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T-17442号 刘教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人授课温柔耐心，本科和研究生都是小学教育，自身小学基础知识牢固，比较擅长引导，家长反馈好。且具备教学资质，有小学初中语文教师资格证书、普通话二甲、英语四六级、中国民族民间舞蹈教师资格证书1-3级。 |   |
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T-17242号 江老师 男 重点初中 在职教师 |
姓名：江老师 性别：男 教龄：六年 毕业学校：福建师范大学 学历：本科 工作：在职老师 获奖纪录：教学比赛获得区二等奖，作业设计比赛获得区二等奖。 教学风格:我很有耐心，负责任，对学生情 | |
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T-17090号 蒋教员 男 福州大学 本科生 |
本人安徽考生，高考600分，擅长理科，尤其是数学与化学。教学有章法，能够对待不同的同学采用不同的方法，为人善良，乐观开朗，洞察力强，对知识点有详细的理解，对学生心理也能很好把握。善于与人交流，遇到一些 | |
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T-16912号 阮教员 男 福建农林大学 本科生 |
大学担任班级团支书，校办公室副部长。 有1年家教经验，善于了解孩子品性，对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学，学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数，懂得深 | |
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T-17231号 苏老师 女 重点初中 在职教师 |
经验：2018-2022：①群众小学奥数课后辅导班，2020年于杨桥中学任课数学，后出来机构长期辅导初三中考数学全日制冲刺 ②名师堂教育机构辅导四年年，负责晚自习辅导、大小班课，6月刚带完8个初 | |
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T-17187号 黄教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人女，脾气温和，有耐心，教学可以循序渐进，引导学生思考。目前在班级担任班长，与学生沟通效率高，个人成绩还不错。 | |
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T-17283号 邹教员 女 福建师范大学 研究生 |
辅导经验丰富，有耐心，有爱心，有责任心，亲和力强; 性格外向活泼开朗，善于站在学生角度思考问题，擅长理科，善于培养学生好的解题思路和方法，循序渐进，不急躁，且不经常请假。 教师资格证：小学数学 | |
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T-17381号 湛教员 女 福建师范大学 研究生 |
性格：开朗耐心温柔 证书: 英语四六级证书 普通话二级二甲证书 全国大学生英语竞赛 本人性格比较活泼，有耐心，也喜欢和小孩相处，上课氛围轻松有趣，平常会积极和家长沟通孩子的相关事宜。 | |
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T-17199号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
本人是福州大学物理化学硕士二年级 工作细心 会针对学生的弱项认真教导 传授方法 保证成绩会有一定提高！ 荣誉奖项 2017年，获国家励志奖学金 | |
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T-17189号 倪教员 女 福建师范大学 研究生 |
自上大学以来一直接触语文，且都是师范专业，有过多次学校实习经历。性格活泼开朗，热心上进，善于计划反思，业余喜欢运动健身，歌唱乐器。真心希望自己能付出努力，带好我的每一位学生！自己开心！家长放心！ | |
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T-17178号 龙教员 男 华北电力大学 研究生 |
计算机专业，理科较强 16年高考数学141，物理108分 辅导过一名高三学生数学从90分左右到高考129分，一名高三学生从物理40分左右到高考93分；辅导初中生九人，中考数学成绩均在125分以上， | |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17474号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
成绩:本人在本科期间已获校奖学金，英语四六级证书 本人备课认真详细，讲课耐心，有针对性，根据学生的实际情况因材施教，擅长使用 | |
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T-17370号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍： 1、中考数学110/120，高考数学125/150 2、大学参加了数学建模、数学竞赛、试讲比赛、辩论赛 3、大学获得二等奖学金； 数学建模一等奖； “校长杯”试讲技能 | |
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T-17080号 梅教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人系师范类学生，现为福建师范大学研究生，专业为自然地理学。本人学习态度端正且有过一年工作经历（高二地理），对教材内容颇为了解，学习能力强，有耐心且擅长与学生沟通，可教授高中地理，初中历史、地理、物理 | |
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T-17293号 冯教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格乐观开朗、有信心、有耐心能给学生很正面的示范。本人母亲是小学特级教师对我的影响较大，所以我对教学领域一直都比较感兴趣并且有自己的见解，本人擅长中学阶段数学物理解题思路归纳总结，中考从重点初中普通班 | |
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T-17457号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
普通话等级：二级甲等 获奖及证书： 小学语文教师资格证、高中政治教师资格证、幼儿教师资格证、英语四六级证书 1.本科期间带过多名学生，教学经验丰富，教授学习方法和解题技巧，如思维培养、归纳总 | |
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T-17147号 洪教员 男 福州大学 本科生 |
对于家教，我的理解是在教学的过程中教给学生学习方法，在辅导提高的过程中也同时能够培养在校/在家的自我学习、自我提高的能力。对于基础较为重视，打扎实的基础才能承担起高分的重量。 | |
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T-17193号 杨教员 女 暨南大学 本科生 |
高中理科，擅长科目英语、数学、物理，性格随和，沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 | |
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T-17219号 叶教员 女 福州大学 研究生 |
姓名：叶老师 籍贯：福建福清 性别：女 学校：福州大学 年级:大四（已保研厦大） 优势：有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，帮助学生取得进步。 | |
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