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T-15508号
马教员

福建师范大学
研究生
本人现为师院研究生一年级学生,人文地理专业,有过为初高中学生进行地理科目的辅导,政治、历史等科目也可。 查看详情
T-15877号
梁教员

福州大学
本科生
本人是福州大学英语专业12卓越班的学生,(卓越班是在福州大学大学外国语学院12级学生中经过层层选拔出的以考研为目标的学生组成,配备福州大学外国语学院优秀的老师进行教学)现在大三,成绩优异,多为90分以 查看详情
T-16694号
吴教员

闽江学院
本科生
做事踏实稳重 查看详情
T-16166号
陈教员

闽南师范大学
本科生
热情,对学生积极负责,耐心。教学讲究循序渐进的方法。不可操之过急。 查看详情
T-15659号
蒋教员

福建师范大学
研究生
本人现在在福建师范大学就读研一,课余时间相对较多。在大学时一次性通过了大学英语4级和6级,在本科期间曾获得国家励志奖学金和专业奖学金。我有多次辅导小学和初中英语的经历,在高中时进行的是理科的学习,而且 查看详情
T-16688号
黄教员

福建农林大学金
本科生
所有的数学,理综,历史和地理 查看详情
T-16687号
陈教员

福州大学
本科生
就读化学专业,化学方面会相对更好一些。个人比较有耐心,喜欢一种互动式教学,会尽可能让学生用一种相对轻松的方式掌握知识。 查看详情
T-15997号
吴教员

福州大学
本科生
本人现就读于福州大学桥梁与隧道工程专业,研一。本科就读于福建农林大学交通与土木工程学院森林工程(路桥方向)专业。做事认真负责,责任心强。曾做过高中全科辅导及两名小学六年级学生全科家教辅导。 在校期间 查看详情
T-16683号
纪教员

福州大学至诚学
本科生
本人活泼开朗,充满正能量,做事认真负责,有始有终,有较强的责任心,与小朋友相处友好。在校期间学习成绩优异并取得奖学金,能耐心教学,既能严厉又不乏友善对待小朋友;有自己独特的教学方法,让学生灵活运用且印 查看详情
T-16608号
汪教员

福建工程学院
本科生
擅长数学,历史,政治,英语比较擅长低分提高到中上等分数 有自己的学习方法,英语150分制曾从78分依靠自己两个月内提高到121 中考数学满分,英语127分,高考数学122分,英语117 查看详情
T-16679号
李教员

福建师范大学
本科生
我从小成绩优异,小学时候就有低年级的家长请我去他们家为他们的孩子做辅导,累积了许多经验。我擅长理工科,但是语文和历史也很好。我喜欢培养学习兴趣来辅导孩子学习,这样才能事半功倍。而且我不主张家教比学校老 查看详情
T-16286号
张教员

福建师范大学
本科生
有着丰富的作业辅导经验,曾从工商管理专业转专业至汉语言文学专业,语文与数学基础良好。性格热情开朗,与孩子们相处愉快,有耐心,会沟通。 查看详情
T-16676号
柯教员

福建师范大学
本科生
为人乐观开朗,比较好和学生成为朋友 查看详情
T-16639号
胡教员

福建师范大学
本科生
本人师大法学专业,性格外向,善于与人交流,认真负责,教学有耐心有方法,有比较多的家教经验,跨度小学到高中不等。虽是是文科生,但热爱数学,从小学到高中数学成绩都比较好,初中高中都担任过数学课代表,对每一 查看详情
T-16654号
汪教员

福建师范大学
本科生
本身很喜欢小孩子,性格活泼开朗,中考时以全校第一的成绩考入泉州五中,同时辅导自己的亲戚的孩子在今年中考时也以全校第一的成绩考入五中。平常善于总结解题方法,希望能帮助小孩子提高成绩。 查看详情
T-16629号
黄教员

福建师范大学
本科生
学习良好,进入大学两年,连续获得校三等奖学金;并且,英语通过四六级;曾参加福建省大学生数学竞赛;参加各类比赛获奖。 自律性强,能够很好安排规划生活;待人友好,性格开朗,有积极乐观的生活态度。 查看详情
T-16249号
张教员

福建农林大学
本科生
善于观察、思考、总结,自主学习能力强,有责任心,热心帮助学员在学习、生活中的稳健提升。在校担任学生会宣传部部长,创办公益创业协会并担任首届公益创业协会支部书记兼会长。 查看详情
T-16674号
庄教员

福州大学至诚学
本科生
本来比较耐心,相信我会和小朋友友好的相处。我之前暑假的时候有在教育机构带了两个月的小孩。我相信有能力教好他们的 查看详情
T-16325号
刘教员

福建农林大学
本科生
从小语文成绩不错,学习得也很轻松,不仅会学习语文这门课程,更对它充满热爱。在我眼里,语文不仅是一门课程,更是生活的道理。对语文的喜欢也让我在生活中获益匪浅。语文是提分很快又可以学的很轻松的一门课程,希 查看详情
T-16671号
卓教员

福建农林大学
本科生
本人所在专业为农林生物科学类创新实验班,本专业99人,个人三年综测排名为14/99,已通过英语四六级考试,雅思成绩6.5。本人较为耐心,对请教问题的人一般都耐心的解答,直至对方理解。 查看详情