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T-17407号
庄教员

福建师范大学
研究生
自身优势:熟悉初高中化学知识点,了解中高考命题风格,善于与学生沟通,倾听学生内心。 所获奖项及证书: 高中化学教师资格证书 普通话二级甲等证书 校二等奖学金证书(2次) 三好学生(2次) 查看详情
T-17310号
刘教员

福州大学
本科生
本人家教经验相对比较丰富,认真负责,有耐心,能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏,提前备课,因材施教 初中高中数学物理 2018年中考数学146 物理71(满分80)2022年高考数学138 查看详情
T-17383号
郭教员

福州大学
研究生
可以针对不同学生的不同学习情况制定合适的学习方案。本人性格认真负责,细心且有耐心。 自我介绍: 1、高考成绩突出的科目多少分:化学90; 2、获得的荣誉:优秀团员、创新创业二等奖、英语写作优秀奖 查看详情
T-17044号
李教员

福建师范大学
本科生
福师大本科在读生,初高中数学、英语成绩优秀,可提供个人笔记,可交流学习经验。乐于辅导,富有耐心,踏实负责,希望能和学员共同努力、取得进步。 查看详情
T-16328号
杨老师


专职教员
性格温和开朗,从事家教工作已有三年时间,每年寒假暑假教授高中数学,有工作经验。 查看详情
T-17403号
陈教员

福建师范大学
研究生
优势科目高考成绩:英语134 获奖证书:英语专业四级、八级证书英语四级571、六级550证书普通话一级甲等证书高中英语教师资格证个人优势:辅导经验丰富,耐心细心,擅长鼓励引导,亲和力强。 查看详情
T-17137号
郑老师


专职教员
一、语言: 英语、法语 二、证书: 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 查看详情
T-17339号
彭教员

福州大学
本科生
2024年获福州大学第一学年奖学金 2024年获福州大学第二学年奖学金 成绩在班级处于中上水平 英语四、六级证书 普通话二级甲等证书 查看详情
T-16568号
郑教员

福州大学
本科生
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 查看详情
T-17368号
林教员

福建师范大学
研究生
户籍:福建福州 优势科目及高考分数: 数学:中考141.5,高考137 英语:中考147,高考138.5 理综(物化生):高考278;中考化学满分,中考物理98.5 个人优势:从2022年至 查看详情
T-17076号
黄教员

福州大学
研究生
成绩优异,校优秀毕业生,理科思维较强,擅长数理,为学员选择习题较具代表性 查看详情
T-17182号
马教员

福建医科大学
本科生
姓名马勇,男。 就读于福建医科大学,医学检验技术 自己最擅长的科目是初中数学,这几年一直在给初中初一到初三的学生补习数学。 通过补习和自己不断的学习对初中理科知识有了一定见解和储备,自己也不断总 查看详情
T-17389号
黄教员

福建师范大学
本科生
【自我评价】 责任心强,能够耐心倾听学生提出的问题,尊重学生的个性,整体来说,我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教,能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力,能够对学生提出的困难加以合理的解 查看详情
T-17050号
陈教员

福州大学
本科生
大一学生,脾气性格好,人很阳光,高考文科成绩626,之前带过高一学生的数学,初中学生的英语和数学,小学学生的数学英语,兼职家教经验还算丰富 查看详情
T-17359号
江教员

同济大学(98
本科生
上海同济大学理工科,上海交通大学研0. 我是一名选择物化生的理科生,在高中期间全校排名稳居前五。我性子随和有耐心,擅长帮孩子把零 散的内容串起来,理清解题的思路。带功课时,不会一上来就讲答案,而是 查看详情
T-17131号
王教员

上海外国语大学
本科生
本人性格沉稳,有耐心,在校本科生,在暑假期间多次协同朋友办小辅导班,卓有成效。 查看详情
T-17193号
杨教员

暨南大学
本科生
高中理科,擅长科目英语、数学、物理,性格随和,沟通能力和语言表达能力较强。教过小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中英语、高中数学、高中物理目前就读暨南大学会计学专业。 查看详情
T-17375号
金教员

南京师范大学
研究生
户籍:福建福州 优势科目:英语 语文 历史 政治 -中考分数:英语145+ 历史政治95+ ) 证书与荣誉: 大一学年过四六级 高中语文教师资格证 普通话二甲证书 规范汉字书写证书 查看详情
T-17380号
李教员

福州大学
本科生
获得证书: 英语演讲二等奖 生物竞赛三等奖 优势:性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学生取得进步。因材施教,根据 查看详情
T-17147号
洪教员

福州大学
本科生
对于家教,我的理解是在教学的过程中教给学生学习方法,在辅导提高的过程中也同时能够培养在校/在家的自我学习、自我提高的能力。对于基础较为重视,打扎实的基础才能承担起高分的重量。 查看详情