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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16429号 吴教员 男 福建师范大学 本科生 |
我是一名来着福建师范大学小学教育专业的大二学生，对小学和初中的学生有着较为丰富的教学经验，并且本人做事认真负责，乐观开朗，能与学生融洽相处。 |  |
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T-16580号 龚教员 女 福建师范大学 本科生 |
汉语言文学专业，对语文教学比较熟悉，小学其他学科也可以胜任，对文科科目较熟悉，做事认真负责，比较耐心，比较喜欢和小孩子相处，灵活。 |  |
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T-16581号 熊教员 女 福州大学 本科生 |
我叫熊梅，来自云南省。我性格开朗，积极乐观，性格外向。因为从小在农村长大，学习刻苦，在学习上也比较勤奋，做事认真负责，想做一件事就会认真去做。我 | |
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T-16461号 曾教员 男 福州大学 本科生 |
就读福州大学。有多次上门家教及辅导班老师经验。能适应不同能力层次学生.所授课学生成绩均有显著提高.有一套自己的学习方法。 工作认真负责，有亲和力. 高中保送漳州第一中学.英语高考138 理综高考25 | |
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T-16576号 张教员 女 福建师范大学 本科生 |
物理学师范专业，自学英语专业【特别是口语，有经过专业培训 性格比较活泼，开朗乐观，有耐心 之前有辅导过初中的学生【半个寒假 课余时间喜欢绘画【素描与漫画】 | |
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T-16573号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
各位家长好，我是就读GIS的一名英语爱好者，高考英语135，喜欢英语，那些高中课堂语法笔记目前还保留着，平时会参加英语演讲比赛，英语配音大赛等，我虽然没有教学经历，但是高中老师的教学方式依旧历历在目， | |
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T-16572号 杜教员 女 福建中医药大学 本科生 |
理科专业出身，理论知识都扎实，性格开朗热情，能够和小孩子打成一片。 | |
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T-16571号 沈教员 女 福建工程学院 本科生 |
本人理科较好，从小数学就很好，做事认真负责，有耐心。虽然我没有什么家教经验，在学校，家里 ，经常帮同学，亲戚解答问题我会尽力去辅导我的学员。想找一个闽侯县上街镇附近离我学校近的上门家教，希望有想找我当 | |
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T-16200号 徐教员 男 福大 研究生 |
本人性格活泼，善于与人沟通，具有四年家教经历，曾帮助许许多多的学生提高成绩，善于引导学生学习，注重解题方法与技巧，深受家长好评，教学较严 | |
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T-16524号 林教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人是福师大物理与能源学院的一名学生，专业是新能源科学与工程，所学的内容与物理化学息息相关。曾经教导一名高三学生，在今年的全国卷中考取了本二。本人较为耐心，尽量以生动的讲述使学生明白，而且会针对学生的 | |
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T-16527号 魏教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人现在是福建农林大学2014级的学生，学习国际经济与贸易专业。之前有过两次的家教经历，善于发现学生的弱点，并能针对弱点加强辅导，学生成绩都有明显提高。个人觉得责任心是做家教最重要的一点，所以请您把孩 | |
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T-16446号 刘教员 女 福建师范大学 本科生 |
有辅导初中生全科的经历，孩子成绩有提高，性格开朗，可以和孩子良好沟通，大三课少，有更多的精力辅导学生。且初高中时成绩都不错，高考高出本一线60分。 | |
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T-16237号 陈教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
本人有将近两年的家教经验，可以更好的辅导学生，性格开朗，能够与学生相处融洽。 | |
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T-16303号 林教员 女 福州大学 本科生 |
我是一名福州大学海洋学院大二在校生。身为一名福大生，我从小学习能力强，名列班级前茅。自小语文就是我的强项，初中语文维持在130分以上，高中语文也在120左右。初中的英语水平在140以上，中考也考了14 | |
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T-16563号 林教员 女 福建工程学院 本科生 |
大学英语专业，中考英语140多，高考英语130多，大学过了专四。比较擅长书面英语。另外口语也比较好，专门去机构参加学习过。在学校英语协会教大学生练习口语。学习踏实拿过国家励志奖学金。喜欢快乐学习。 | |
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T-16532号 廖教员 女 福州大学 本科生 |
本人主要擅长语文、英语、物理科目。曾多次担任英语家教，带过初二、高一以及即将进入高三的学生，已过英语四六级，英语口语也不错，在大学英语分级考试中进入年段前5%，代表学院参加学校英语演讲比赛并取得了优秀 | |
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T-16192号 慧教员 女 福建师范大学 本科生 |
师大在读大二女生，性格开朗，认真负责，容易相处，擅长倾听与总结归纳，举一反三，也相信没有不聪明的孩子，只有没有端正学习态度的孩子，与孩子做朋友，找到孩子最感兴趣的学习方式与学习方法。 | |
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T-16484号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人现就读于福建师范大学地理科学类，初高中理科比较好，喜欢发散性的思考，对一道题目往往喜欢研究不同的解法。一题多解才是掌握这道题目的最好方法，才是熟练知识的捷径。能够帮助学生快速建立知识框架然后决定自 | |
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T-16294号 邓教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人性格良好，对与学生才去循循善诱的方法，让学生乐于学习，乐于和我交朋友。进而更多的掌握学生的想法和心理活动，采取针对的教学和学习方法。从大一开始从事家教，至今近三年的教学经历让我对与学生的心态思想以 | |
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T-16561号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是一个性格活泼开朗的女生 喜欢和小朋友打交道 对于学习方面也可以和小朋友们很好的交流 可以把自己的一些学习经验与小朋友分享 耐心负责善于沟通 | |
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