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T-17172号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
证书:英语专业四级TEM-4 性格随和开朗，善于沟通，面对不同年龄段的孩子有自己的交流方法，让孩子不对学习和老师产生排斥恐惧心理。②备课细心，态度认真负责，不会让学生做无效练习等等来拖延时间。③有耐 |  |
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T-17363号 张教员 女 福州大学 研究生 |
1. 应试能力扎实：中考英语140+、高考英语130+，深谙小升初英语的知识衔接逻辑，精准把握初中英语考点命脉与命题趋势； 获全国大学生英语竞赛三等奖、第十五届全国大学生英语竞赛省一等奖、福建师范大 | |
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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic | |
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T-17426号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
籍贯：福建福清 获得证书：普通话水平测试二乙、大学英语四六级、高中历史教师资格证 自我介绍:本科学习认真，位列专业前10%，获得多项优秀证书，四六级已过。研究生专业平均成绩91.41 性格特 | |
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T-17393号 陈老师 女 专职教员 |
籍贯：福建 毕业院校：福建师范大学专业：本硕均为物理师范 工作：机构老师教龄：4年（年龄29岁） 是否有教师资格证；初中物理教师证 工作经验：机构教学4年，主要是初中部分教学 可辅导科目及年 | |
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T-17299号 杨教员 女 福州大学 研究生 |
可教科目：初高中化学、英语。小学全科。有高中化学教师资格证和高中英语教师资格证。 自我介绍：本人为福大化学学院研究生，在化学学科方面有扎实的基础。初高中优势科目均为化学，初中化学成绩不低于70分 | |
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T-17418号 彭老师 女 重点初中 在职教师 |
学历：福州大学硕士 任职单位：鼓楼区重点中学 所获荣誉 校级优秀班主任 教学经历 1. 2021年7月-9月：开展初中物理暑期特训，通过专题强化与自主学习方法指导，帮助学员夯实基础， | |
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T-17188号 曾教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人性格和蔼，非常温柔，不会对学员生气，一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍，不会有情绪，在每次任课能准时到达，成绩较好，在省赛中拿到二等奖。 |  |
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T-17302号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.荣誉证书：大学生英语四级证书 普通话水平测试等级证书（二级甲等） 大一大二获得优秀学生奖学金、关心下一代奖学金 个人优势 : 2.成绩:中考数学107/120 语文102/120 物 | |
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T-17266号 张老师 女 专职教员 |
任教年级: 小学 自我介绍:福州资深英语老师，曾连续8年担任英语组组长，对小学英语的考点，重点和难点都能做到熟练把握，具备强烈的责任心、耐心，教学过程严谨，针对学生进行因材施教，无论学生的基础好坏都 | |
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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生，擅长物理，高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长，性格开朗。 | |
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T-17081号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
于福大物理与信息工程学院就读物联网专业，高考分数高于本一线80余分，专业理科性质强，初高中各科学习优异生物地理历史政治会考均分96，尤其擅长生物化学，在高中阶段曾经包揽高一全年化学单科班一。有家教经验 | |
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩：606。责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，热情、有耐心、有责任感，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 | |
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T-17039号 范教员 女 福州大学 本科生 |
理科生，擅长理科，语数英也都不错。性格上开朗乐观，对待人有耐心，且细心。为人谦逊有礼。教学生时遇学生听不懂处认真解答，不厌其烦。 | |
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T-17461号 黄教员 男 福州大学 研究生 |
个人简介:初高中家教经验丰富。曾担任高一数学、高一英语、初中英语数学物理化学，家长一致好评，对基础薄弱的同学有一套完整的方法论，中考英语110+(满分120）。高中曾经担任数学代表，乐于辅导同学，有过 | |
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T-17269号 陈老师 男 专职教员 |
在教学上拥有多年一线的经验，教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维，分析总结的能力，培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验，可以第一时间帮助学生处理畏难心理，情绪问题。教学方 | |
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T-17410号 蒋教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾获奖项：已过英语四六级，获外研社英语阅读竞赛三等奖，获大学生创新创业挑战赛优秀奖，有高中教师资格证 教学心得： 1、因材施教，循序善诱。针对不同学生不同的情况，制定专属的一对一个性化教学计划 | |
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T-17347号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
本人大学所修读的专业为环境工程，学习内容涵盖数学、物理、化学、生物等学科，大学前5学期成绩排名位列专业第一，具有充足的理科知识储备，以辅导高二化学为例，辅导过程包括知识点介绍、经典习题讲解以及做题思维 | |
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T-17293号 冯教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格乐观开朗、有信心、有耐心能给学生很正面的示范。本人母亲是小学特级教师对我的影响较大，所以我对教学领域一直都比较感兴趣并且有自己的见解，本人擅长中学阶段数学物理解题思路归纳总结，中考从重点初中普通班 | |
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T-17316号 占教员 男 福州大学 研究生 |
性格：沉稳细致、富有亲和力; 证书：英语六级证书、教师资格证（物理学科）、全国中学生物理竞赛省级二等奖; 本人教学注重逻辑引导，善于用生动实例讲解抽象知识，课堂氛围活跃且严谨，定期与家长反馈学生学 | |
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