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T-17310号
刘教员

福州大学
本科生
本人家教经验相对比较丰富,认真负责,有耐心,能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏,提前备课,因材施教 初中高中数学物理 2018年中考数学146 物理71(满分80)2022年高考数学138 查看详情
T-17199号
蔡教员

福州大学
研究生
本人是福州大学物理化学硕士二年级 工作细心 会针对学生的弱项认真教导 传授方法 保证成绩会有一定提高! 荣誉奖项 2017年,获国家励志奖学金 查看详情
T-17389号
黄教员

福建师范大学
本科生
【自我评价】 责任心强,能够耐心倾听学生提出的问题,尊重学生的个性,整体来说,我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教,能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力,能够对学生提出的困难加以合理的解 查看详情
T-17381号
湛教员

福建师范大学
研究生
性格:开朗耐心温柔 证书: 英语四六级证书 普通话二级二甲证书 全国大学生英语竞赛 本人性格比较活泼,有耐心,也喜欢和小孩相处,上课氛围轻松有趣,平常会积极和家长沟通孩子的相关事宜。 查看详情
T-17315号
庄教员

福建师范大学
研究生
英语水平:六级 自身优势: 熟悉初高中化学知识点,了解中高考命题风格。 所获奖项及证书: 高中化学教师资格证书; 普通话二级甲等证书; 校二等奖学金证书(2次); 三好学生(2次); 查看详情
T-17267号
吴教员

福州大学
本科生
个人优势 :数学英语物理基础较强,专业对口,热情开朗,乐于沟通,有耐心,从基础逻辑上教学生学习科目 查看详情
T-17239号
刘教员

福州大学
本科生
成绩:中考英语143,高考英语139 自我介绍:您好!我是福州大学2022级的学生刘梦芸,我是一个性格开朗,积极向上,耐心温和的女生。我来自长汀县的一个小镇,在中学时期我一直在不断学习和积累新知识, 查看详情
T-17275号
陈教员

福州大学
本科生
优势: 高考成绩:数学132,物理90,化学87,生物90。 有过多次一对一的辅导经验,会根据学生需求,因材施教,制定对应的学习计划,性格开朗,能够为学生提供情绪价值,有较强的沟通能力,有耐心,有 查看详情
T-17102号
林老师


专职教员
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 查看详情
T-17119号
林教员

福州大学
本科生
教学亮点: 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧,不再让阅读题虐你,而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础,帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 查看详情
T-17139号
李教员

福建农林大学
研究生
河南高考理科生,擅长物理,高三时市模拟考试物理曾得满分。现任研究生会文体部部长,性格开朗。 查看详情
T-17446号
林教员

福建师范大学
本科生
本人热爱教育事业,性格耐心细致,专业功底扎实且拥有丰富的初高中理科辅导经验。中考理科、英语近满分,高考英语137分,总分614分,CET4、CET6高分通过。教学中善于拆解学科难点、倾听学生需求,助力 查看详情
T-17191号
林教员

福州大学
本科生
本人毕业于福州大学,在校期间曾获得专业第一以及校三等奖学金等。初高中成绩优异,中考500分,总分550。高考600分。擅长数学科目,已取得初中数学教师资格证。 查看详情
T-17081号
黄教员

福州大学
本科生
于福大物理与信息工程学院就读物联网专业,高考分数高于本一线80余分,专业理科性质强,初高中各科学习优异生物地理历史政治会考均分96,尤其擅长生物化学,在高中阶段曾经包揽高一全年化学单科班一。有家教经验 查看详情
T-17294号
杨教员

福州大学
本科生
优势:1: 性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心, 2: 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的潜力 3.根据学生的情况规划考试的应试策略,会答题得分小技巧 获得证书 查看详情
T-17244号
蔡教员

福建师范大学
研究生
姓名:蔡老师 学校:福建师范大学 专业:学科教学(地理) 年级:研二 性别:女 证书:已有地理教师资格证 空余时间:周末 性格:耐心、有亲和力 查看详情
T-17378号
李教员

福建师范大学
本科生
自我介绍: 1、高考英语122,数学125,是本专业湖南省第一 2、已过四六级,去年获得了院三等奖学金和国家励志奖学金 3、性格比较外向,耐心,观察细致,待人热情真诚。在工作上认真负责、细心,非 查看详情
T-17410号
蒋教员

福建师范大学
研究生
曾获奖项:已过英语四六级,获外研社英语阅读竞赛三等奖,获大学生创新创业挑战赛优秀奖,有高中教师资格证 教学心得: 1、因材施教,循序善诱。针对不同学生不同的情况,制定专属的一对一个性化教学计划 查看详情
T-17155号
俞教员

南京理工大学
本科生
大学就读于南京理工大学,先已保研至西安交通大学。 教学耐心,善于用生活中的例子帮助学生理解课本上的知识。 查看详情
T-16568号
郑教员

福州大学
本科生
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 查看详情