
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T-17464号 王教员 男 福州师范大学 本科生 |
学业基础 1. 初中阶段学业表现优异，数学140;英语成绩常年稳定135，学科功底扎实深厚，对中小学数学、英语的考点分布、重难点逻辑及易错点把握精准，能快速定位孩子知识薄弱项。 2.大一在读期间成 | |
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