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2026年10月28日 福大家教中心 教员信息

发表日期:2026-10-28 作者:福州大学家教中心 电话:170-7495-8080

学校:福建师范大学

年级:2025级

专业:高分子材料与工程

姓名:黄教员

性别:女

可教科目:小学数学,初中数理化,高中化学

 

自我介绍(性格、个性、特长):

1.初中三年稳居年段前十,中考730.5,数学139,物理94,化学93,英语140,市优秀学生干部

2.高中就读于福州格致中学,政治年段前十,化学高考90

3.性格开朗大方

家教经验

1.针对新高一学生开展物理衔接预科辅导,系统预习高中物理新课内容,带领学生提前熟悉运动学、受力分析等高中知识框架,深化对核心物理模型的理解,夯实高中物理的学习根基。授课过程中同步引导学生建立错题整理、定期复盘的良好学习习惯,针对性攻克受力分析、图像问题等高频易错点,强化薄弱知识记忆,实现初高中物理的平稳过渡。

2.先后辅导五年级、六年级两名小学生数学。其中五年级学生原本数学半期考试不及格,经过阶段性针对性辅导,期末考提升至81分;在提分之余,我重点引导孩子克服学习畏难心理,改掉自我否定的坏习惯。寒假带领该生提前预习五年级下册全部数学内容,返校后的校内测试考取满分。六年级学生通过查漏补缺、专项训练,数学成绩从70多分大幅提升至期末99分;小学阶段的教学经历,让我懂得引导低龄孩子建立理科思维、克服畏难情绪。

3.为多名初一、初二学生提供数理预习辅导,细致讲解新知、强化物理概念、公式的运用与深层理解,重点训练基础受力、简单电路等题型,有效提升学生课前储备与课堂接受度,学生普遍反馈知识吸收效果良好,日常相处与授课风格深受孩子们喜爱。

4.专门辅导多名初二物理学生,重点攻克机械运动、声现象、光学、密度、压强等初二核心重难点。很多孩子刚接触物理容易混淆概念、不会区分公式适用条件、读题不会拆解物理过程。我会先帮学生理清课本基础定义,搭配针对性专项训练,纠正“凭感觉做题”的坏习惯;同时引导学生学会画图分析光路、受力示意图,规范答题步骤。不少学生经过一段时间辅导,正确率明显提升,不再害怕物理计算题与实验探究题,做题心态更加稳定。

5.对接初三学生物理基础,立足课本梳理物理零散知识点,系统串联力学、电学、热学核心考点,细致完成知识漏洞排查与专项巩固,筑牢初中物理根基。针对性解决初三物理知识点繁杂、题型多变、不会分析物理过程、解题思路薄弱等问题,帮助学生补齐学业短板,理清物理学习逻辑,摆脱被动刷题的学习状态,提升综合解题能力与应试信心。


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