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T-17469号
王教员

北京大学
研究生
教育背景: 博士:中山大学 硕士:北京大学 本科:中央财经大学 甘肃省高考全省第74名,文科综合(政史地)256/300,对学习与考试有独到见解; 在研究生考试中系统学习马克思主义基本原理、 查看详情
T-17257号
周教员

福建农林大学
研究生
获奖情况:《我的中国梦》全国一等奖,《我的中国梦》全国三等奖,在校时多次获得优秀三好学生奖,四六级已过,可提供成绩证明,高中英语教资笔试已过 性格:外向开朗,活泼大方,善于观察细节,有耐心,有细心, 查看详情
T-17230号
林教员

福建师范大学
研究生
姓名:林慧 性别:女 学校/学历:师大 专业:环境工程 年级:研一 教资是否考,考的什么年级科目的:初中数学 可安排上课的时间:周六下午 获奖经历:优秀学生干部,优秀共青团 查看详情
T-17491号
陈教员

福建师范大学
研究生
本人性格开朗、有耐心、认真负责,教学注重传授相关题型答题技巧、根据学生基础情况因材施教,注重培养学生对英语学科兴趣,培养学生自主学习能力,能够及时与家长反馈孩子学科学习情况。 查看详情
T-17326号
江教员

福州大学
本科生
户籍:福建宁德 获得证书 2023年9月获得三等本科生综合奖学金; 2023年5月在五四评优中被福州大学评为“优秀学生干部”; 2023年5月获得福州大学数学与统计学院第二届“上善好青年” 查看详情
T-17134号
连教员

福州大学
本科生
姓名:连可 籍贯:福建福州 性别:女 学校:福州大学 高中:福州高级中学(三年均在创新实验班) 专业:物流管理(理科生) 年级:大二 空闲时间:下午 证书:大学英语4级 优势: 1 查看详情
T-17180号
叶教员

福建医科大学
研究生
在大一至大二期间有家教过多位中小学生 辅导时,曾将成绩从过及格线提升至优秀,成绩有显著提升。在暑期家教过两位初中生,反馈好 证书:大学英语4级、6级 优势:1.有耐心、亲和力,有热情,善于与学生 查看详情
T-17455号
吕教员

福建农林大学
研究生
备课认真仔细,同时自身也很细心,注重学生的自我发展,会提前和学生家长进行沟通。我也是一名有责任心、亲和力强的人。基础知识扎实,讲解细致有条理,擅长把复杂内容简单化,帮助孩子理清思路、夯实基础。在辅导中 查看详情
T-16912号
阮教员

福建农林大学
本科生
大学担任班级团支书,校办公室副部长。 有1年家教经验,善于了解孩子品性,对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学,学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数,懂得深 查看详情
T-17143号
姚教员

福建师范大学
本科生
我会很用心的给孩子布置属于他自己的教学计划。本人所读的专业对数学要求比较高,以及对英语有自己学习和整理思路的方法,在初中语文方面有自己的心得。课前会认真备课,尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点,掌 查看详情
T-17190号
邵教员

福建师范大学
研究生
现在就读于福建师范大学学科语文研究生一年级,耐心负责人,有丰富的家教经验,曾经任职于外教英语培训机构,任课班级从幼儿园基础英语到初中英语,家教过高三英语,三个月冲刺学生成绩从90到110多分,获得家长 查看详情
T-17311号
郑教员

福州大学
本科生
教学特色及优势:是最新一届经历过高考,对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识,同时可以给予启发性思考的引导 查看详情
T-17100号
汪教员

福建师范大学
本科生
就读于福建师范大学工科专业,高等数学、线性代数、大学物理、大学化学等都有学习,在校获得英语6级证书。各种学习程度的孩子基本上都有接触过,本人较有耐心,善于从基础教起,构建知识体系,逐一解决孩子的学习问 查看详情
T-17252号
刘教员

福州大学
本科生
个人优势 获得证书:没任何准备四级裸考592 高考英语145 1 :性格开朗,有较强的沟通能力,外向型人格,与基本上所有类型的人都能打交道。有耐心,强烈的责任心,每次课不会仅限于两小时,在两小时 查看详情
T-17074号
杨老师


海归/外籍
我叫杨鹭东,福建平潭人,硕士就读于香港城市大学能源与环境专业。目前在福州中电福富实习。本科毕业于福建农林大学。我的辅导科目初高中英语。从大学期间我就对英语十分热爱,也参加过学校的英语角,在新东方做过1 查看详情
T-16048号
高教员

福州大学
研究生
本人本科期间拿了三年综合一等奖学金,在学校也是三好学生,专业管理科学与工程成绩一直中等偏上,英语过六级。且考研的专业课为管理学综合考了120,且从本科和研究生期间一直有学习管理学,因此对于管理学课程烂 查看详情
T-17291号
陈老师

普通初中
在职教师
有多年教学经验,曾帮助多名教员提高成绩 教学特色 1. 个性化辅导:能够根据学生不同情况制定个性化辅导方案,精准把握学生的学习需求,有针对性地开展辅导工作。 2. 举一反三:鼓励学生随时 查看详情
T-17435号
齐教员

福州大学
研究生
本人本科就读于河南中医药大学,制药工程专业,福州大学研究生在读,有良好的数学,化学,语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学,引导鼓励学生培 查看详情
T-17130号
张老师

普通初中
在职教师
1、一直在一线教学,积累了多年的教学经验,具备良好的沟通能力。2、熟悉学生的心理,根据每个孩子的特性,因材施教。 3、长期在中考一线教学和辅导,对中考考题比较熟悉。 查看详情
T-16795号
陈教员

福建农林大学
本科生
工业工程是一个兼具文科理科特点的专业,平时所学的课程既训练了文字能力也锻炼了逻辑思维能力,大一大二两年奖学金;除学习外,现在担任学院学生会副主席,细心耐心仔细,做事讲方法,具有交流沟通的能力。 查看详情