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T-17266号 张老师 女 专职教员 |
任教年级: 小学 自我介绍:福州资深英语老师，曾连续8年担任英语组组长，对小学英语的考点，重点和难点都能做到熟练把握，具备强烈的责任心、耐心，教学过程严谨，针对学生进行因材施教，无论学生的基础好坏都 |   |
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T-17165号 柯教员 女 福建中医药大学 研究生 |
近3年多有教4年级到初二的全科，较为熟悉知识点 | |
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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生，擅长物理，高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长，性格开朗。 | |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17100号 汪教员 女 福建师范大学 本科生 |
就读于福建师范大学工科专业，高等数学、线性代数、大学物理、大学化学等都有学习，在校获得英语6级证书。各种学习程度的孩子基本上都有接触过，本人较有耐心，善于从基础教起，构建知识体系，逐一解决孩子的学习问 | |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学，制药工程专业，福州大学研究生在读，有良好的数学，化学，语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学，引导鼓励学生培 | |
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T-17091号 林教员 女 福州大学 研究生 |
本科专业电气工程及其自动化，福大电气工程研究生，擅长理工科数学和物理，曾经教授过初三和高二数学物理；英语已过四六级，也教授过初中及高中英语，教学上有自己的特色，能够耐心的为学生分析学习情况，辅导其学习 | |
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T-17049号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
在线上（辅导君）线下教授过多个学生，学生成绩均有明显提升，并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 | |
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T-17067号 牛教员 女 福建农林大学 本科生 |
英语和数学是我比较擅长的科目，目前英语四六级已过，我个人比较细心负责任，教学工作中会倾向于培养孩子的兴趣，以互动的方式交流学习问题。会根据学生的成绩和习惯制定严密的学习计划，从而提升学生的成绩。 | |
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T-17099号 张教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人是理科生，高等数学、高等代数等基本上都能考到九十分；最近也在备考初中数学的教师资格证；在大一时也曾为培训班的学生培训化学这一学科；在家时也经常为弟弟妹妹辅导。 | |
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T-17244号 蔡教员 女 福建师范大学 研究生 |
姓名：蔡老师 学校：福建师范大学 专业：学科教学（地理） 年级：研二 性别：女 证书：已有地理教师资格证 空余时间：周末 性格：耐心、有亲和力 | |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | |
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T-17199号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
本人是福州大学物理化学硕士二年级 工作细心 会针对学生的弱项认真教导 传授方法 保证成绩会有一定提高！ 荣誉奖项 2017年，获国家励志奖学金 | |
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T-17428号 温教员 女 福建医科大学 本科生 |
高考分数600+，其中数学135 个人优势自我展示： 1，学科实力硬核，数学和教学专业素养杠杠的。 高中数学学科成绩优异，单科排名年段前十也是常有的事，对题型和数学思维有一系列清晰系统的总结(简 | |
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T-17174号 何教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人从小学到高中均位班级前列，在学习上有一套自己的方法技巧，对于所学的知识擅长归纳总结，平时也知道该怎么去表达能够让别人能够理解接受我所想表达的，在大学也担任班级的心理委员，对于情绪感知更加敏感，也会 | |
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T-17456号 焦教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级：二级甲等 获奖及证书： 小学数学教师资格证 英语四级证书 辅导优势： 1. 本科期间带过多名学生，教学经验丰富，教授学习方法和解题技巧，如思维培养、归纳总结、问题解决策略等， | |
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T-17309号 邱教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.对学习有自己的心得体会，帮助孩子简化学习的难度 2.我个人亲和能力非常强，善于与学生沟通，性格很包容，有耐心 3.中考英语144 高考英语135 四级已过569 4.有耐心， | |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业：2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中：武高(一本率百分之八十左右） 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式，我认为家教应该有教学规划，针对不同学生在不同阶段，以及对知识 | |
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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验，教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维，分析总结的能力，培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验，可以第一时间帮助学生处理畏难心理，情绪问题。教学方 | |
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T-17475号 路教员 女 福州大学 研究生 |
上课风格比较亲和，不会凶学生，讲课比较耐心细致，以鼓励式教育为主 个人优势:有多年的线上授课经验，可以教授各个版本的高中数学 全国大学生数学竞赛山西赛区一等奖 数学建模竞赛山西赛区三等奖 数学 | |
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