老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16282号 陶教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是一名理科生,大学所学专业与化学密切相关,并且我非常喜欢数学,曾经辅导初中生数学,我善于联系知识点之间的关系,注重做题技巧,经过大学的学习过程,我对化学的认识更加深刻,可以帮助学生更深刻的学习化学。 | ![]() |
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T-16276号 王教员 男 福建农林大学 本科生 |
农大大三学生,有两年的家教经验,学习期间有拿到奖学金,电子创新大赛校3等奖,省二等奖。大学期间申请过专利。性格比较好,可以很快的和学生建立友好的朋友关系,有一定的教学方法。 | ![]() |
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T-16279号 林教员 男 福建医科大学 研究生 |
本人中学阶段积极好学,能较好地想我初高中数理化专业知识,本科阶段所学药学专业,较多涉及数理化专业知识,加之从本科开始即有家教经历,能够胜任中学数理化家教工作。活泼开朗,善于与学员沟通,较快提高学员学习 | ![]() |
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T-16251号 刘教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人教学耐心,负责任; 曾获大学生数学竞赛省赛三等奖; 有家教经验(从大一下至今)。 | ![]() |
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T-15990号 王教员 男 专职教员 |
本科就读于福建武夷学院,现在已毕业,在校期间担任四年大学班长,学院班长负责人,学院学生会主席,有很好的组织能力和协调能力,很强的沟通能力,曾获校级三等奖学金,校级优秀学生干部,新生助理辅导员,带领过一 | ![]() |
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T-16270号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人特别擅长教导数学物理,与初中学员沟通十分融洽,善于沟通引导,作为女生比较耐心细心,家住马尾区,日常上课方便,对于马尾区比较熟悉,愿意解决马尾区较远教员较少的情况,个人学习成绩优异,希望将自己独特学 | ![]() |
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T-16258号 罗教员 男 福州大学 本科生 |
本人热情开朗,做事认真负责,在校期间获得六次校综合奖学金,成绩优异,国家四六级均一次通过 | ![]() |
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T-16268号 吴教员 男 福建师范大学 本科生 |
我就读于福建师范大学,是个十足的理科男,我热爱做实验研究问题,但我并不木讷,恰恰相反,我十分善于言谈交际,喜欢与他人打交到,性格豁达活泼开朗但有不失威严,优点如此,缺点亦非全无,毕竟人无完人嘛。我比较 | ![]() |
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T-16267号 郑教员 男 吉林大学 本科生 |
吉林大学机械工程学生,高考排名1900多,自信一点的说,学的比我好的讲的没我好,会讲课的懂得没我多。至于是不是夸夸其谈,可以试教之后自行判断。 | ![]() |
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T-16199号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
擅长数学 物理 化学等理科类科目,有自己的学习经验和解题思路 | ![]() |
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T-16262号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
已过英语四六级,两年都获得二等奖学金,有自己的一套学习方法,有一个月的家教经验,细心耐心,能与教员友好相处 | ![]() |
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T-16260号 张教员 男 请选择 专职教员 |
有丰富的教学经验、中学任教经历、善于沟通、引导、能改善学生的学习习惯、授之方法、提升成绩。 | ![]() |
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T-16259号 孟教员 男 福州大学 本科生 |
擅长数学 有方法有总结 重视方法背后的原理 | ![]() |
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T-16099号 杨教员 女 福建中医药大学 本科生 |
擅长数学和物理、语文作业、英语作文。有属于自己的一套教学方法,并乐于把那些方法交给学生。有耐心。此外善于手工和书法,可以从兴趣爱好方面与孩子更好地交流。 | ![]() |
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T-16257号 黄教员 女 福建中医药大学 本科生 |
有过一定教学经验,平易近人,对教育比较热爱! | ![]() |
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T-16241号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
我是一个热情开朗的大二女学生,就读于福建农林大学计算机科学与技术专业,擅长科目是语文数学,高中以下的其他科目也可以带,毛笔书法比较好。我个性随和,有耐心,兴趣爱好广泛,大一期间参加校运动会,演讲比赛, | ![]() |
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T-16135号 黄教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大二这一学年,获得校一等奖学金,校三好生荣誉,理科成绩较好,。 | ![]() |
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T-16230号 王教员 女 江西科技师范大 本科生 |
我来自师范类院校,专攻数学专业,大学期间有多次家教经验,均受到学生及家长好评,成绩都有很大提高。我对学生很耐心,每次上课前必备课充分,保证成绩能有所提高。 | ![]() |
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T-16250号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
师大2014级材料物理专业大二学生,性格外向,擅长英语 | ![]() |
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T-16248号 张教员 女 福建医科大学 本科生 |
高中成绩优秀,多次拿奖,大学从未挂过科目,曾经在当地小学初中帮学生补习过,有耐心,认真负责。 | ![]() |
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