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T-17372号
岳教员

福建师范大学
本科生
教学理念与特点: 本人一直认为孩子成绩的提升就是自己能力的体现,对学生认真负责,家教经验相对比较丰富,也能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏,提前备课,因材施教且擅长让孩子举一反三,学一道题会一类题 查看详情
T-16874号
谭教员

福建师范大学
本科生
专业特长:专业学习物理、高数,具有较强的逻辑思维。 教学案例与分析:曾经教学的学生都不太注意基础,而考试往往注重基础。所以我都是在帮助学生巩固基础,让学生对学习产生浓厚感兴趣之后再进行提升,让学生感 查看详情
T-17311号
郑教员

福州大学
本科生
教学特色及优势:是最新一届经历过高考,对学科知识体系仍影响深刻。善于巩固基础和原理方面的知识,同时可以给予启发性思考的引导 查看详情
T-17362号
钟老师

普通初中
在职教师
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点: 对学生有足够的耐心,热情,注重学生学习数学方法培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,能严慈相济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养 查看详情
T-17188号
曾教员

福建农林大学
本科生
本人性格和蔼,非常温柔,不会对学员生气,一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍,不会有情绪,在每次任课能准时到达,成绩较好,在省赛中拿到二等奖。 查看详情
T-17441号
尹老师

普通初中
在职教师
获得证书:普通话水平测试二甲、专业英语四级优秀、专业英语八级合格、大学英语四六级580+、高中英语教师资格证 优势:福建师范大学研究生,有较强的学习能力,并且有较强的责任心,有耐心,热爱教育事业 查看详情
T-17161号
宋教员

福建医科大学
本科生
个人理科成绩优秀,高考时(全国一卷)理综成绩248分,在中学时曾多次参加各类竞赛,拿到过物理奥赛省一等奖(河北),擅长物理化学及数学等科目,高中时曾参加数学奥赛和新概念作文大赛都获得省一等奖。有过多次 查看详情
T-17221号
吴老师

培训机构
在职教师
成功案例: 1.华侨小学有个新六年级的学生,原来成绩三门不及格,一学期一对一后,成绩逐步上升,升学考试三门八十多。其中语文从70变87。主要从基础的字词、背诵和阅读练习、单元作文方面来提升 2.三 查看详情
T-17391号
郭教员

福州大学
本科生
成绩优势:小学成绩优异,中考全科百分制换算90以上,高考文科分数优秀,文科全省排名2300左右 【自我评价】 本人性格温和开朗,善于发现学生的闪光点和学生能迅速拉近关系,擅长表达,有耐心,负责任, 查看详情
T-17135号
江教员

上海外国语
本科生
比较有耐心,比较细致,大学专业应用英语,选修为法语,高中英语平均成绩138,高考英语146,英语四级668,上海市英语演讲比赛三等奖,校单词拼写大赛二等奖 查看详情
T-17333号
潘教员

福建医科大学
本科生
自我介绍: 1、性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心 2、各个年龄段的基本都接触过,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的兴趣。 3、学期期间假期基本不回家,空余时间 查看详情
T-17314号
赖教员

福建师范大学
本科生
优势: 1.本人对学生非常耐心,最大特点就是负责,学生有问题可以第一时间问我,我能够以温和尊重的方式与学生互动,能够鼓励学生激发学生的自信心。 2.本人授课能够做到因材施教,互动式教学 的方式鼓 查看详情
T-17324号
李教员

南京航空航天大
本科生
大一本科南京航空航天大学,头部前三顶级211,王牌专业飞行器动力工程,绩点专业排名前百分之十,高考640分,物理94 初中就读福州时代中学,高中就读福建师大附中。获奖经历:冰心杯作文一等奖,数学奥林匹 查看详情
T-17190号
邵教员

福建师范大学
研究生
现在就读于福建师范大学学科语文研究生一年级,耐心负责人,有丰富的家教经验,曾经任职于外教英语培训机构,任课班级从幼儿园基础英语到初中英语,家教过高三英语,三个月冲刺学生成绩从90到110多分,获得家长 查看详情
T-17270号
赵教员

北京协和医学院
研究生
2024级研一 学校:清华大学医学部-北京协和医学院 籍贯:贵州 我对孩子有足够耐心,面对不同的孩子能够因材施教,培养孩子对学习的兴趣和信心的同时,帮助孩子快速提分。在教学的同时也 查看详情
T-17183号
郑教员

福建师范大学
本科生
我所属物理系,对于物理相关方面也是颇有自信,平时专业课学习成绩良好,物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足,使学生能够快速掌握,实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时,我会一步步引导,如果 查看详情
T-17347号
黄教员

福州大学
本科生
本人大学所修读的专业为环境工程,学习内容涵盖数学、物理、化学、生物等学科,大学前5学期成绩排名位列专业第一,具有充足的理科知识储备,以辅导高二化学为例,辅导过程包括知识点介绍、经典习题讲解以及做题思维 查看详情
T-17090号
蒋教员

福州大学
本科生
本人安徽考生,高考600分,擅长理科,尤其是数学与化学。教学有章法,能够对待不同的同学采用不同的方法,为人善良,乐观开朗,洞察力强,对知识点有详细的理解,对学生心理也能很好把握。善于与人交流,遇到一些 查看详情
T-17384号
孟老师

重点高中
在职教师
硕士:华东师范大学(数学) 本科:厦门大学(数学) 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖(全国性学术竞赛)。 成功案例: 1. 高中学段成果: 曾就职于厦门某重 查看详情
T-17471号
陈教员

福建农林大学
本科生
本人福建籍在校大学生,普通话考试二乙级,中高考理科成绩优越,对福建中高考熟悉了解,家教经验和家教任职时间丰富,擅长对学生的学习情况进行分析,做出有针对性的调整。性格比较外向,责任心强,家教用心 查看详情