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T-17367号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人授课严谨但不失活泼，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导初高中数学。善于与孩子沟通交流，能够发现孩子的优点及薄弱的地方 |  |
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T-17371号 钱教员 男 福建师范大学 本科生 |
籍贯: 福建泉州 获得证书：普通话水平测试二乙、大学英语四级、计算机二级证书、全国大学生数学竞赛数学类省三等奖、连续两年获得校奖学金。 成绩：23年高考总分592 数学123 物理83 | |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四，每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | |
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T-17366号 郑老师 女 专职教员 |
获得证书：英语四六级 善于发现学生优点，充分给予学生信心和鼓励，可以根据学生的不同性格，学习态度调整自己的教学方式，站在学生的角度去教会她们不懂的知识点，在进行完讲解后，会让学生用自己的话语来解释一 | |
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T-17129号 赵教员 男 福州大学 研究生 |
本人研究生，现就读于福州大学经济与管理学院金融工程专业，本科就读于福州大学外国语学院英语专业，高考数学英语均达到125以上，中考数学149.5接近满分，同时多次参加数学竞赛获过奖，擅长数学英语，获得过 | |
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T-16882号 许教员 女 福建中医药大学 本科生 |
本人是一名理科生，擅长数学与英语的辅导，尤其是初中生，曾有过此方面的教学经验，学生都取得了不同程度的进步，获得学生及家长的一致认可。本人富有责任心与耐心，坚信每个人都是可塑之才，能因材施教，并激发学生 |  |
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T-17379号 吕教员 女 福州大学 本科生 |
个人成绩优异：高考英语130，高中政治质检始终保持90+，高考历史80、质检全市第四鼓楼区第二（裸分89）。 教学方面：本人耐心、认真负责，拥有辅导拔尖、薄弱、中等学生的经验。政治成绩好并且善于传输 | |
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T-17119号 林教员 女 福州大学 本科生 |
教学亮点： 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧，不再让阅读题虐你，而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础，帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 | |
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T-17195号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
我性格开朗，对待学生有耐心，会善于引导学生，温柔大方，平时幽默有趣。爱好特长有绘画书法舞蹈，小学时候拿过数学竞赛二等奖，作文竞赛全校第二名，诗歌竞赛全校第三名，小学初中连着三年拿过全市作文竞赛前两名， | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-17244号 蔡教员 女 福建师范大学 研究生 |
姓名：蔡老师 学校：福建师范大学 专业：学科教学（地理） 年级：研二 性别：女 证书：已有地理教师资格证 空余时间：周末 性格：耐心、有亲和力 | |
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T-17145号 张教员 男 福建医科大学 本科生 |
大学生活开始，我按计划前进，时刻确保自己积极的学习状态，最终取得总分718、学分加权平均分90.33、绩点3.795、年段排名第六的较好成绩（年段总人数864）。并且自小我学习成绩也在年段前列，同学间 | |
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T-17169号 洪教员 女 福州大学 本科生 |
擅长理科 证书: 大学英语六级 雅思备考 优势:理科出身，初中数学140 英语142 语文137，高考英语137，理综240+，高一物理满分过，高一均分90+，目前大学专业第一，高数，概率 | |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等，本科期间多次获得专业二等奖学金，现就读研究生。性格开朗，有责任心，热爱教育事业，对学生有耐心，能够根据学生的具体情况，有针对性地进行辅导。 | |
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T-17139号 李教员 男 福建农林大学 研究生 |
河南高考理科生，擅长物理，高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长，性格开朗。 | |
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T-17475号 路教员 女 福州大学 研究生 |
上课风格比较亲和，不会凶学生，讲课比较耐心细致，以鼓励式教育为主 个人优势:有多年的线上授课经验，可以教授各个版本的高中数学 全国大学生数学竞赛山西赛区一等奖 数学建模竞赛山西赛区三等奖 数学 | |
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T-17152号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
大学期间有教过两位学生。一位是六年级的女生，辅导是l小学全科，主要是陪她完成当天的语数英作业，解答她的难题和疑问，这位学生家教结束了小升初考上的是现代中学。还有一位是初二的女生，基础较差，一周一到两次 | |
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T-16874号 谭教员 男 福建师范大学 本科生 |
专业特长：专业学习物理、高数，具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析：曾经教学的学生都不太注意基础，而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础，让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升，让学生感 | |
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T-17337号 王教员 女 福建医科大学 本科生 |
特长：高中在校辩论队打过多场省级比赛，逻辑紧密，说话有条理，日常生活中比较温柔。初中参加过物理竞赛，化学竞赛，语文作文参加过市级比赛英语作文多次作为一中模板。经验丰富，认真负责有责任心，善于沟通交流， | |
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T-17390号 金教员 女 福建师范大学 本科生 |
获奖证书： 1）英语写作比赛二等奖 2）多次英语单词竞赛一等奖 3）全国中学生英语写作大赛一等奖 4）中外传播杯翻译大赛一等奖 5）全国大英赛二等奖 6）高中英语教师资格证 7）Catt | |
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