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T-17252号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
个人优势 获得证书：没任何准备四级裸考592 高考英语145 1 ：性格开朗，有较强的沟通能力，外向型人格，与基本上所有类型的人都能打交道。有耐心，强烈的责任心，每次课不会仅限于两小时，在两小时 |  |
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T-17161号 宋教员 女 福建医科大学 本科生 |
个人理科成绩优秀，高考时（全国一卷）理综成绩248分，在中学时曾多次参加各类竞赛，拿到过物理奥赛省一等奖（河北），擅长物理化学及数学等科目，高中时曾参加数学奥赛和新概念作文大赛都获得省一等奖。有过多次 | |
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T-16977号 林教员 男 福州大学 本科生 |
本人现就读于福州大学化学学院制药工程系，擅长数理化，性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，经验丰富，富有耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，家教经验丰富能够帮助学生打好 |  |
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T-17344号 苏教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人普通话标准，英语基础扎实，小学接受北京英语全外教教育，口音良好，中考英语140+，语文130+。高考英语新高考卷130+，语文新高考卷120+。有剑桥英语和新概念英语辅导经验。同时初高中多次参与市 | |
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T-17470号 谢教员 男 福州大学 本科生 |
目前已考上华南理工大学应用数学专业硕士，有高中数学教师资格证，性格开朗外向，乐于沟通。辅导家教数学时，帮助学生逐步提升成绩。通过课本与练习，巩固知识，并教与一套方法技巧。有一对一的辅导作业经验。课前会 | |
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T-17100号 汪教员 女 福建师范大学 本科生 |
就读于福建师范大学工科专业，高等数学、线性代数、大学物理、大学化学等都有学习，在校获得英语6级证书。各种学习程度的孩子基本上都有接触过，本人较有耐心，善于从基础教起，构建知识体系，逐一解决孩子的学习问 | |
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T-17390号 金教员 女 福建师范大学 本科生 |
获奖证书： 1）英语写作比赛二等奖 2）多次英语单词竞赛一等奖 3）全国中学生英语写作大赛一等奖 4）中外传播杯翻译大赛一等奖 5）全国大英赛二等奖 6）高中英语教师资格证 7）Catt | |
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T-17471号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人福建籍在校大学生，普通话考试二乙级，中高考理科成绩优越，对福建中高考熟悉了解，家教经验和家教任职时间丰富，擅长对学生的学习情况进行分析，做出有针对性的调整。性格比较外向，责任心强，家教用心 | |
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T-17198号 郑老师 女 专职教员 |
有多年教育实践经验，根据儿童身心发展规律，因材施教。有较强的亲和力和沟通能力，针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法，让家长不走弯路。秉持知识和能力并重， | |
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T-17406号 柯教员 男 福州大学 本科生 |
简历：高中毕业于福建省厦门双十中学本部 初中英语常145+ 高考610+，其中理综270+ 曾获福建省厦门市化学竞赛一等奖 福建省厦门市数学竞赛三等奖 个人自学能力较强，初高中从未补过课，自 | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长：专业学习物理、高数，具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析：曾经教学的学生都不太注意基础，而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础，让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升，让学生感 | |
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T-17130号 张老师 女 普通初中 在职教师 |
1、一直在一线教学，积累了多年的教学经验，具备良好的沟通能力。2、熟悉学生的心理，根据每个孩子的特性，因材施教。 3、长期在中考一线教学和辅导，对中考考题比较熟悉。 | |
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T-17352号 廖教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯：福建福州 获得证书：大学英语四六级、数学建模福建赛区二等奖、全国大学生数学竞赛福建赛区三等奖、福州大学三好学生、华为奖学金等 因材施教：根据不同年龄段、不同基础的学生制定个性化的教学方案，确 | |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业：2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中：武高(一本率百分之八十左右） 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式，我认为家教应该有教学规划，针对不同学生在不同阶段，以及对知识 | |
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T-17392号 郑老师 男 专职教员 |
2020级软件工程高考成绩：601 获奖证书： 英语六级证书 英语四级证书 个人优势： 高考数学136，英语137，小学初中数学英语辅导经验丰富，备课认真负责，有耐心，有爱心，细心，亲和力强 | |
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T-17174号 何教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人从小学到高中均位班级前列，在学习上有一套自己的方法技巧，对于所学的知识擅长归纳总结，平时也知道该怎么去表达能够让别人能够理解接受我所想表达的，在大学也担任班级的心理委员，对于情绪感知更加敏感，也会 | |
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T-17402号 吴教员 女 福建师范大学 研究生 |
政治面貌：中共党员 本科专业：小学教育（数学） 籍贯:福建南平 个人奖项、成绩:①大学期间成绩一直保持在年级前10%，多次获得校“优秀学生”奖学金。②大学期间获得过校“单项积极分子”(学习)、 | |
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T-17323号 杜教员 男 福建农林大学 本科生 |
成绩：​ 生物：高考 93 分，生物竞赛省级二等奖；专业课成绩优异，多次获得校级奖学金​ 化学：高考 89 分，校化学实验技能大赛一等奖；专业课程平均分达 | |
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T-16668号 李教员 男 福州大学 本科生 |
本人来自于湖北，现在是就读于福州大学制药工程的一名大一学生，想利用周末较多的空闲时间辅导高中的学员。理综高考成绩为260多分，数学133分。本人比较有耐心，性格开朗，能吃苦。 | |
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