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T-17273号
肖教员

福建中医药大学
本科生
自我介绍: 1,获奖情况:全国高中生数学竞赛莆田市三等奖,全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖,全国高中生物理竞赛莆田市一等奖,全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖,全国高中生化学竞赛莆田市三等 查看详情
T-17366号
郑老师


专职教员
获得证书:英语四六级 善于发现学生优点,充分给予学生信心和鼓励,可以根据学生的不同性格,学习态度调整自己的教学方式,站在学生的角度去教会她们不懂的知识点,在进行完讲解后,会让学生用自己的话语来解释一 查看详情
T-17250号
阙教员

福州大学
研究生
现住址:福州大学旗山校区 成绩:专业前百分之十五 获奖证书:cet-4、cet-6 自我介绍:表达能力较好,且有辅导初中数 查看详情
T-17426号
王教员

福建师范大学
研究生
籍贯:福建福清 获得证书:普通话水平测试二乙、大学英语四六级、高中历史教师资格证 自我介绍:本科学习认真,位列专业前10%,获得多项优秀证书,四六级已过。研究生专业平均成绩91.41 性格特 查看详情
T-17323号
杜教员

福建农林大学
本科生
成绩:​ 生物:高考 93 分,生物竞赛省级二等奖;专业课成绩优异,多次获得校级奖学金​ 化学:高考 89 分,校化学实验技能大赛一等奖;专业课程平均分达 查看详情
T-17413号
温教员

福建师范大学
本科生
自我介绍: 1、中考数学物理化学等级均为A+,地生会考194 高考数学123 物理88 化学90 地理92 2、英语四级证书 3、作为大学生,刚经历中学学习阶段,对中学知识体系记忆犹 查看详情
T-17101号
齐教员

福建师范大学
本科生
福建师范大学本科数学专业 高考数学成绩126分 普通话二甲,已经通过英语四六级 查看详情
T-17049号
郑教员

福建师范大学
本科生
在线上(辅导君)线下教授过多个学生,学生成绩均有明显提升,并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 查看详情
T-17248号
张教员

福州大学
研究生
现住址:福州大学铜盘校区 获奖证书:计算机二级、四六级、法考证书 自我介绍:性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学 查看详情
T-16048号
高教员

福州大学
研究生
本人本科期间拿了三年综合一等奖学金,在学校也是三好学生,专业管理科学与工程成绩一直中等偏上,英语过六级。且考研的专业课为管理学综合考了120,且从本科和研究生期间一直有学习管理学,因此对于管理学课程烂 查看详情
T-17457号
王教员

福建师范大学
研究生
普通话等级:二级甲等 获奖及证书: 小学语文教师资格证、高中政治教师资格证、幼儿教师资格证、英语四六级证书 1.本科期间带过多名学生,教学经验丰富,教授学习方法和解题技巧,如思维培养、归纳总 查看详情
T-17046号
陈教员

福州大学
本科生
性格相对温柔,耐心,对小朋友比较了解,知道怎么相处沟通。 高考文科613分,擅长高中历史。 查看详情
T-17103号
杨老师

本科院校
在职教师
杨老师简介: 高中数学培训讲师,负责高一、高二和​‌‌高考数学提高班和尖子班的课程。毕业于电子科技大学,硕士学历学位,现任福建省某高校计算 查看详情
T-17128号
史教员

福州大学
本科生
本人性格沉稳,有耐心,能够循循善诱地给学生讲解,如果遇到学生不理解的时候,会换一种方式进行讲解,使学生更好地理解知识点,掌握方法。 中考成绩:语文120 数学132 英语135 物理91 化 查看详情
T-17102号
林老师


专职教员
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 查看详情
T-17304号
林教员

福建师范大学
本科生
优势科目:数学(中考分数141+、高考分数132) 物理(中考分数99、高考分数88) 相关证书:英语四六级、普通话二级甲等证书、大唐杯竞赛三等奖 个人优势 查看详情
T-17178号
龙教员

华北电力大学
研究生
计算机专业,理科较强 16年高考数学141,物理108分 辅导过一名高三学生数学从90分左右到高考129分,一名高三学生从物理40分左右到高考93分;辅导初中生九人,中考数学成绩均在125分以上, 查看详情
T-17129号
赵教员

福州大学
研究生
本人研究生,现就读于福州大学经济与管理学院金融工程专业,本科就读于福州大学外国语学院英语专业,高考数学英语均达到125以上,中考数学149.5接近满分,同时多次参加数学竞赛获过奖,擅长数学英语,获得过 查看详情
T-16874号
谭教员

福建师范大学
本科生
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 查看详情
T-17474号
杨教员

福州大学
本科生
成绩:本人在本科期间已获校奖学金,英语四六级证书 本人备课认真详细,讲课耐心,有针对性,根据学生的实际情况因材施教,擅长使用 查看详情