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T-17359号 江教员 男 同济大学(98 本科生 |
上海同济大学理工科,上海交通大学研0. 我是一名选择物化生的理科生,在高中期间全校排名稳居前五。我性子随和有耐心,擅长帮孩子把零 散的内容串起来,理清解题的思路。带功课时,不会一上来就讲答案,而是 | ![]() |
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T-17191号 林教员 女 福州大学 本科生 |
本人毕业于福州大学,在校期间曾获得专业第一以及校三等奖学金等。初高中成绩优异,中考500分,总分550。高考600分。擅长数学科目,已取得初中数学教师资格证。 | ![]() |
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T-17318号 马教员 男 福州大学 本科生 |
辅导经历: 1)本一期间,辅导高一学生生物,知识点复习巩固加讲解难题,辅导约两个学期,成绩明显提升。 2)本二期间,辅导高二学生生物和数学作业辅导,成绩大幅度提升。 3)本二期间,在某辅导机构中 | ![]() |
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T-17143号 姚教员 女 福建师范大学 本科生 |
我会很用心的给孩子布置属于他自己的教学计划。本人所读的专业对数学要求比较高,以及对英语有自己学习和整理思路的方法,在初中语文方面有自己的心得。课前会认真备课,尽自己最大的努力让学生更好的理解知识点,掌 | ![]() |
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T-17455号 吕教员 女 福建农林大学 研究生 |
备课认真仔细,同时自身也很细心,注重学生的自我发展,会提前和学生家长进行沟通。我也是一名有责任心、亲和力强的人。基础知识扎实,讲解细致有条理,擅长把复杂内容简单化,帮助孩子理清思路、夯实基础。在辅导中 | ![]() |
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T-16794号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
我是个性格开朗温和的人!十分自律,学习主动!有耐心!在学校乐于助人! 十分喜欢小朋友!所学的专业是电子信息工程专业!所以学习数学的课程较多! 对待中小学生!我认为要以大哥哥的身份教导他们!要多沟通 | ![]() |
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T-17137号 郑老师 女 专职教员 |
一、语言: 英语、法语 二、证书: 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 | ![]() |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四,每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | ![]() |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导,可以因材施教,有耐心,对数学,英语方面完全没什么问题,对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法,以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | ![]() |
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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验: 由于自己的性格是属于乐于助人,容易相处的类型,所以不管是在高中还是大学,均有给过班里同学辅导过功课,(数学,化学,物理为主)并且均取得不错的效果,也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 | ![]() |
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T-17337号 王教员 女 福建医科大学 本科生 |
特长:高中在校辩论队打过多场省级比赛,逻辑紧密,说话有条理,日常生活中比较温柔。初中参加过物理竞赛,化学竞赛,语文作文参加过市级比赛英语作文多次作为一中模板。经验丰富,认真负责有责任心,善于沟通交流, | ![]() |
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T-17166号 黄老师 女 专职教员 |
高中毕业于附中,现在在985大学学习工科。在校期间每年都拿奖学金,目前专业排名16/95。除理工科课程外,英语成绩好,四级成绩为前1%,六级英语600以上,全国大学生英语竞赛省二等奖(排名2%),雅思 | ![]() |
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T-17391号 郭教员 男 福州大学 本科生 |
成绩优势:小学成绩优异,中考全科百分制换算90以上,高考文科分数优秀,文科全省排名2300左右 【自我评价】 本人性格温和开朗,善于发现学生的闪光点和学生能迅速拉近关系,擅长表达,有耐心,负责任, | ![]() |
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T-17161号 宋教员 女 福建医科大学 本科生 |
个人理科成绩优秀,高考时(全国一卷)理综成绩248分,在中学时曾多次参加各类竞赛,拿到过物理奥赛省一等奖(河北),擅长物理化学及数学等科目,高中时曾参加数学奥赛和新概念作文大赛都获得省一等奖。有过多次 | ![]() |
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T-17395号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
学业表现:中考英语147.5,高考英语124,持有大学英语四级证书,获全国大学生英语竞赛参赛资格,英语课程几乎满绩通过,专业总成绩排名8/170。 辅导优势: 1.根据学生学习情况进行专项辅导 | ![]() |
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T-17288号 王教员 男 福建师范大学 本科生 |
个人优势:物理、数学、化学比较擅长,高考物理88分,化学83分,英语126分,同时既往辅导经验丰富,有自己的讲解思路和技巧。 性格方面:本人有耐心,有爱心,细心,会根据学生个性特点调整上课方式, | ![]() |
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T-17119号 林教员 女 福州大学 本科生 |
教学亮点: 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧,不再让阅读题虐你,而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础,帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 | ![]() |
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T-17384号 孟老师 男 重点高中 在职教师 |
硕士:华东师范大学(数学) 本科:厦门大学(数学) 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖(全国性学术竞赛)。 成功案例: 1. 高中学段成果: 曾就职于厦门某重 | ![]() |
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T-16882号 许教员 女 福建中医药大学 本科生 |
本人是一名理科生,擅长数学与英语的辅导,尤其是初中生,曾有过此方面的教学经验,学生都取得了不同程度的进步,获得学生及家长的一致认可。本人富有责任心与耐心,坚信每个人都是可塑之才,能因材施教,并激发学生 | ![]() |
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T-17198号 郑老师 女 专职教员 |
有多年教育实践经验,根据儿童身心发展规律,因材施教。有较强的亲和力和沟通能力,针对幼儿园阶段或即将步入小学阶段的孩子有系统的培养方法。培养良好的生活习惯和学习方法,让家长不走弯路。秉持知识和能力并重, | ![]() |
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