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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 | ![]() |
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T-17427号 陈教员 男 福州大学 本科生 |
福州人 福建师范大学法学院(高考招生分数线属于师大前三的学院),于今年9月13日通过了法考客观题考试,并于10月12日通过了法考主观题考试,取得了国家法律职业资格证证书,不久前参加了华东政法大学民商 | ![]() |
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T-17479号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
个人资质: 1. 学科基础扎实:中考语文130+,数学、英语均140+;高考语文120+,政治、地理福建省赋分均90+,熟知中小学各学科知识重难点,辅导更有针对性。 2. 综合素养全面:初中 | ![]() |
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T-17048号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
中学就读于福州第十一中学。 英语四级,普通话一级乙等。 | ![]() |
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T-17401号 王教员 女 厦门大学 研究生 |
个人情况:中考数学145分,高考数学131分 分,国家励志奖学金(连续三年)、福州大学优秀毕业生、优秀共青团员 | ![]() |
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T-17272号 韩教员 女 中国科学院大学 研究生 |
个人对学生比较耐心,讲解知识一般会配合练习题.上课风格活泼 | ![]() |
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T-17381号 湛教员 女 福建师范大学 研究生 |
性格:开朗耐心温柔 证书: 英语四六级证书 普通话二级二甲证书 全国大学生英语竞赛 本人性格比较活泼,有耐心,也喜欢和小孩相处,上课氛围轻松有趣,平常会积极和家长沟通孩子的相关事宜。 | ![]() |
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T-17145号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
大学生活开始,我按计划前进,时刻确保自己积极的学习状态,最终取得总分718、学分加权平均分90.33、绩点3.795、年段排名第六的较好成绩(年段总人数864)。并且自小我学习成绩也在年段前列,同学间 | ![]() |
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T-17356号 蔡教员 男 福州大学 本科生 |
精通初高中物理,中考物理97,高三年省质检物理平潭县第二。教学能力强,讲解 通俗易懂。辅导能力强,口才好。待人亲和有耐心。 | ![]() |
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T-17478号 李教员 男 福州大学 本科生 |
福建师范大学附属中学毕业,25高考成绩610,福州大学量子信息科学专业(物理系),专业内绩点前三,擅长科目数学、物理、英语 25高考物理83,因为大一转专业考核内容为高中物理,所以系统地复习过高中物 | ![]() |
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T-17326号 江教员 男 福州大学 本科生 |
户籍:福建宁德 获得证书 2023年9月获得三等本科生综合奖学金; 2023年5月在五四评优中被福州大学评为“优秀学生干部”; 2023年5月获得福州大学数学与统计学院第二届“上善好青年” | ![]() |
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T-17076号 黄教员 女 福州大学 研究生 |
成绩优异,校优秀毕业生,理科思维较强,擅长数理,为学员选择习题较具代表性 | ![]() |
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T-17193号 杨教员 女 暨南大学 本科生 |
高中理科,擅长科目英语、数学、物理,性格随和,沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 | ![]() |
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T-17142号 覃老师 女 专职教员 |
本人毕业于福建师范大学物理学师范类,擅长小学数学、初中数学、物理及高中数学、物理,教学耐心负责有方法。 | ![]() |
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T-17261号 胡教员 男 福建农林大学 研究生 |
学校:福建农林大学(硕士);福建师范大学(本科) 年级:研一 专业:会计硕士;财务管理 证书:英语四六级/考研英语81/100;校级院级奖学金三等;会计职业资格证; 普通话乙级 个人优势: | ![]() |
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T-17358号 林教员 男 上海交通大学 本科生 |
本人2023届高考分数英语140,数学137,物理100,化学95,生物95,友善有耐心,目前在上海交通大学致远学院专业前十,比较擅长理科 | ![]() |
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T-17374号 郑教员 女 福州大学 本科生 |
成绩 1. 中考各科成绩优异,数学英语均在135以上,地理生物小中考均95+。考上省一级达标校福清一中,选科物理化学地理。 2.高考589超一本线150+分,英语成绩达140。 3.英语四六级已 | ![]() |
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T-17160号 许教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人自小学年纪一直是年级前三,以全县第三的成绩考入重点初中,在尖子班的学习过程中,我不仅学到的是知识,更多的是学习方法,我会把这些方法一一传授给孩子们,本人自高中开始就接家教,家教经验丰富,能和各种性 | ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 | ![]() |
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T-17190号 邵教员 女 福建师范大学 研究生 |
现在就读于福建师范大学学科语文研究生一年级,耐心负责人,有丰富的家教经验,曾经任职于外教英语培训机构,任课班级从幼儿园基础英语到初中英语,家教过高三英语,三个月冲刺学生成绩从90到110多分,获得家长 | ![]() |
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