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T-17423号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势：性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，能够反复讲解清楚知识点，英语基础扎实，对语法的体系较为清楚，认真负责，针对学生掌握程度来制定课程，重视输入输出法，会留出时间来让学生自己来讲解，加固对知识点的 |  |
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T-17476号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
专业：计算机专业 可教水平：小学、初中、高中 可教学科：小学全科、初中全科、高中数学 | |
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T-17250号 阙教员 女 福州大学 研究生 |
现住址：福州大学旗山校区 成绩：专业前百分之十五 获奖证书：cet-4、cet-6 自我介绍：表达能力较好，且有辅导初中数 | |
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T-17418号 彭老师 女 重点初中 在职教师 |
学历：福州大学硕士 任职单位：鼓楼区重点中学 所获荣誉 校级优秀班主任 教学经历 1. 2021年7月-9月：开展初中物理暑期特训，通过专题强化与自主学习方法指导，帮助学员夯实基础， | |
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T-17076号 黄教员 女 福州大学 研究生 |
成绩优异，校优秀毕业生，理科思维较强，擅长数理，为学员选择习题较具代表性 |  |
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T-17188号 曾教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人性格和蔼，非常温柔，不会对学员生气，一个不会的知识点题目可以给学员讲述很多遍，不会有情绪，在每次任课能准时到达，成绩较好，在省赛中拿到二等奖。 | |
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T-17352号 廖教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯：福建福州 获得证书：大学英语四六级、数学建模福建赛区二等奖、全国大学生数学竞赛福建赛区三等奖、福州大学三好学生、华为奖学金等 因材施教：根据不同年龄段、不同基础的学生制定个性化的教学方案，确 | |
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T-17448号 赖教员 女 福州大学 本科生 |
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点，注重鼓励式教学，授课风格耐心细致，拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案，灵活调整教学节奏，精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点， | |
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T-17183号 郑教员 男 福建师范大学 本科生 |
我所属物理系，对于物理相关方面也是颇有自信，平时专业课学习成绩良好，物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足，使学生能够快速掌握，实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时，我会一步步引导，如果 | |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长，与人和善，爱好音乐，阅读文学作品，有丰富经验 | |
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T-17255号 张老师 男 培训机构 在职教师 |
自我介绍：带过多届高三毕业班，对高考体系了解的比较透彻，教学经验丰富的，能够因材施教，典例教学，并能做到举一反三，培养带过的孩子均有不同程度的提高，家长满意度高。 | |
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T-17312号 彭教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍（性格、个性、特长）:在教育和教学方面,具备扎实的专业知识,掌握先进的教育教学方法,注重学生个性发展,懂得因材施教，擅长激发学生的兴趣和潜力。沟通能力较强,善于与学生交流沟通，并建立良好的关系 | |
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T-17341号 徐老师 男 专职教员 |
学校：中国人民大学本硕 /工商管理 个人简介： 福建省高考全省91名，高考英语142分，英语单科常年稳定140+，英语四级620分，英语六级588分，雅思成绩8.0。 五年家教经验+新东方英 | |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实，深耕初中化学教学多年，熟稔福建中考化学知识体系与最新考情，能精准锁定重难点与易错点，擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼，为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | |
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T-17398号 林老师 男 海归/外籍 |
本科学校：福州大学 年级专业：2013级建筑学 硕士学校：意大利都灵理工（QS建筑专业：24） 年级专业：2019级建筑城市 籍贯：福建福州 个人优势： 拥有丰富的辅导与教学经验，深谙欧洲 | |
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T-17408号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
（本科）福建师范大学 数学与应用数学专业 （研究生）福建师范大学 学科数学专业 证书:高中数学教师资格证、英语六级、本科获得过校三等奖学金、研究生入学获得新生奖学金 辅导优势：熟悉中学数学知识， | |
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T-17403号 陈教员 女 福建师范大学 研究生 |
优势科目高考成绩：英语134 获奖证书：英语专业四级、八级证书英语四级571、六级550证书普通话一级甲等证书高中英语教师资格证个人优势：辅导经验丰富，耐心细心，擅长鼓励引导，亲和力强。 | |
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T-17347号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
本人大学所修读的专业为环境工程，学习内容涵盖数学、物理、化学、生物等学科，大学前5学期成绩排名位列专业第一，具有充足的理科知识储备，以辅导高二化学为例，辅导过程包括知识点介绍、经典习题讲解以及做题思维 | |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学，制药工程专业，福州大学研究生在读，有良好的数学，化学，语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学，引导鼓励学生培 | |
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