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T-17327号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格和特长 1我的教学风格温柔耐心，擅长因材施教，亲和力很足，但是有原则、有要求，认真负责。 2有针对性，会根据孩子的学习情况与能力制定不同的学习计划，并及时反馈给家长。 3擅长文科科目，特别是 |  |
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T-17328号 黄教员 女 福州大学 研究生 |
我学习能力强，工作上手快并且认真负责。 ①有生物教资，认真负责，课后会布置对应作业，课前会批改，课上会对孩子知识点查缺补漏，制定出专属于孩子的课件 ②有机构任职经历，经验丰富 ③专业知识扎实、学 | |
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T-17125号 王教员 男 福州大学 研究生 |
研究生入学考试，初试，复试均专业第一名，人比较和善，有意向者联系，我会发个人简历pdf版，内容介绍更为详细。 |  |
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T-16882号 许教员 女 福建中医药大学 本科生 |
本人是一名理科生，擅长数学与英语的辅导，尤其是初中生，曾有过此方面的教学经验，学生都取得了不同程度的进步，获得学生及家长的一致认可。本人富有责任心与耐心，坚信每个人都是可塑之才，能因材施教，并激发学生 | |
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T-17044号 李教员 女 福建师范大学 本科生 |
福师大本科在读生，初高中数学、英语成绩优秀，可提供个人笔记，可交流学习经验。乐于辅导，富有耐心，踏实负责，希望能和学员共同努力、取得进步。 | |
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T-17384号 孟老师 男 重点高中 在职教师 |
硕士：华东师范大学（数学） 本科：厦门大学（数学） 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖（全国性学术竞赛）。 成功案例： 1. 高中学段成果： 曾就职于厦门某重 | |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等，本科期间多次获得专业二等奖学金，现就读研究生。性格开朗，有责任心，热爱教育事业，对学生有耐心，能够根据学生的具体情况，有针对性地进行辅导。 | |
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T-17104号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
对小学全科和初中理化方面比较擅长，性格耐心细心，责任心强，喜欢和学生相处，认为扩展性学习会加强各方面关联性，教育时能够联系知识点，教学方法多样。 | |
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T-17204号 陈教员 男 福州大学 研究生 |
福州大学计算机硕士研究生在读，认真负责，因材施教，乐观开朗，有高一、高二、高三物理、英语、数学辅导经历，学习成绩排名靠前，学习注重方法。 | |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用off | |
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T-17386号 苏教员 女 福建师范大学 研究生 |
教学经验： 1. 带过很多家教一对一和机构大班课，基础不好的和培优的都带过，拥有丰 富的教学经验。教学理念是从学生问题入手，让学生学有反馈、学有所 成、学以运用。对福建中考英语比较了解，每节课上 | |
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T-17406号 柯教员 男 福州大学 本科生 |
简历：高中毕业于福建省厦门双十中学本部 初中英语常145+ 高考610+，其中理综270+ 曾获福建省厦门市化学竞赛一等奖 福建省厦门市数学竞赛三等奖 个人自学能力较强，初高中从未补过课，自 | |
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T-17456号 焦教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级：二级甲等 获奖及证书： 小学数学教师资格证 英语四级证书 辅导优势： 1. 本科期间带过多名学生，教学经验丰富，教授学习方法和解题技巧，如思维培养、归纳总结、问题解决策略等， | |
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T-17273号 肖教员 男 福建中医药大学 本科生 |
自我介绍： 1，获奖情况：全国高中生数学竞赛莆田市三等奖，全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖，全国高中生物理竞赛莆田市一等奖，全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖，全国高中生化学竞赛莆田市三等 | |
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T-17267号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
个人优势 ：数学英语物理基础较强，专业对口，热情开朗，乐于沟通，有耐心，从基础逻辑上教学生学习科目 | |
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T-17333号 潘教员 女 福建医科大学 本科生 |
自我介绍： 1、性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心 2、各个年龄段的基本都接触过，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的兴趣。 3、学期期间假期基本不回家，空余时间 | |
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T-17140号 田教员 女 福建师范大学 研究生 |
高中读的理科，理科成绩相对较好，大学有过半年家教经验，性格比较开朗，亦师亦友。 | |
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T-17380号 李教员 女 福州大学 本科生 |
获得证书: 英语演讲二等奖 生物竞赛三等奖 优势：性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的学习兴趣，帮助学生取得进步。因材施教，根据 | |
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T-17094号 张教员 女 福建师范大学 本科生 |
我个人性格开朗、亲和力强、富有责任感、喜欢与小孩子打交道，并做他们的良师益友。 始终相信没有不爱学的老师，只有不会教的老师，兴趣+方法=完胜！！ | |
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T-17109号 张教员 女 福州大学 研究生 |
我是来自电气工程专业的研一学生，家教已经有一年多了，初中高中都有带过，我性格比较开朗，教学比较有细心，讲究学习方法的教授，会针对不同的学生制定不同的教学方案。 | |
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