老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16666号 邱教员 女 福州大学 本科生 |
目前是福州大学化学基地班大四学生,已经取得教师资格证,专业课的学习情况良好,性格开朗, 本人学习态度良好,目前在班级成绩排名为中上水平,初高中时学习有自己的一套学习方法,待人亲切,比较擅长沟 | ![]() ![]() |
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T-17080号 梅教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人系师范类学生,现为福建师范大学研究生,专业为自然地理学。本人学习态度端正且有过一年工作经历(高二地理),对教材内容颇为了解,学习能力强,有耐心且擅长与学生沟通,可教授高中地理,初中历史、地理、物理 | ![]() |
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T-17115号 江教员 女 四川大学 本科生 |
高考为全省理科2800名,擅长理科知识框架梳理与解题能力提升,英语辅导通俗易懂。 | ![]() |
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T-17114号 张教员 男 福州大学 研究生 |
讲授相对幽默,认真负责 | ![]() |
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T-16956号 杨教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人擅长英语数学和生物科目,有耐心,责任心强 大学期间一次通过CET4和CET6,取得普通话二级证书 拥有高中生物教师资格证书 高中期间数学成绩优异,高考数学124分。 | ![]() ![]() |
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T-17112号 孔教员 女 福州大学 研究生 |
本人性格开朗、乐观向上、待人真诚,在校期间曾多次获得奖学金,三好学生、优秀学生干部、励志奖学金、优秀毕业生等称号,取得英语六级,并且在校期间考取了教师资格证书。在本科与研究生期间有过多次的家教经验,与 | ![]() |
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T-17111号 张教员 女 福州大学 本科生 |
擅长数学,善于寻找简单的方法,用更通俗易懂的方式讲解 | ![]() |
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T-17090号 蒋教员 男 福州大学 本科生 |
本人安徽考生,高考600分,擅长理科,尤其是数学与化学。教学有章法,能够对待不同的同学采用不同的方法,为人善良,乐观开朗,洞察力强,对知识点有详细的理解,对学生心理也能很好把握。善于与人交流,遇到一些 | ![]() |
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T-16917号 汪教员 女 福建师范大学 本科生 |
目前处于研一阶段,比较空闲,课前,还没开始实验阶段。大学期间,学习成绩也不错,每个学期都有拿过奖学金,成绩稳居前几,有责任心,勤劳。 | ![]() ![]() |
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T-17107号 罗教员 女 福州大学 本科生 |
个人读书比较细心刻苦,有自己的学习方法。做事认真负责任,有足够能力辅导初中全科。懂音乐,会钢琴,会唱歌,能够较好的和学生沟通。 | ![]() |
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T-17105号 刘教员 女 齐齐哈尔大学 本科生 |
汉语言文学师范类毕业,有高中教师资格证。专业教师,清楚如何培养孩子学习兴趣,提高孩子对学习的热爱,尤其是不专心,不自觉的孩子,熟悉中考高考语文试题。如果您的孩子不会答题,碰到瓶颈期,可以选择我。 | ![]() |
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T-16659号 廖教员 男 福州大学 本科生 |
本人在高中期间成绩居学校第一,经常帮助同学解答数理化问题,也曾利用暑假及大一周末辅导过高中初中数理化,经验较丰富。自认为是一个优秀的“小老师”。希望寻得一份家教工作提升自己并增加社会阅历。 | ![]() ![]() |
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T-17072号 郑教员 女 闽江学院 本科生 |
本人在读大二生,性格开朗,有全科基础,英语语文尤为突出,可带全科陪写作业。特长为美术,有过教学经验,特别喜欢小朋友哦,和小朋友可以很好的沟通,有一定的教学质量。 | ![]() ![]() |
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T-16699号 鲍教员 男 福州大学至诚学 本科生 |
耐心 | ![]() ![]() |
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T-17087号 郑教员 女 福建工程学院 本科生 |
本人在校学习成绩优异,曾多次获得奖学金,有家教经验,讲课通俗易懂,学生很容易接受,曾帮助学员明显的提高学习成绩,擅长英语,数学。 | ![]() |
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T-17086号 林教员 男 陕西理工大学 本科生 |
就读于陕西理工大学国际经济与贸易专业 较擅长外语 在校期间同期考取了健身教练资格证 并执教数位学员 自身有一定的知识构建与授予能力并且有足够的耐心充沛的精力进行授课 | ![]() |
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T-17085号 陈教员 女 天津大学 本科生 |
小学各科以及初中理科全科高中理科 | ![]() |
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T-16255号 夏教员 男 福建师范大学 本科生 |
我是福建师范大学资源循环科学与工程本科生夏博宇,现已读大四,已考上在华南理工大学化学专业研究生,曾三年担任学生干部,其中两年在学习部工作,对学生学习工作非常熟悉,在本科期间先后获得校数学竞赛非专业组二 | ![]() |
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T-17084号 柯教员 女 闽南理工学院 本科生 |
1本人补习经验较多,能够正确选择最适合孩子的教学方法 2.本人耐心温柔,善于鼓励孩子,培养孩子学习的积极性 3.曾补习的3名同学成绩都得到了显著提高,并未她们今后的学习,打下良好基础。 | ![]() |
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T-17083号 沈教员 女 福建师范大学 本科生 |
是一名理科生,教过三年级,六年级,初二数学家教 | ![]() |
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