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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16615号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
本人就读福州大学化学学院制药工程专业。学习上，本人学习认真严谨，多次获得奖学金。学生工作上，积极参与各种活动，曾获得优秀学生干部，十佳进步之星，福州大学勤工之星等荣誉称号。为人乐观开朗，曾去支教，有一 |  |
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T-16058号 张教员 男 福建农林大学 本科生 |
是一个做事认真，细心，有耐心的，在帮助学员的学习上有一定的方法，让学员在最短时间内提升成绩。进来，本人也关注中考的相关题型，尤其是在数学和英语方面。擅长以解决根本问题为出发点，了解问题透彻，从而适应任 |  |
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T-16045号 翁教员 女 福州大学 研究生 |
一直在福大读书 教过初中全科 高中化学物理 擅长和学生互动 及时和家长沟通反馈学生学习情况 有布置作业督促学生完成 根据学生的进度及时更改教学进度与难度 虽然不是英语专业但是日常坚持学习英语 | |
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T-16416号 李教员 女 福州大学 本科生 |
我是电气专业的学生，平时喜欢看书，对初中的语文英语和物理还有化学都非常感兴趣，喜欢和孩子们打交道，活泼开朗，工作认真，一定能踏实地教会学生。 | |
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T-16001号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
我活泼开朗，善于讲解题目，也很耐心 | |
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T-16613号 陈教员 女 闽江学院 本科生 |
各方面都可以吧。性格好 | |
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T-16523号 李教员 男 福州大学 研究生 |
化学专业的，比较擅长这方便的，教学一般讲题，根据情况出一些知识点的卷子 | |
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T-16589号 陈教员 男 福州职业技术学 本科生 |
我是理科生，数学比较好，物理化学有基础知识 | |
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T-16610号 ；教员 女 福建师范大学 本科生 |
高中生物竞赛省三等奖，初中数学竞赛市二等奖。从一年级开始学习奥数。高中理科数学，生物成绩优异。数学师范类在读，对数学教学有一定的心得体会与经验。辅导较为耐心，但是难以管束好调皮的学生。 | |
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T-16609号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
因为曾带过五年级和六年级学生，所以有一定的家教经验。另外，本人研究生在读，自认为做事较认真负责，因此希望多加考虑。 | |
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T-16244号 尤教员 女 福师大 本科生 |
师大学生，细心负责。 | |
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T-16607号 刘教员 女 福州大学 本科生 |
勤奋学习，擅长数学，在初中数学“希望杯”竞赛中获得三等奖，高中全国数学竞赛中获得过三等奖，喜欢数学，比较细心，注重细节，表达能力好，解题思路清晰，在大学也不断提高自己，获得三等奖学金和国家励志奖学金， | |
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T-16595号 李教员 女 福建师范大学 本科生 |
比较有耐心，属于鼓励型教育。认真负责，因为现在就读财务管理专业，公共课有英语数学，还是比较熟悉的，语文现在大学没有专门设课，但是比较擅长语文理解之类的，和语文理解能力有关的专业课的学习也还不错。不过经 | |
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T-16606号 周教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是一位数学专业的学生，擅长数学，化学的讲解，当然其他科目也是可以的。我是一个女生，通常家教过程中会比较耐心，善于发现学生的薄弱项目，并针对学生的薄弱点进行多次讲解、提问、回顾。 辅导的8位初一学生 | |
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T-16602号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
物理类专业，擅长数学物理化学理工科目，个人比较开朗，希望教授孩子更多的是做题技巧和方法。 | |
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T-16492号 高教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人耐心负责，毕业于福建师大附中，高中时候是理科生，除此之外作文写的不错，高中时候拿过作文奖项，英语能力不错，面对小学初中学生都没有太大问题，如果有意愿考一三附的准初三也可以传授较轻松的学习方法 | |
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T-16599号 王教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人热爱文学，喜欢阅读，对写作有一定的兴趣。大学期间曾经参加全国大学生网文大赛获二等奖；通过四六级考试，参加过英语竞赛等等。此外，我对小朋友有耐心，且有想成为一名教师。目前，我正在考中学的英语教师资格 | |
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T-16598号 朱教员 女 福建师范大学 本科生 |
我比较擅长英语和语文的教学，高中时期英语成绩都在130以上，语文成绩也是保持在125以上，曾多次参加全国大学生英语竞赛获得市级一等奖，目前已经过了英语六级.也获得了各种征文比赛的一二等奖.性格活泼开朗 | |
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T-16583号 庄教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于中国石油大学（北京),专业是热能与动力工程，本科期间已过大学英语四六级，现就读于福州大学，专业为化工过程机械。本人有丰富家教经验，口齿清晰，普通话标准，善于沟通交流。 | |
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T-16594号 张教员 女 福州大学 本科生 |
本人英语已过六级，英语基础扎实；曾练过初中英语与初中语文，该同学成绩从不及格变为及格；个人对教学比较有耐心，能仔细对学生不懂的地方进行详细解答。 | |
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