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T-17176号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
经验： 由于自己的性格是属于乐于助人，容易相处的类型，所以不管是在高中还是大学，均有给过班里同学辅导过功课，（数学，化学，物理为主）并且均取得不错的效果，也从学校举办的三下乡活动和班里的活动当中吸收 |  |
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T-17379号 吕教员 女 福州大学 本科生 |
个人成绩优异：高考英语130，高中政治质检始终保持90+，高考历史80、质检全市第四鼓楼区第二（裸分89）。 教学方面：本人耐心、认真负责，拥有辅导拔尖、薄弱、中等学生的经验。政治成绩好并且善于传输 |  |
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T-17304号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
优势科目：数学（中考分数141+、高考分数132） 物理（中考分数99、高考分数88） 相关证书：英语四六级、普通话二级甲等证书、大唐杯竞赛三等奖 个人优势 | |
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T-17349号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
籍贯：福建 获得证书： 普通话水平测试二甲，大学英语四级622，大学英语六级560，英语专业四级、八级良好，高中英语教师资格证 具有小学、初中阶段课业辅导经验，也在高中进行过实习，有耐心 | |
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T-17100号 汪教员 女 福建师范大学 本科生 |
就读于福建师范大学工科专业，高等数学、线性代数、大学物理、大学化学等都有学习，在校获得英语6级证书。各种学习程度的孩子基本上都有接触过，本人较有耐心，善于从基础教起，构建知识体系，逐一解决孩子的学习问 | |
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T-17310号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
本人家教经验相对比较丰富，认真负责，有耐心，能根据孩子的具体情况进行针对性补缺补漏，提前备课，因材施教 初中高中数学物理 2018年中考数学146 物理71(满分80)2022年高考数学138 | |
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T-17420号 陈教员 女 福建师范大学 本科生 |
中考：语文 130，数学 140，英语满分 高考：语文 128，英语 138 辅导优势： ①细致耐心，在教学过程中讲究循循善诱 ②善于与家长和学生沟通交流，以此激发学生对学习的积极性和热情 | |
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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试，未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和，有耐心，认真负责，三观端正。虽然有过家教经历，但是想累积更多经验，为以后真正成为一名人民教师做准备。 | |
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T-17092号 蒋教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍:本科为四川农业大学(211)，研究生为福建师范大学，本科期间加权成绩专业第三，综测专业第二，两次获得国家励志奖学金，曾多次获得获得校级优秀学生干部等称号，带队参加大学生课外学术竞赛获校级优秀 | |
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T-17393号 陈老师 女 专职教员 |
籍贯：福建 毕业院校：福建师范大学专业：本硕均为物理师范 工作：机构老师教龄：4年（年龄29岁） 是否有教师资格证；初中物理教师证 工作经验：机构教学4年，主要是初中部分教学 可辅导科目及年 | |
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T-17103号 杨老师 男 本科院校 在职教师 |
杨老师简介： 高中数学培训讲师，负责高一、高二和​‌‌高考数学提高班和尖子班的课程。毕业于电子科技大学，硕士学历学位，现任福建省某高校计算 | |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等，本科期间多次获得专业二等奖学金，现就读研究生。性格开朗，有责任心，热爱教育事业，对学生有耐心，能够根据学生的具体情况，有针对性地进行辅导。 | |
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T-17291号 陈老师 女 普通初中 在职教师 |
有多年教学经验，曾帮助多名教员提高成绩 教学特色 1. 个性化辅导：能够根据学生不同情况制定个性化辅导方案，精准把握学生的学习需求，有针对性地开展辅导工作。 2. 举一反三：鼓励学生随时 | |
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T-17070号 聂教员 男 福州大学 研究生 |
本人大学曾兼职高中化学，初中物理等家教，家教风格幽默有趣，均获得了家长们的一至好评，学员成绩有明显提高。 | |
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T-17080号 梅教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人系师范类学生，现为福建师范大学研究生，专业为自然地理学。本人学习态度端正且有过一年工作经历（高二地理），对教材内容颇为了解，学习能力强，有耐心且擅长与学生沟通，可教授高中地理，初中历史、地理、物理 | |
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T-17478号 李教员 男 福州大学 本科生 |
福建师范大学附属中学毕业，25高考成绩610，福州大学量子信息科学专业（物理系），专业内绩点前三，擅长科目数学、物理、英语 25高考物理83，因为大一转专业考核内容为高中物理，所以系统地复习过高中物 | |
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T-17104号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
对小学全科和初中理化方面比较擅长，性格耐心细心，责任心强，喜欢和学生相处，认为扩展性学习会加强各方面关联性，教育时能够联系知识点，教学方法多样。 | |
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T-17181号 郑教员 女 福州大学至诚学 本科生 |
初中小学各科都可以辅导，可以因材施教，有耐心，对数学，英语方面完全没什么问题，对辅导资料的编辑和整理自己有自己的方法，以及在自己的辅导过程中对学生能循序渐进的辅导和引领 | |
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T-17395号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
学业表现：中考英语147.5，高考英语124，持有大学英语四级证书，获全国大学生英语竞赛参赛资格，英语课程几乎满绩通过，专业总成绩排名8/170。 辅导优势： 1.根据学生学习情况进行专项辅导 | |
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T-17218号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
证书：大学英语4级、计算机一、二级证书 优势：①研究总结中考及高考考试题型以及解题方法 ②通过母题教学法，达到举一反三，融会贯通，避免无效题海战术 ③根据学生的薄弱知识点 进行系统性的教学及复习 | |
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