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T-17395号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
学业表现:中考英语147.5,高考英语124,持有大学英语四级证书,获全国大学生英语竞赛参赛资格,英语课程几乎满绩通过,专业总成绩排名8/170。 辅导优势: 1.根据学生学习情况进行专项辅导 | ![]() |
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T-17316号 占教员 男 福州大学 研究生 |
性格:沉稳细致、富有亲和力; 证书:英语六级证书、教师资格证(物理学科)、全国中学生物理竞赛省级二等奖; 本人教学注重逻辑引导,善于用生动实例讲解抽象知识,课堂氛围活跃且严谨,定期与家长反馈学生学 | ![]() |
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T-17309号 邱教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.对学习有自己的心得体会,帮助孩子简化学习的难度 2.我个人亲和能力非常强,善于与学生沟通,性格很包容,有耐心 3.中考英语144 高考英语135 四级已过569 4.有耐心, | ![]() |
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T-17428号 温教员 女 福建医科大学 本科生 |
高考分数600+,其中数学135 个人优势自我展示: 1,学科实力硬核,数学和教学专业素养杠杠的。 高中数学学科成绩优异,单科排名年段前十也是常有的事,对题型和数学思维有一系列清晰系统的总结(简 | ![]() |
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T-17362号 钟老师 女 普通初中 在职教师 |
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点: 对学生有足够的耐心,热情,注重学生学习数学方法培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,能严慈相济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养 | ![]() |
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T-17179号 杨教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人专注小学语数英,寒暑假都有在带小学科目,课前会认真备课,会自己针对学生不懂得知识点相应出题,有配套卷子可以做,精准补差。对待内敛敏感的孩子亲和力强,对待调皮的孩子会略微严肃。 | ![]() |
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T-17451号 郑教员 男 福州大学 研究生 |
高中数学教师资格证、2023 年美国大学生数学建模竞赛 F 奖(特等奖提名奖)、2021 年全国大学生数学竞赛一等奖、英语六级证书、计算机二级证书、普通话二级甲等证书等 高中时期担任数学课代表,有过 | ![]() |
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T-16812号 饶教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学大三在读,可学前教育、小学全科、初中语文数学英语政治历史地理、高中语文政治历史地理,曾任小学英语家教、小学数学家教、初中地理家教,成绩优秀,英语四六级已过,正在准备雅思和考研。担任学院学生 | ![]() |
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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试,未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和,有耐心,认真负责,三观端正。虽然有过家教经历,但是想累积更多经验,为以后真正成为一名人民教师做准备。 | ![]() |
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T-17272号 韩教员 女 中国科学院大学 研究生 |
个人对学生比较耐心,讲解知识一般会配合练习题.上课风格活泼 | ![]() |
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T-17324号 李教员 男 南京航空航天大 本科生 |
大一本科南京航空航天大学,头部前三顶级211,王牌专业飞行器动力工程,绩点专业排名前百分之十,高考640分,物理94 初中就读福州时代中学,高中就读福建师大附中。获奖经历:冰心杯作文一等奖,数学奥林匹 | ![]() |
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T-17076号 黄教员 女 福州大学 研究生 |
成绩优异,校优秀毕业生,理科思维较强,擅长数理,为学员选择习题较具代表性 | ![]() |
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T-17311号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
教学特色及优势:是最新一届经历过高考,对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识,同时可以给予启发性思考的引导 | ![]() |
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T-17074号 杨老师 男 海归/外籍 |
我叫杨鹭东,福建平潭人,硕士就读于香港城市大学能源与环境专业。目前在福州中电福富实习。本科毕业于福建农林大学。我的辅导科目初高中英语。从大学期间我就对英语十分热爱,也参加过学校的英语角,在新东方做过1 | ![]() |
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T-17195号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
我性格开朗,对待学生有耐心,会善于引导学生,温柔大方,平时幽默有趣。爱好特长有绘画书法舞蹈,小学时候拿过数学竞赛二等奖,作文竞赛全校第二名,诗歌竞赛全校第三名,小学初中连着三年拿过全市作文竞赛前两名, | ![]() |
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T-17137号 郑老师 女 专职教员 |
一、语言: 英语、法语 二、证书: 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 | ![]() |
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T-17366号 郑老师 女 专职教员 |
获得证书:英语四六级 善于发现学生优点,充分给予学生信心和鼓励,可以根据学生的不同性格,学习态度调整自己的教学方式,站在学生的角度去教会她们不懂的知识点,在进行完讲解后,会让学生用自己的话语来解释一 | ![]() |
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T-17162号 黄教员 男 福建师范大学 本科生 |
擅长于初高中数学的知识,可以系统的概括与归纳初高中数学的知识 获得证书:大学英语4级证书。性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,热爱教育事业 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划, | ![]() |
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T-17294号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
优势:1: 性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心, 2: 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的潜力 3.根据学生的情况规划考试的应试策略,会答题得分小技巧 获得证书 | ![]() |
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T-17102号 林老师 女 专职教员 |
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 | ![]() |
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