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T-16712号
蔡教员

福建工程学院
本科生
我是大二的一名学生,虽然我来自工科学校,读的是工科专业,但是我最擅长的科目是偏文科,其中英语最为擅长,高中时英语平时分数都有120左右,现在也已经过了四级。我为人比较开朗乐观,易相处。此次想兼职家教, 查看详情
T-16715号
杨教员

福建师范大学
本科生
我来自福建师范大学,所学习的专业也是生物科学,在大学学习的整个过程中,已经提高了较好的备课能力及辅导能力,并且对于高中的知识能完全的抓握,对于教学质量有很大的自信,尤其是本专业的科目,对于已经实习过的 查看详情
T-16417号
陈教员

福建师范大学
本科生
本人责任心强曾担任高中班长,表达能力强学校的辩论,演讲等比赛中获过奖。学习能力强,小学能排班级前五,初中担任过化学,生物课代表,生物一直是本人的强项。 查看详情
T-16327号
陈教员

福州大学
本科生
1.从小学到高中数学成绩优异,并连任多年数学课代表; 2.高中就读于厦门双十中学(厦门最好高中之一),并多次获得优秀学生称号; 3.高考成绩优异,高分被福州大学物理与信息工程学院录取; 4.在校 查看详情
T-16697号
张教员

福州大学
本科生
认真负责,比较有耐心,教学有目的,能根据学生情况备课,准备相应内容,提高学生成绩。 查看详情
T-16650号
冯教员

福建师范大学
本科生
口才优秀,任经济学院辩论队成员,辩论赛校赛殿军,担任大型迎新晚会主持人三次,活泼开朗,成绩优秀,专业排名前三,兴趣广泛,工作能力突出,任学生会副主席一职,耐心有方法,擅长逻辑思维推理以及空间几何,在家 查看详情
T-16693号
林教员

福建师范大学
本科生
一次通过初中语文教师资格证笔试。拥有普通话二甲证书。支教两学期。 查看详情
T-16627号
王教员

福建工程学院
本科生
我叫王晶怡,性格活泼开朗,喜欢和学生打交道。妈妈以前是老师,姐姐现在是高中教师,所以有着老师的情怀,受着良好教育,同时我也很有耐心,喜欢给别人讲题。我会尽自己的最大能力帮助我的学生学到知识,提高成绩。 查看详情
T-16710号
程教员

福建师范大学
本科生
耐心,理解学生 查看详情
T-16370号
陈教员

福州大学
本科生
我是福州大学电气工程及其自动化专业的大二学生,差不多有两年的教学经验,因为有读研当老师的发展想法,所以一直一来坚持家教,积累教学经验。我当老师最大的优点就是有耐心负责任热爱教学,也比较容易亲近,之前教 查看详情
T-16708号
肖教员

福建师范大学
本科生
学习了一年教育学,很有信心! 查看详情
T-16707号
蔡教员

福州大学
本科生
学习班级前30%,没有挂过科 查看详情
T-16698号
汤教员

培训机构
在职教师
本人是一名机构在职老师,有较长的教学经验。毕业于福建师范大学,国际贸易与贸易专业。在校期间获得过校三好学生,优秀团员标兵,学生会优秀干事等荣誉称号。在校四年多次获得一二三等奖学金。社会实践比较丰富。 查看详情
T-16437号
郑教员

福州大学
本科生
本人小学到高中,成绩一直都是年段的佼佼者,自认为有自己的一套学习方法。到了大学,也凭借自己的努力,拿到了奖学金。最擅长的科目是数学。逻辑思维能力较强。现在的大学专业是财务管理,也是比较精于计算类的学科 查看详情
T-16706号
卓教员

福州大学
本科生
本人学习成绩优异,理科生,大学以来每学期均有获得奖学金,近期拿过福州大学校综合一等奖学金,专业排名第二。擅长语文及英语,极其擅长各类作文,拿过数次国家级奖项。英语六级水平,词汇量8000以上,口语不错 查看详情
T-16705号
王教员

福建农林大学
本科生
上小学的时候在班里一直都是名列前茅,五、六年级的时候一直是班里第一名,语数95分以上。初中也是一般前三名,语数外都是100分以上。高中比较偏科语数外三门。性格温和,待人处事有礼貌,明白事理。 查看详情
T-16544号
肖教员

福州大学
本科生
福州大学2015级学生,女,性格活泼,从小学至初中一直担任班长一职,高中三年担任学习委员一职,有很强的责任心和积极认真的态度,善于表达与沟通,能很好地完成学生辅导这一任务。喜欢和小朋友打交道,与小朋友 查看详情
T-16685号
郭教员

培训机构
在职教师
初中到高中化学一直是学校前几,高考理综230。英语口语优秀,自己在大学期间组建过千人英语学习俱乐部,并教课两年从大三开始,现在俱乐部还在运营。后在培训机构实习。本人比较幽默高效,很有亲和力, 查看详情
T-16700号
卞教员

闽南师范大学
本科生
我觉得我性格挺开朗,家教也会好好认真做的 查看详情
T-15860号
庞教员

福州大学
本科生
我是福州大学的大三的学生,我有多次数学辅导经验,尤其在数学解题方面经验丰富,对数学考点十分熟悉。曾辅导过高中生和初中生的数学课程,对数学教学有自成一套的教学方法,针对学生的特点和性格进行教学,能帮助学 查看详情