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T-17302号
陈教员

福建师范大学
本科生
1.荣誉证书:大学生英语四级证书 普通话水平测试等级证书(二级甲等) 大一大二获得优秀学生奖学金、关心下一代奖学金 个人优势 : 2.成绩:中考数学107/120 语文102/120 物 查看详情
T-17162号
黄教员

福建师范大学
本科生
擅长于初高中数学的知识,可以系统的概括与归纳初高中数学的知识 获得证书:大学英语4级证书。性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,热爱教育事业 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划, 查看详情
T-17233号
黄教员

广东外语外贸大
研究生
姓名/性别:黄晓林(女) 学校+年级:本科福建师范大学英语专业;现广东外语外贸大学英语研二在读生 优势科目:英语 证书:普通话二甲、专四良好、专八良好、高中英语教师资格证、日语四级 查看详情
T-17219号
叶教员

福州大学
研究生
姓名:叶老师 籍贯:福建福清 性别:女 学校:福州大学 年级:大四(已保研厦大) 优势:有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,帮助学生取得进步。 查看详情
T-17356号
蔡教员

福州大学
本科生
精通初高中物理,中考物理97,高三年省质检物理平潭县第二。教学能力强,讲解 通俗易懂。辅导能力强,口才好。待人亲和有耐心。 查看详情
T-17359号
江教员

同济大学(98
本科生
上海同济大学理工科,上海交通大学研0. 我是一名选择物化生的理科生,在高中期间全校排名稳居前五。我性子随和有耐心,擅长帮孩子把零 散的内容串起来,理清解题的思路。带功课时,不会一上来就讲答案,而是 查看详情
T-17269号
陈老师


专职教员
在教学上拥有多年一线的经验,教学有着独特的训练模式和提分策略。擅长培养学生逻辑思维,分析总结的能力,培养建立学生的自信心。 拥有多年的心理咨询经验,可以第一时间帮助学生处理畏难心理,情绪问题。教学方 查看详情
T-17239号
刘教员

福州大学
本科生
成绩:中考英语143,高考英语139 自我介绍:您好!我是福州大学2022级的学生刘梦芸,我是一个性格开朗,积极向上,耐心温和的女生。我来自长汀县的一个小镇,在中学时期我一直在不断学习和积累新知识, 查看详情
T-17193号
杨教员

暨南大学
本科生
高中理科,擅长科目英语、数学、物理,性格随和,沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 查看详情
T-17142号
覃老师


专职教员
本人毕业于福建师范大学物理学师范类,擅长小学数学、初中数学、物理及高中数学、物理,教学耐心负责有方法。 查看详情
T-17171号
谌教员

中国矿业大学
本科生
本人就读于中国矿业大学英语专业,擅长英语的听、说、读、写;加权平均分为84分,专业排名中上;辅导过多个小孩,效果显著,善于淳淳善诱,获得家长的好评;性格活泼开朗,擅长与孩子沟通,了解孩子的学习烦恼。 查看详情
T-17149号
肖教员

福建师范大学
本科生
擅长语文,现就读于福建师范大学小学教育专业,在校成绩在年级前40%,获学院奖学金;普通话达到二甲,将来会选择成为小学语文老师 查看详情
T-17188号
曾教员

福建农林大学
本科生
本人性格和蔼,非常温柔,不会对学员生气,一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍,不会有情绪,在每次任课能准时到达,成绩较好,在省赛中拿到二等奖。 查看详情
T-17300号
叶教员

福建中医药大学
本科生
高考成绩:554 可教科目:数学 英语 物理 本人性格开朗和善,四六级已过,在校担任协会会长获得过校二等奖学金 查看详情
T-17204号
陈教员

福州大学
研究生
福州大学计算机硕士研究生在读,认真负责,因材施教,乐观开朗,有高一、高二、高三物理、英语、数学辅导经历,学习成绩排名靠前,学习注重方法。 查看详情
T-17455号
吕教员

福建农林大学
研究生
备课认真仔细,同时自身也很细心,注重学生的自我发展,会提前和学生家长进行沟通。我也是一名有责任心、亲和力强的人。基础知识扎实,讲解细致有条理,擅长把复杂内容简单化,帮助孩子理清思路、夯实基础。在辅导中 查看详情
T-17318号
马教员

福州大学
本科生
辅导经历: 1)本一期间,辅导高一学生生物,知识点复习巩固加讲解难题,辅导约两个学期,成绩明显提升。 2)本二期间,辅导高二学生生物和数学作业辅导,成绩大幅度提升。 3)本二期间,在某辅导机构中 查看详情
T-17401号
王教员

厦门大学
研究生
个人情况:中考数学145分,高考数学131分 分,国家励志奖学金(连续三年)、福州大学优秀毕业生、优秀共青团员 查看详情
T-17464号
王教员

福州师范大学
本科生
学业基础 1. 初中阶段学业表现优异,数学140;英语成绩常年稳定135,学科功底扎实深厚,对中小学数学、英语的考点分布、重难点逻辑及易错点把握精准,能快速定位孩子知识薄弱项。 2.大一在读期间成 查看详情
T-17362号
钟老师

普通初中
在职教师
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点: 对学生有足够的耐心,热情,注重学生学习数学方法培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,能严慈相济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养 查看详情