老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17053号 迪教员 女 福州大学 本科生 |
本人现就读福州大学经济与管理学院财务管理专业,责任心强,有耐心,具有较强的沟通及管理能力。本人初高中化学、数学成绩较突出,有教课能力。 | ![]() ![]() |
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T-17057号 宋教员 女 闽江学院 本科生 |
我就读于闽江学院法学院法学专业,目前大一,之前辅导过邻居家的孩子(初一)也辅导过弟弟妹妹,成绩有明显提高, 特别擅长英语这一方面,中考英语141,高考英语130,在大一上学期以527的分数过了四级, | ![]() |
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T-17054号 陈教员 女 福建农林大学 本科生 |
就读于福建农林大学农业资源与环境专业,专业所涉及的理科科目较多。大一已过四级,获得校奖学金。性格耐心。 | ![]() |
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T-17047号 何教员 女 山东大学 本科生 |
本人理科高考分数615,就读于985山东大学,已决定出国留学,现准备就绪,所以有大量的空余时间。本人擅长英语,数学,物理,有独到的学习方式,很期望看着学员能在我的帮助下有所进步 | ![]() |
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T-17051号 肖教员 女 福州大学 本科生 |
性格温和,有耐心,认真负责 就读福州大学大一 通过英语四级(CET-4) 高中多次获得学校数学竞赛三等奖 | ![]() |
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T-17048号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
中学就读于福州第十一中学。 英语四级,普通话一级乙等。 | ![]() |
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T-17045号 庄教员 女 福建师范大学 本科生 |
专业是地理师范专业,成绩中等,目前就读福师大大四 有过一学期的实习经验以及不是很丰富的家教经验,优点是有耐心,能一遍一遍的讲解学生不会的知识 | ![]() |
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T-17043号 卢教员 男 福州大学 本科生 |
挺好的 | ![]() |
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T-17042号 刘教员 女 天津科技大学 本科生 |
有过一年家教经验,教学认真负责 | ![]() |
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T-17041号 徐教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
就读国贸专业 英语方面比较有优势 高考生物97分高分 性格开朗 善于引导学员思路 | ![]() |
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T-17040号 廖教员 女 福建工程学院 本科生 |
擅长英语、数学,本人在校获得过国家奖学金,通过英语六级,现在大四,业余时间较充沛 | ![]() |
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T-17038号 林教员 男 福建农林大学 本科生 |
来自福建农林大学车辆工程,作为工科专业的学生,本人理科较好,尤其sh擅长数学,初中时地理历史也是班级前茅。作为工科生,优点就是细心,易抓住题目的思路进行讲解。 | ![]() |
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T-17037号 马教员 女 福州大学 研究生 |
本科理工科,学习计算机专业,拿过国奖 研究生一等奖入学 通过四六级,高中教师资格证等 | ![]() |
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T-17036号 颜教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人就读于医科类院校,队对于基础化学、有机化学,高等数学(同济版)等均有系统学习,平时成绩中等偏上。有一定家教经验,对基础薄弱的学生循循善诱,课后仍关心学生学习情况。 | ![]() |
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T-17035号 赵教员 男 福建农林大学 本科生 |
我是山西大同人,在福建农林大学上学,目前大四,已经找好工作,所以最近时间比较充沛,就自身而言,比较有耐心,而且有自己的一套教学方法,可以做到因材施教,之前有过两段家教经历,家长和学生的反馈都是比较好的 | ![]() |
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T-17034号 马教员 女 福州大学 研究生 |
我是一名法律研究生,本科阶段获得过国家级奖学金,也考过高中语文教师资格证,虽然和别人相比教学经验不多,但是我真诚热情,全心全意为学生服务带过考研的学生,他们也给我不错的评价。我原来学习的是理工科,所以 | ![]() |
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T-17033号 徐教员 男 福州大学 研究生 |
我大学期间学的是理工科专业,故我在初高中理科方面课程比较擅长,以前有过教学经验,了解初中以及高中学生特点,能够针对不同的学生采取不同的方式教学,本人性格比较开朗,能够和学生较好进行交流。 | ![]() |
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T-17004号 韩教员 女 福建师范大学 本科生 |
我高中三年学习理科,刻苦努力,成绩优秀。我个人认真负责,耐心细致。 | ![]() |
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T-17032号 郑教员 女 福建商学院 本科生 |
理科生,主擅长英语生物,次化学,性格良好有耐心,热情且平易近人。带学弟学妹学习生物,使其生物从班级倒五变成前五。 | ![]() |
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T-16993号 刘教员 女 福州大学 本科生 |
本人专业为化工,化学基础较好。初高中的语文、英语较好,可以教授一定学习经验与方法。虽然没有正式的家教经验,但是有一定的教授他人学习的经验,初次家教可能会有不成熟的地方,会努力改进,学费可以降低。我会根 | ![]() ![]() |
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