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T-17177号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
有一对一和多的辅导作业经验，教过小学英语、语文、数学;初中英语、数学。有耐心，有责任心。课前会认真备课，尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点，掌握方法，会督促学生养成良好学习习惯，遇到问题会第一时间 |  |
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T-17165号 柯教员 女 福建中医药大学 研究生 |
近3年多有教4年级到初二的全科，较为熟悉知识点 |  |
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T-17259号 苏教员 女 福州大学 研究生 |
个人优势：本人已取得高中英语教学资格证书。本人乐观开朗，初中成绩优秀，责任心强，对学生有耐心，能够因材施教。其次，本人有多年的家教经验和机构教学经验，和带过高一高二的英语，且带过学生的成绩都有较大规模 | |
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T-17058号 苗教员 女 福建师范大学 本科生 |
1、高考英语145分； 2、大学主修教育学专业，精通教育学和心理学知识；考取了心理咨询师三级证书； 3、大学期间每年都会获得二等以上奖学金，并获得校三好学生称号； 4、性格温和，耐心，容易跟孩子 | |
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T-17216号 周老师 女 重点高中 在职教师 |
姓：周老师 性别：女 毕业院校：本科北京交通大学 研究生 俄罗斯人民友谊大学 金融数学专业 博士作为交换生 进入阿根廷布宜诺斯艾利斯大学 户籍：福建福州 公职/私立/机构/资深独立教师：公立 | |
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T-17141号 郭教员 男 福州大学 研究生 |
高考理综 230 数学 125 得奖情况 ： 小学奥数市赛一等奖 ， 初高中数理化学习较好 ， 物理化学曾获得市竞赛二等奖 。 化学奥赛获得市一等奖 | |
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T-16369号 吴教员 女 福建师范大学协 本科生 |
对自我严格要求，对工作认真负责，在校期间获得专业二等奖奖学金，国家励志奖学金。担任班级干部，获得院三好生，校优秀干部。朋友都说很有耐心，教会学生学习方法，传授记忆法。让学生感受学习的快乐。 | |
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T-17128号 史教员 男 福州大学 本科生 |
本人性格沉稳，有耐心，能够循循善诱地给学生讲解，如果遇到学生不理解的时候，会换一种方式进行讲解，使学生更好地理解知识点，掌握方法。 中考成绩:语文120 数学132 英语135 物理91 化 | |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | |
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T-17219号 叶教员 女 福州大学 研究生 |
姓名：叶老师 籍贯：福建福清 性别：女 学校：福州大学 年级:大四（已保研厦大） 优势：有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，帮助学生取得进步。 | |
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T-16853号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
我来自漳州，漳州一中高中毕业，初中在漳州实验中学，学习优异，爱好广泛，普通话标准，善于沟通，有耐心，希望能和学生长期合作。做家教会适当备些材料题目，让学生练习，自己也善于巧妙解题，讲方法。 | |
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T-17367号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人授课严谨但不失活泼，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导初高中数学。善于与孩子沟通交流，能够发现孩子的优点及薄弱的地方 | |
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T-17471号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人福建籍在校大学生，普通话考试二乙级，中高考理科成绩优越，对福建中高考熟悉了解，家教经验和家教任职时间丰富，擅长对学生的学习情况进行分析，做出有针对性的调整。性格比较外向，责任心强，家教用心 | |
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T-17321号 阚教员 男 福建农林大学 本科生 |
首先，本人乐观开朗，心态好，会多从家长和学生的角度出发，多方面考虑，无论是学生焦虑，还是家长焦虑，我都可以给出一定的解决方法和建议。然后，在教学方面，我很负责，课后作业我会持续跟进，让孩子一步一个台阶 | |
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T-17398号 林老师 男 海归/外籍 |
本科学校：福州大学 年级专业：2013级建筑学 硕士学校：意大利都灵理工（QS建筑专业：24） 年级专业：2019级建筑城市 籍贯：福建福州 个人优势： 拥有丰富的辅导与教学经验，深谙欧洲 | |
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T-17039号 范教员 女 福州大学 本科生 |
理科生，擅长理科，语数英也都不错。性格上开朗乐观，对待人有耐心，且细心。为人谦逊有礼。教学生时遇学生听不懂处认真解答，不厌其烦。 | |
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T-17316号 占教员 男 福州大学 研究生 |
性格：沉稳细致、富有亲和力; 证书：英语六级证书、教师资格证（物理学科）、全国中学生物理竞赛省级二等奖; 本人教学注重逻辑引导，善于用生动实例讲解抽象知识，课堂氛围活跃且严谨，定期与家长反馈学生学 | |
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T-17464号 王教员 男 福州师范大学 本科生 |
学业基础 1. 初中阶段学业表现优异，数学140;英语成绩常年稳定135，学科功底扎实深厚，对中小学数学、英语的考点分布、重难点逻辑及易错点把握精准，能快速定位孩子知识薄弱项。 2.大一在读期间成 | |
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T-17144号 杨老师 女 培训机构 专职教员 |
本人有责任心，耐心，擅于与孩子和家长沟通，课前会认真备课，课后会及时跟家长反馈学生情况，会尽最大努力让孩子理解相关知识点，掌握方法，还会让孩子养成良好的习惯，除了专业知识外，还会与孩子交流，遇到问题会 | |
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T-17193号 杨教员 女 暨南大学 本科生 |
高中理科，擅长科目英语、数学、物理，性格随和，沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 | |
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