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T-17080号 梅教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人系师范类学生，现为福建师范大学研究生，专业为自然地理学。本人学习态度端正且有过一年工作经历（高二地理），对教材内容颇为了解，学习能力强，有耐心且擅长与学生沟通，可教授高中地理，初中历史、地理、物理 |  |
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T-17282号 杨教员 女 福建农林大学 本科生 |
我来自湖南岳阳，目前就读于2021级福建农林大学金融专业。在校期间，我不仅努力学习专业知识，还积极提升自己的综合素质，已保研武汉中南财经政法大学。我通过了英语四六级考试，具备良好的英语听说读写能力；同 | |
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T-17418号 彭老师 女 重点初中 在职教师 |
学历：福州大学硕士 任职单位：鼓楼区重点中学 所获荣誉 校级优秀班主任 教学经历 1. 2021年7月-9月：开展初中物理暑期特训，通过专题强化与自主学习方法指导，帮助学员夯实基础， | |
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T-17103号 杨老师 男 本科院校 在职教师 |
杨老师简介： 高中数学培训讲师，负责高一、高二和​‌‌高考数学提高班和尖子班的课程。毕业于电子科技大学，硕士学历学位，现任福建省某高校计算 | |
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T-16912号 阮教员 男 福建农林大学 本科生 |
大学担任班级团支书，校办公室副部长。 有1年家教经验，善于了解孩子品性，对学生学习认真负责。 去年在教期间教授初二数学，学生数学成绩从班级40多名提高到稳定5名以内。 上学期教授小学奥数，懂得深 |  |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验： 由于自己的性格是属于乐于助人，容易相处的类型，所以不管是在高中还是大学，均有给过班里同学辅导过功课，（数学，化学，物理为主）并且均取得不错的效果，也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | |
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T-16802号 李教员 男 福州大学 本科生 |
性格外向，健谈；学习方法简单，思维活跃；理科生，擅长理科，初中中考全科A+考取市最好高中并获万余奖学金高中三年（A+为最高等级）高中毕业裸分考上福州大学（不含少数名族加分和地域性加分）；初高中物数理化 | |
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T-17315号 庄教员 男 福建师范大学 研究生 |
英语水平:六级 自身优势： 熟悉初高中化学知识点，了解中高考命题风格。 所获奖项及证书： 高中化学教师资格证书； 普通话二级甲等证书； 校二等奖学金证书（2次）； 三好学生（2次）； | |
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T-17052号 蔡教员 女 福州大学 本科生 |
性格耐心细致，为人负责，擅长主科，理化生基础扎实，知识脉络清晰。在福州大学期间获得校数学兴趣竞赛二等奖。中考数学138，中考英语148.5，理化生均上90。高考理综223，读书期间有整理笔记整理错题习 | |
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T-17311号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
教学特色及优势：是最新一届经历过高考，对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识，同时可以给予启发性思考的引导 | |
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T-17192号 胡教员 男 福建农林大学 本科生 |
获奖经历：高中期间数学理综均获得过年级前十，预备党员，院奖学金 特长：本人理科是强项，喜爱钻研数学物理问题。性格热情开朗，聊的来。 | |
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T-17414号 许教员 女 福建师范大学 本科生 |
校园经历： 2021.09-2024.06 泉州培元中学 连续三年被评为泉州市“优秀学生” 2022年被评为“志愿先锋” 2023年“优秀青年志愿者” 2024年.09-至今福建师范大学 | |
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T-17161号 宋教员 女 福建医科大学 本科生 |
个人理科成绩优秀，高考时（全国一卷）理综成绩248分，在中学时曾多次参加各类竞赛，拿到过物理奥赛省一等奖（河北），擅长物理化学及数学等科目，高中时曾参加数学奥赛和新概念作文大赛都获得省一等奖。有过多次 | |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17469号 王教员 男 北京大学 研究生 |
教育背景： 博士：中山大学 硕士：北京大学 本科：中央财经大学 甘肃省高考全省第74名，文科综合（政史地）256/300，对学习与考试有独到见解； 在研究生考试中系统学习马克思主义基本原理、 | |
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T-17302号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.荣誉证书：大学生英语四级证书 普通话水平测试等级证书（二级甲等） 大一大二获得优秀学生奖学金、关心下一代奖学金 个人优势 : 2.成绩:中考数学107/120 语文102/120 物 | |
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T-17218号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
证书：大学英语4级、计算机一、二级证书 优势：①研究总结中考及高考考试题型以及解题方法 ②通过母题教学法，达到举一反三，融会贯通，避免无效题海战术 ③根据学生的薄弱知识点 进行系统性的教学及复习 | |
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T-17446号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人热爱教育事业，性格耐心细致，专业功底扎实且拥有丰富的初高中理科辅导经验。中考理科、英语近满分，高考英语137分，总分614分，CET4、CET6高分通过。教学中善于拆解学科难点、倾听学生需求，助力 | |
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T-17297号 武老师 男 专职教员 |
毕业院校和专业：福州大学数学与应用数学专业 学历：硕士，六年教学经验 高中毕业院校：河北衡水第二中学 教学经验：授课方式幽默风趣，教学通俗易懂，把握考点，增强学生兴趣，逐渐提高数学成绩，否定盲目 | |
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T-17308号 宁教员 女 福建农林大学 研究生 |
籍贯:四川眉山 专业：生物化学 年级:2024级研究生 本科：西华师范大学 本人大学也是学习了无机、有机、分析和生物化学，基础知识扎实 | |
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