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T-16853号
黄教员

福州大学
本科生
我来自漳州,漳州一中高中毕业,初中在漳州实验中学,学习优异,爱好广泛,普通话标准,善于沟通,有耐心,希望能和学生长期合作。做家教会适当备些材料题目,让学生练习,自己也善于巧妙解题,讲方法。 查看详情
T-17448号
赖教员

福州大学
本科生
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点,注重鼓励式教学,授课风格耐心细致,拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案,灵活调整教学节奏,精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点, 查看详情
T-17315号
庄教员

福建师范大学
研究生
英语水平:六级 自身优势: 熟悉初高中化学知识点,了解中高考命题风格。 所获奖项及证书: 高中化学教师资格证书; 普通话二级甲等证书; 校二等奖学金证书(2次); 三好学生(2次); 查看详情
T-17094号
张教员

福建师范大学
本科生
我个人性格开朗、亲和力强、富有责任感、喜欢与小孩子打交道,并做他们的良师益友。 始终相信没有不爱学的老师,只有不会教的老师,兴趣+方法=完胜!! 查看详情
T-17193号
杨教员

暨南大学
本科生
高中理科,擅长科目英语、数学、物理,性格随和,沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 查看详情
T-17048号
杨教员

福州大学
本科生
中学就读于福州第十一中学。 英语四级,普通话一级乙等。 查看详情
T-17108号
黄教员

福州大学
研究生
大二期间获校“优秀学生干部”荣誉 大三期间校“优秀共青团干部”荣誉 大二期间获福建省大学生英语竞赛“C类省三等奖”荣誉 大四期间校三等优秀学生奖学金 大三期间校三等优秀学生奖学金 大三期间 查看详情
T-17356号
蔡教员

福州大学
本科生
精通初高中物理,中考物理97,高三年省质检物理平潭县第二。教学能力强,讲解 通俗易懂。辅导能力强,口才好。待人亲和有耐心。 查看详情
T-17411号
吴教员

福州大学
本科生
本人性格:开朗热情,有着较好的表达能力,富有同情心和同理心,乐于帮助他人解决困难。热爱学习和运动(篮球,羽毛球等等)。 个人简历:高中时参加班级互助小组,帮助同学在模拟考中取得进步,讲解题目细致入微 查看详情
T-17474号
杨教员

福州大学
本科生
成绩:本人在本科期间已获校奖学金,英语四六级证书 本人备课认真详细,讲课耐心,有针对性,根据学生的实际情况因材施教,擅长使用 查看详情
T-16863号
汪教员

福建医科大学
本科生
本人擅长语文教学,对于语文学习有自己的看法和教学方式,中考语文满分120分,本人111分。高考127分。做事认真负责,受到身边人的好评。做事沉稳有计划,不喜欢打无准备之仗。脾气较好,在校期间获得多种荣 查看详情
T-17286号
徐老师


专职教员
获奖:全国大学生六级,全国大学生数学竞赛二等奖,新生研究生入学一等奖学金,三好学生,全国大学生数学建模二等奖,国家励志奖学金,本科一等奖学金 优势:善于总结方法,善于发现学生问题,对症下药,对于 查看详情
T-17091号
林教员

福州大学
研究生
本科专业电气工程及其自动化,福大电气工程研究生,擅长理工科数学和物理,曾经教授过初三和高二数学物理;英语已过四六级,也教授过初中及高中英语,教学上有自己的特色,能够耐心的为学生分析学习情况,辅导其学习 查看详情
T-17165号
柯教员

福建中医药大学
研究生
近3年多有教4年级到初二的全科,较为熟悉知识点 查看详情
T-17125号
王教员

福州大学
研究生
研究生入学考试,初试,复试均专业第一名,人比较和善,有意向者联系,我会发个人简历pdf版,内容介绍更为详细。 查看详情
T-17473号
吴教员

福建师范大学
本科生
学习能力强,善于归纳总结,逻辑思维清晰 做事认真细致,耐心负责,执行力强 沟通表达良好,适应能力与动手能力较强 性格踏实稳重,待人真诚友善 责任心强,自律上进,做事有耐心 查看详情
T-17139号
李教员

福建农林大学
研究生
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 查看详情
T-16075号
韩教员

福建农林大学
本科生
比较有经验。大学的专业是进入大学以后考试选拔进入的,已过英语四六级。汉语普通话很好。 教学有自已的方法,耐心负责,有亲和力。 查看详情
T-17090号
蒋教员

福州大学
本科生
本人安徽考生,高考600分,擅长理科,尤其是数学与化学。教学有章法,能够对待不同的同学采用不同的方法,为人善良,乐观开朗,洞察力强,对知识点有详细的理解,对学生心理也能很好把握。善于与人交流,遇到一些 查看详情
T-17183号
郑教员

福建师范大学
本科生
我所属物理系,对于物理相关方面也是颇有自信,平时专业课学习成绩良好,物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足,使学生能够快速掌握,实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时,我会一步步引导,如果 查看详情