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T-17446号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人热爱教育事业，性格耐心细致，专业功底扎实且拥有丰富的初高中理科辅导经验。中考理科、英语近满分，高考英语137分，总分614分，CET4、CET6高分通过。教学中善于拆解学科难点、倾听学生需求，助力 |   |
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T-17049号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
在线上（辅导君）线下教授过多个学生，学生成绩均有明显提升，并深受学生喜爱。为人耐心、细心、温柔。 | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-17197号 张教员 男 福建农林大学 本科生 |
山西考生，物理高考90分，化学满分 大学已过四六级 计算机二级 个人形象较为良好 善于与家长学生沟通，有自己的讲解思路，能快速帮助学生理解题目，在考试时能熟练运用，课后会布置一些习题巩固基础 | |
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T-17171号 谌教员 女 中国矿业大学 本科生 |
本人就读于中国矿业大学英语专业，擅长英语的听、说、读、写；加权平均分为84分，专业排名中上；辅导过多个小孩，效果显著，善于淳淳善诱，获得家长的好评；性格活泼开朗，擅长与孩子沟通，了解孩子的学习烦恼。 | |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长：专业学习物理、高数，具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析：曾经教学的学生都不太注意基础，而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础，让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升，让学生感 | |
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T-17267号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
个人优势 ：数学英语物理基础较强，专业对口，热情开朗，乐于沟通，有耐心，从基础逻辑上教学生学习科目 | |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等，本科期间多次获得专业二等奖学金，现就读研究生。性格开朗，有责任心，热爱教育事业，对学生有耐心，能够根据学生的具体情况，有针对性地进行辅导。 | |
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T-17138号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
熟悉初高中生物知识点、生物知识掌握过硬、基本可以记住书中知识点。 证书：cet6 高中物理竞赛省三等奖 福州大学综合奖学金 | |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学，制药工程专业，福州大学研究生在读，有良好的数学，化学，语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学，引导鼓励学生培 | |
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T-17477号 王教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学生物科学（师范）专业，系统学习过教育学、心理学及学科教学论，具备扎实的师范专业基础与学科知识储备。 在学科教学上，我既能胜任初中数学、物理、化学等理科科目的基础辅导，也擅长高中生物的 | |
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T-17392号 郑老师 男 专职教员 |
2020级软件工程高考成绩：601 获奖证书： 英语六级证书 英语四级证书 个人优势： 高考数学136，英语137，小学初中数学英语辅导经验丰富，备课认真负责，有耐心，有爱心，细心，亲和力强 | |
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T-17471号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人福建籍在校大学生，普通话考试二乙级，中高考理科成绩优越，对福建中高考熟悉了解，家教经验和家教任职时间丰富，擅长对学生的学习情况进行分析，做出有针对性的调整。性格比较外向，责任心强，家教用心 | |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长，与人和善，爱好音乐，阅读文学作品，有丰富经验 | |
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T-17287号 余教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业：2022级本科 复合材料与工程(材料化学) 高中：武高(一本率百分之八十左右） 不同的学生在不同的阶段都应该有适宜的学习方式，我认为家教应该有教学规划，针对不同学生在不同阶段，以及对知识 | |
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T-17101号 齐教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学本科数学专业 高考数学成绩126分 普通话二甲，已经通过英语四六级 | |
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T-17239号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
成绩:中考英语143，高考英语139 自我介绍:您好！我是福州大学2022级的学生刘梦芸，我是一个性格开朗，积极向上，耐心温和的女生。我来自长汀县的一个小镇，在中学时期我一直在不断学习和积累新知识， | |
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T-17314号 赖教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势： 1.本人对学生非常耐心，最大特点就是负责，学生有问题可以第一时间问我，我能够以温和尊重的方式与学生互动，能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教，互动式教学 的方式鼓 | |
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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验，教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维，分析总结的能力，培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验，可以第一时间帮助学生处理畏难心理，情绪问题。教学方 | |
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T-17413号 温教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍： 1、中考数学物理化学等级均为A+，地生会考194 高考数学123 物理88 化学90 地理92 2、英语四级证书 3、作为大学生，刚经历中学学习阶段，对中学知识体系记忆犹 | |
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